1
|
Коган М.
Новогодний калейдоскоп. Подсказки, идеи, советы // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.141.
|
2
|
Зимние святки // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.154.
Святочные песни, гадания, колядки
|
3
|
Опарина Н.
Новогодние окна мира. Сценарий театрализованного новогоднего концерта для среднего и старшего школьного возраста // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.149.
|
4
|
Матвеенкова Е.
Рождественский вечер для учащихся 5-7 классов // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.157.
|
5
|
Киселева И.
Святочное гадание с Пушкиным // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.164.
|
6
|
Шмаков С.А.
Татьянин день. Сценарий - тезисы // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.169.
|
7
|
Каныгина Т.
День Святого Валентина. Сценарий конкурсно - игровой программы // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.172.
|
8
|
Оферкина М.
Масленица. Прощай Зимушка-зима. Сценарий утренника, посвященного проводам русской зимы для детей младшего школьного возраста // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.180.
|
9
|
Вачков И.
Психологический тренинг. Деловые игры для школьников // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.185.
Деловые игры необходимы для того, чтобы лучше узнать коллектив детей, их взаимоотношения, выявить лидеров и "отверженных", по-иному увидеть многих своих учеников
|
10
|
Опарина Н.
Живая память поколений. Сценарий театрализованной композиции, посвященной 60-летию разгрома фашистов под Москвой // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.137.
|
11
|
Опарина Н.
Прими поздравления, школа! Сценарий театрализованного праздника, посвященного юбилею школы // Народное образование. - Москва 2001г. - №9 с.137.
|
12
|
Погребнюк Л.
Юридические консультации: Зависимость оплаты труда библиотекарей от группы по оплате труда руководящих работников, к которым отнесена школа. // Народное образование. - Москва 2006г. - №5 с.50.
В соответствии с ТКХ по должности раб. культуры (прил.№2 к постановлению Минтруда РФ от 01.02.95г. №8) оплата производиться по 6-11 разряду ЕТС. 7-8 разряд» библиотекарь 2 категории", 9-10 "библиотекарь 1 категории", 11-"ведущий библиотекарь". Зав библиотекой 13 разряд к 1 группе по оплате труда рук. Работников, 12 -ко 2 группе. 11- если отнесено к другим группам оплаты рук. работников.
|
13
|
Ковалева Г.
Как дети читают и понимают текст. // Народное образование. - Москва 2006г. - №5 с.71.
Международный проект» Исследование качества чтения и понимания текста"- мониторинговое исследование качества образования.
|
14
|
Зубарева Е. и др.
Обучение по учебным индивидуальным планам. // Народное образование. - Москва 2006г. - №5 с. 91.
Перспективный опыт московской школы, где у каждого старшеклассника - свой учебный план, анализируют директор и другие сотрудники школы.
|
15
|
Анохин С.
Интернет в методической деятельности учителя. // Народное образование. - Москва 2006г. - №5 с.159.
Приводятся образовательные ресурсы, которые смогут помочь учителю в методической работе.
|
16
|
Сумнительный К.
Профиль спасения? // Народное образование. - Москва 2006г. - №8 с.129.
В программе модернизации образования наименьшей критике подверглась идея профильного обучения. Что же есть профильное обучение и как с его помощью осовременить отечественное образование
|
17
|
Резер Т.
Профильное обучение и здоровье школьников // Народное образование. - Москва 2006г. - №8 с.148.
|
18
|
Громова О.
Книжкин дом - медиатека - информационный центр... // Народное образование. - Москва 2006г. - №8 с.160.
Какой должна быть библиотека в современной школе
|
19
|
Степанова М.
Несколько советов о том, как сберечь голос // Народное образование. - Москва 2006г. - №7 с.225.
Что необходимо делать, чтобы сберечь голос и если вы его сорвали, то как это исправить.
|
20
|
Карпов Е.Н., Пономарева Л.Н.
Портфолио учащегося: Цель создания портфолио. Структура портфолио // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №2 с.15.
|
21
|
Панова Г.А.
Опыт проектной деятельности в классе // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №2 с.47.
|
22
|
Скворцова Ю.С.
Урок-игра "Великие женщины России" // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №2 с.52.
|
23
|
Самоходкина М.В.
Классный час "Вы ищите работу" // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №3 с.36, №4 с.22.
|
24
|
Первое апреля-никому не верю! // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №3 с.57.
История праздника. Розыгрыши, анкета, цитаты.
|
25
|
День космонавтики в школе // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №3 с.63.
|
26
|
Залялютдинова Р.М.
Клуб интеллектуальных игр // Современный урок. - Москва 2007г. - №3 с.33, №4 с.33, №5-6 с.62.
|
27
|
Новикова Т., Пинская М., Прутченков А.
Методические рекомендации по сопровождению работы с портфолио учащихся старшей профильной школы. // Народное образование. - Москва 2007г. - №2 с.175.
|
28
|
Медиаобразование в школе: как выжить в мире СМИ // Народное образование. - Москва 2007г. - №2 с.235.
|
29
|
Игнатова И.В.
Классный час: "Каждый человек достоин уважения" // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №4 с.19.
|
30
|
Казарин В.В.;Анучина Е.А.;Дубовицкая Ю.В.
Классный час: "Гражданское и патриотическое воспитание школьников" // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №4 с.60.
|
31
|
Харисов Ф.Ф.
Проблемы и перспективы охраны и укрепления здоровья в условиях гуманизации образования // Народное образование. - Москва 2007г. - №5 с.45.
|
32
|
Ландушкина Н.
Профильное обучение на старшей ступени школы как условие организации непрерывного образования // Народное образование. - Москва 2007г. - №5 с.110.
|
33
|
Якушина Е.
Моделирование обучения подростков работе в интернете // Народное образование. - Москва 2007г. - № 5 с.236.
|
34
|
Наш чудесный и таинственный русский язык: Постановка // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №6 с.61.
|
35
|
Между Ангелом и Бесом: Сценарий выпускного вечера. Поэтическая вариация на тему борьбы добра и зла // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №6 с.46.
|
36
|
Гликман И.
Национальный проект "Здоровье" и школа // Народное образование. - Москва 2007г. - № 4 с.184.
|
37
|
Воспитательное пространство классного руководителя // Народное образование. - Москва 2007г. - № 4 с.191.
Современный школьный класс: становление коллектива. Роль классного руководителя в организации детского самоуправления
|
38
|
Кузнецов Б.
О положении дел в учебном книгоиздании для общеобразовательной школы // Народное образование. - Москва 2007г. - №8 с. 145.
|
39
|
Журавлева Е.А.
Павел Андреевич Федотов // Современный урок. - Москва 2007г. - № 19-20 с.66.
|
40
|
Харитолнова М.Е.
Развитие воображения учащихся. Классный час "Фантастика в литературе и жизни" // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №12 с.22.
|
41
|
Калиничева О.А.
Игра - соревнование "Права ребенка" // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №12 с.14.
|
42
|
Вавилова А.А.
Предоставление отпусков педагогическим работникам. // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №12 с.68.
|
43
|
Димитрюхина С.И.
Проект "Новый год в России" // Справочник классного руководителя. - Москва 2007г. - №11 с.45.
|
44
|
Ям К.Е.;Мосолова Л.Н.
Лекция 1. А.С.Пушкин " И.И. Пущину посвящается..." // Современный урок. - Москва 2008г. - №1 с.89.
|
45
|
Н.Сайкова.
День космонавтики // Справочник классного руководителя. - Москва 2008г. - №3 с.65.
|
46
|
Даниленкова О.Р.
Особенности запоминания учебного материала // Справочник классного руководителя. - Москва 2008 г. - №12 декабрь 2008 г., с.44.
Особенности памяти детей с трудностями в обучении. Индиаидуальные типы памяти. Условия запоминания. Роль речи в процессе запоминания. Непроизвольная и произвольная память. Организация занятий по обучению детей рассказыванию
|
47
|
Паскал В.В.
Как уберечь ребенка от наркотиков // Справочник классного руководителя. - Москва 2008 г. - №12 декабрь 2008 г., с.62.
Памятка для родителей: как узнать, что ребенок употребляет наркотики? Можно ли повлиять на ребенка, уберечь его от беды? Что делать, если ребенок уже употребляет наркотики?
|
48
|
Шмидт В.Р.
Оценка индивидуального подхода к учащимся // Справочник классного руководителя. - Москва 2008 г. - №12 декабрь 2008 г., с.65.
Схема системного анализа урока с точки зрения индивидуального подхода к учащимся
|
49
|
Попова Р.Ю.
Примирительные встречи учащихся // Справочник классного руководителя. - Москва 2008 г. - №12 декабрь 2008 г., с.10.
Методика проведения примирительных встреч. Проведение"кругов примирения". Решение конфликтов, затрагивающих деликатные темы. Семейные "конфликтные круги".
|
50
|
Лихошерст Н.В.
Деловая игра "Договорные отношения в классе" // Справочник классного руководителя. - Москва 2008 г. - №12 декабрь 2008 г., с.17.
Распределение обязанностей в классе. Должостные обязанности учащихся согласно выбранным специальностям
|
51
|
СафроноваА.А.
Молодежные субкультуры // Справочник классного руководителя. - Москва 2008 г. - №12 декабрь 2008 г., с.35.
Понятие субкультуры. Музыкальные течения, являющиеся основой различных субкультур: альтернативная музыка, регги, рэп, RnB, электронная музыка.
|
52
|
Ям К.Е.
Материалы для учителя литературы. УМК по курсу» История отечественной культуры" Лекция 12 : Есенин С.А. Я снова здесь в семье родной.
|
53
|
Казакова Л.В.
Музыкально-литературная композиция по произведениям В.Д. Берестова: Сценарий праздника, посвященного 80-летию писателя // Современный урок. - Москва 2009 г. - №4, стр. 100.
Сценарий праздника, посвященный 80-летию Берестова
|
54
|
Пушкинский альманах // Народное образование. - Москва 2009 г. - №5.
|
55
|
Пушкинский альманах // Народное образование. - Москва 2004 г. - №5.
|
56
|
Жилякова Е.Н.
Организация работы с "трудными" учащимися // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №1 с.6.
Обязанности сотрудников, ответственных за работу с "трудными" детьми. Фнкции "Совета по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Положение о постановке на внутришкольный профилактический учет.
|
57
|
Лушпаева Н.В.
Организация работы с "трудными" учащимися // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №1 с.26.
Положение о единых требованиях по заполнению ученического дневника. Работа кл. руководителей, учителей-предметников и администрации обр. учреждения с дневниками школьников. Обязанности родителей по их заполнению. Справка и рекомендации по итогам административной проверки дневников учащихся
|
58
|
Родионов В.А., Ступницкая М.А.
Профилактика школьног травматизма // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №1 с.32.
Тренинговые занятия по профилактике детского травматизма " Я и конфликты", "Мой гнев", "Умение принимать решения", "Риск-благородное дело". Организационно-деятельностная игра "Профилактика травматизма в школе"
|
59
|
Вольфсдорф Е.И.
Физкультминутки на уроках // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №1 с.43.
Упражнения для учащихся, нацеленные на улучшение мозгового кровообращения, снятия утомления с плечевого пояса, рук и мышц туловища. Гимнастика для глаз
|
60
|
Колупаева В.И.
Как формируется никотиновая зависимость у детей // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №1 с.46.
Методические материалы по проведению собрания для родителей учащихся 6-х классов
|
61
|
Ковалева М.Е.
Грамота в подарок // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №1 с.69.
Оформление школьных грамот ко Дню защитников Отечества
|
62
|
Сорокина Е.Н.
Нетрадиционный урок по курсу истории (11 класс). (Продолжение. Начало см. в №8 - 12/2009 г., №1/2010 г.): "А иначе зачем на земле этой вечной живу?" // Современный урок. - Москва 2010. - №2 с.82.
После этого занятия учащиеся смогут: объяснить понятия "благотворительность", "меценат". Охарактеризовать и проанализировать деятельность русских меценатов начала 20 века. Выяснить мотивы их благотворительности и меценатства
|
63
|
Филимоненкова И.А.
Сценарии уроков по английскому языку ("Россия") // Современный урок. - Москва 2010. - №2 с.78.
Данная методическая разработка представляет собой блок из 6 последовательных уроков по теме "Россия" на базе УМК Клементьевой и Дж. Шеннон "Happy English 2"
|
64
|
Бикиева З.А.
Нравственно-духовное воспитание на уроках химии.(9 класс) (Продолжение. Начало см. в №4-12/2009 г., №1/2010 г.) // Современный урок. - Москва 2010. - №2 с.102.
Силикатная промышленность Производство стекла
|
65
|
Аниковская М.Ф.
Интерактивная игра к 150-летию со дня рождения А.П. Чехова // Современный урок. - Москва 2009. - №12 с.107.
|
66
|
Тыртышная М.А.
Сценарии уроков к курсу истории отечества "История войны-история людей" 8-9 классы. Урок "В жизни всегда есть место подвигу" // Современный урок. - Москва 2010. - №11 с.56.
|
67
|
Тыртышная М.А.
Сценарии уроков к курсу истории отечества "История войны-история людей" 8-9 классы. Урок "Люди и война" // Современный урок. - Москва 2010. - №11 с.62.
|
68
|
Чиркова И.Д.
Игра "Путешествие на планету Земля" (22 апреля день Земли) // Современный урок. - Москва 2010. - №11 с.104.
|
69
|
Меттус Е.В.; Трута О.С.
Памятки по подготовке учащихся к экзаменам // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №11 с.26.
|
70
|
Мацько Г.Р.
Игра "Доброе слово и кошке приятно" // Справочник классного руководителя. - Москва 2010. - №11 с.50.
|
71
|
Ковалева М.Е.
Викторины к празднику 8 марта // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №2 с.65.
|
72
|
Родионов В.А., Ступницкая М.А., Морозова Т.Ю., Селищева Е.А.
Профориентационные занятия "Мой путь к успеху" // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №1 с.38, №2 с.42, №3 с.53.
Структура проориентационных занятий. Содержание занятий "Кто такой современный профессионал: задачи профориентации", "Кто такой такой современный профессионал: мир профессий".
|
73
|
Ковалева М.Е.
Классный час "Космическое путешествие" Сценарий внеурочного мероприятия для средней школы // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №3 с.64.
|
74
|
Стародубдев В.А.; Горохова Л.А.; Киселева А.А.
Блоги в учебном процессе. // Народное образование. - Москва 2011 г. - №4 с.232.
Технология создания образовательного блога
|
75
|
Замостьянов А.А.
Полвека пилотируемой космонавтики // Народное образование. - Москва 2011 г. - №4 с.65.
|
76
|
Маркова О.Н.
Новые технологии в школьной библиотеке. // Народное образование. - Москва 2011 г. - №7 с.196.
Совмещение лучших библиотечных традиций и современных ИКТ в работе информационно-культурного центра школы.
|
77
|
Маленкова Л.И.
Организационные формы воспитательной работы // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №8 с.53.
Алгоритм подготовки и проведения любой формы воспитательной работы
|
78
|
Простатина О.Ю.
Игровые методы профориентационной работы с подростками. // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №8 с.60.
|
79
|
Ковалева М.Е.
Проведение конкурса коротких рассказов или стихотворений // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №8 с.69.
|
80
|
Черноусова Л.В.
Классный час "Мои права и обязанности" // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №8 с.74.
|
81
|
Обласова Т.В.
Как сформировать учебно-информационные умения? // Народное образование. - Москва 2011 г. - №6 с.191.
Умение работать с информацией определяется как ключевое для жизни в информационном обществе. От содержательного понимания - к структуре и путям их формирования.
|
82
|
Материалы по подготовке к ЕГЭ по всем предметам. // Современный урок. - Москва 2011 г. - №7, 8.
Начиная с №7*2011 в журнале публикуются материалы по подготовке к ЕГЭ по всем предметам!
|
83
|
СПЕЦВЫПУСК "Сценарии школьных праздников и внеурочной работы" // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №6.
|
84
|
СПЕЦВЫПУСК "Защитим детей от насилия" // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №7.
|
85
|
Аникеева Е.Т., Медведева Л.А.
Сценарии по организации внеклассной работы по математике (10-11 классы).Вечер посвященный С.Ковалевской, Н.И. Лобачевский - великий математик современности // Современный урок. - Москва 2011 г. - №11 с.76.
|
86
|
Рехлицка Г.Б.
Игра-викторина "Уроки вежливости" // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №12 с.67.
|
87
|
Гращенкова А.М.
Дорожная викторина для школьников // Справочник классного руководителя. - Москва 2011 г. - №10 с.69.
|
88
|
Зимина А.И.
Москва - сердце России. Внеклассное мероприятие по истории // Современный урок. - Москва 2011 г. - №12 с.77.
|
89
|
Зимина А.И.
Ратные поля Росии. Внеклассное мероприятие по истории // Современный урок. - Москва 2011 г. - №12 с.82.
|
90
|
Зимина А.И.
О рыцаре честном замолвите слово (Рыцарский турнир). Внеклассное мероприятие по истории // Современный урок. - Москва 2011 г. - №10 с.92.
|
91
|
Зимина А.И.
Как в древности хранили информацию // Современный урок. - Москва 2011 г. - №10 с.95.
|
92
|
Понкратова В.Н.; Осипцова Ж.П.
Новая должность: педагог-библиотекарь // Народное образование. - Москва 2011 г. - №10 с.158.
Комментарии правовых актов, ответы на вопросы
|
93
|
Резапкина Г.В.
Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения // Народное образование. - Москва 2011 г. - №10 с.195.
|
94
|
Янковская Н.А.
Гимназическое образование в России: модели и особенности образовательных систем (Из истории образования). // Народное образование. - Москва 2012 г. - №1 с.265.
|
95
|
Орлова Е.В.
Подростки и их характеры. Социально-психологическая характеристика типов характера подростков и юношей. Рекомендации по общению педагогов с подростками с 11 до 17 лет. // Народное образование. - Москва 2012 г. - №1 с.250.
|
96
|
Попова Е.С.
Мотивация школьников к самообразованию и чтению // Народное образование. - Москва 2012 г. - №2 с.169.
|
97
|
Военно-патриотическое воспитание школьников // Справочник классного руководителя. - Москва 2012 г. - №7(спецвыпуск).
Документы, игры, уроки, викторины, классные часы по теме.
|
98
|
Галяпина В.Н.; Резванова И.Ю.
Классный час"Мое здоровье-здоровье нации" // Справочник классного руководителя. - Москва 2012 г. - №2 с.65.
|
99
|
Ковалева М.Е.
Шуточный тест для девочек к 8 марта // Справочник классного руководителя. - Москва 2012 г. - №2 с.70.
|
100
|
Каверина О.П.
Классный час "Университеты первопроходца" Для учащихся начальной и средней школы, посвященные полету в космос Ю.Гагарина // Справочник классного руководителя. - Москва 2012 г. - №3 с.64.
|
101
|
Анисимова А.Б.; Рвачева Н.Е.
Бородинское сражение в истории и романе Л.Н.Толстого "Война и Мир" (10-й класс) // Современный урок. - Москва 2012 г. - №3 с.148.
интегрированый модульный курс "История в художественных образах"
|
102
|
Зимина А.И.
Ветеранам Великой войны посвящается // Современный урок. - Москва 2012 г. - № 3 с.160.
|
