Конспект нод область «Коммуникация»

Скачать 65.06 Kb.

Название	Конспект нод область «Коммуникация»
Дата публикации	22.10.2013
Размер	65.06 Kb.
Тип	Конспект

Конспект НОД

Область «Коммуникация»

(Подготовка к обучению грамоте),

проведенной в старшей группе

детей с ЗПР

учителем-дефектологом

Волковой Ларисой Павловной

Тема: «Звук и буква К. Твердые и мягкие согласные звуки»
Задачи:

Закреплять правильное произношение звуков к, кь.
Продолжать учить условно обозначать согласные звуки; различать твердый и мягкий согласные звуки к; называть и находить букву К среди других букв.
Упражнять в чтении слогов.
Развивать у детей внимание, память, фонематическое восприятие, зрительное и тактильно-двигательное восприятие, мышление, мелкую моторику.
Воспитывать положительное отношение к коммуникативно-познавательной деятельности.

Оборудование:

Картинки (корова, кошка, мальчик, девочка), сигнальные карточки синего и зеленого цвета по количеству детей, демонстрационные буквы, азбука-плакат, палочки для выкладывания буквы, тарелки, щитки, кассы букв, тетради, карандаши

Словарь: буква, звук, согласный, твердый, мягкий, глухой
Ход НОД

Этапы НОД	Деятельность педагогов	Деятельность детей
Орг.момент Дид.игра «Отгадай загадку» Основная часть 1. Беседа с детьми 2.Характеристика звука К 3.Дид.игра «Поймай звук» 4. Дид.игра «Придумай имя» 5.Дид.игра «Твердый-мягкий» Физминутка Пальчиковая игра «Моя семья» 6.Характеристика буквы К. 1)Нахождение буквы М среди других букв 2)Выкладывание буквы К из палочек 7.Составление и чтение слогов. 8. Работа в тетрадях Итог НОД	Загадывание загадок. Картинки-отгадки вывешиваются на доску. Голодная пасется, сытая жует, Всем ребятам молоко дает. (Корова) Без расчески причесался и Умылся без воды, В кресло мягкое забрался И запел на все лады. (Кот) - Кто изображен на картинках? - Произнесите слово КОРОВА. - Какой первый звук в слове корова? (К) - Произнесите слово КОТ. - Какой первый звук в слове кот? (К) - Мы с вами, ребята, будем сегодня знакомиться со звуком и буквой К. - Ребята, произнесите звук К. - Это гласный или согласный звук? (Согласный. Когда мы его произносим, воздух встречает преграду – язык «горкой») - Звук К звонкий или глухой? (Глухой. Если положить руку на горло и произнести этот звук, можно почувствовать, что горло не «дрожит»). - Произнесите еще раз слово КОТ. Звук К слышится мягко или твердо? (Твердо) - Квадратами какого цвета мы обозначаем твердые звуки? (Квадратами синего цвета). - А теперь произнесите ласково - кисонька. - Звук К слышится мягко или твердо? (Мягко) - Квадратами какого цвета мы обозначаем мягкие звуки? (Квадратами зеленого цвета) Вывешиваю на доску квадраты синего и зеленого цвета. - А теперь я буду произносить разные слова, а вы будете «ловить» только те, в которых есть звук К. Слова: корова, медведь, Катя, лес, кукла, машина, Костя. - К нам в гости пришли друзья. Вывешиваю на доску картинки: мальчик и девочка. - Давайте придумаем детям имена. Имена мальчика и девочки начинаются со звука К. Имена: Катя, Ксюша, Коля, Костя, Кирилл. - Ребята, Катя и Коля очень любят учиться, давайте покажем им, как мы умеем выполнять задания. - У вас на столах сигнальные карточки синего и зеленого цвета. - Твердые звуки мы квадратами какого цвета обозначаем? (Квадратами синего цвета) - Мягкие звуки мы квадратами какого цвета обозначаем? (Квадратами зеленого цвета) - Возьмите в одну руку синий квадрат, в другую зеленый. Я буду называть слова, если вы услышите твердый звук К, вы поднимаете синюю карточку, если мягкий – зеленую. Слова: кошка, Кирилл, камень, Кеша, киска, корова, Катя - Катя и Коля брат и сестра. Они очень дружные. А у вас есть братья и сестры? Вы с ними дружно живете? Молодцы, значит у вас дружная семья. - 1, 2, 3, 4, 5 Вышли пальцы погулять. Этот пальчик дедушка, Этот пальчик бабушка, Этот пальчик папа, Этот пальчик мама, Этот пальчик я, Вот и вся моя семья. - Ребята, Катя и Коля скоро пойдут в школу в 1 класс. Они уже знают буквы. А вы? На доске вывешаны буквы М, Н, В, К. - Найдите среди этих букв ту букву, которой обозначается звук К. - А теперь найдите букву К в азбуке. - Рассмотрите внимательно букву К. На что она похожа? - Из чего можно выложить букву К? (Из палочек) - Возьмите палочки и выложите букву К. - Положите перед собой щитки. Откройте кассы букв, покажите К. На верхнюю полоску щитка положите букву К, справа от нее положите букву А. - Прочитайте, что получилось? (КА) - Что это – слог или слово? (Слог, часть слова) На доске схема для чтения слогов (КА, КО, КУ, КЫ). Дети читают слоги, затем составляют их самостоятельно. Раскрашивание буквы К. - С какой буквой мы сегодня познакомились? Какой звук она обозначает? Хвалю детей, прощаемся с гостями.	Дети отгадывают загадки Отвечают на вопросы Произносят слова и выделяют звук К в начале слова Произносят Дети отвечают на вопросы Отвечают на вопросы Дети хлопают в ладоши, если в слове слышат звук К Придумывают имена для мальчика и девочки Дети отвечают на вопросы и берут в руки сигнальные карточки синего и зеленого цвета Выполняют пальчиковую гимнастику Находят букву К Находят букву К в азбуке Из палочек на досках выкладывают букву К На щитках составляют из букв слоги, читают их Отвечают на вопросы Выполняют задание в тетрадях Отвечают на вопросы Дети прощаются с гостями

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект непосредственно-образовательной деятельности «В к оролевстве... Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Художественное...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект открытой непосредственно образовательной деятельности (нод) по образовательной области «Коммуникация» и «Социализация» в...
	Конспект нод образовательная область «Познание» (фэмп) ...		Конспект нод для детей старшей группы. Область «Познание». Тема:... Охватывают? · Какими красками изображен лес зимой?
	Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная... Учитель математики и информатики мбоу «Большеяниковская сош» Урмарского района чр григорьева Аврора Петровна		План-конспект урока по обучению грамоте (письмо) 1 класс М а васильева «Программа воспитание и обучение в детском саду» направление «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нод по освоению образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Труд», «Чтение художественной литературы», «Музыка»		План проведения декады преемственности мдоу и моу сош соломбальского округа 06. 11 09. 11 ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нод «Познание: декоративно-прикладное искусство» с интеграцией в образовательные области «Коммуникация», «Художественная литература»,...		Конспект непосредственно образовательной деятельности. Образовательная область «Коммуникация» Наше динамичное время заставляет критически переосмысливать отдельные идеи педагогики как науки и учебной дисциплины, кардинально...
	Конспект нод по реализации образовательной области Конспект урока литературы в 6 классе разработан учителем русского языка и литературы Ермаченко М. Б		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ежемесячный конкурс «Лучший конспект занятия» конспект нод «Наши друзья птицы» maаam. Ru
	19 августа 2009 г «Иволга» (Свердловская область, с. Кадниково) откроется Международная научная школа для молодежи «Политическая коммуникация»		426054, г. Ижевск, ул. 50 лет влксм, д. 33, тел. 59-40-04 интегрированная... ...
	Тема дискуссии М а васильева «Программа воспитание и обучение в детском саду» направление «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область...		Цели и задачи курса М а васильева «Программа воспитание и обучение в детском саду» направление «Познавательно-речевое развитие». Образовательная область...

Школьные материалы