Рассказ «Андрюша в стране снов»

Скачать 32.18 Kb.

Название	Рассказ «Андрюша в стране снов»
Дата публикации	16.07.2014
Размер	32.18 Kb.
Тип	Рассказ

100-bal.ru > Право > Рассказ

АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ КРАСНОЯРСКИЙ РАЙОН

МБОУ «Алчинская СОШ»

Автор - Тлеулиева Линара Махамбетовна

Ученица 5 класса

Рассказ « Андрюша в стране снов»

Рассказ « Андрюша в стране снов»

Жил-был мальчик по имени Андрюша. Он любил гонять мяч, кататься на велосипеде, сражаться с компьютерными монстрами. В общем, был обыкновенным десятилетним мальчишкой. Больше всего на свете он не любил делать уроки и на вопрос учителя, почему он не выполнил домашнее задание у него всегда находилась уважительная причина.

В этот день у него был урок граждановедения. Андрюша глядел в окно, завидуя малышам, копошащимся в песочнице. Его клонило в сон, потому что вчера поздно лег спать: битва с тиранозаврами была нелегкой.

Татьяна Петровна рассказывала о правах граждан. « Каждый человек имеет право на свободу , право на свободный труд ,на отдых», - говорила она.

-Во как!- обрадовался Андрюша.- Сколько у меня прав! Теперь мама с папой не заставят меня два часа сидеть за домашкой и присматривать за Маринкой после детского сада!

-Сяду за уроки, когда захочу, сделаю быстренько, а потом футбол! - уже сквозь полудрему ликовал Андрюша.

Вдруг Андрюша огляделся по сторонам да так и замер. Вокруг него возвышались непроходимые заросли камыша, слышался устрашающий рев каких-то зверей.

Мальчик тихо-тихо пробрался сквозь камыши , и его глазам предстала удивительная картина: вокруг костра собрались какие-то люди, одетые в шкуры неизвестных зверей , а чуть подальше, возле одинокого дерева ,стоял человек, весь покрытый грязью , смолой. Андрюше показалось, что этот человек в чем -то провинился. «Наверное ,это первобытное племя »,-пронеслось в голове у Андрюши.

Люди враждебно смотрели на своего соплеменника. Ты думал лишь о себе, ты покинул доверенный тебе пост на вершине высокой горы! Ты должен был предупредить об опасности - приближении гигантского зверя - , но ты самовольно оставил службу ,забыл о своих обязанностях. Из-за тебя мы чуть не погибли. Поэтому мы изгоняем тебя из племени!»-кричали они.

1

Андрюше было жалко этого несчастного. Хоть он и был нерадивым учеником , он хорошо помнил ,что самым страшным наказанием для древних людей было изгнание из племени. Ведь в одиночку легко погибнуть… Андрюше захотелось попросить не прогонять беднягу, но вдруг все исчезло, и Андрюша увидел широкое поле, где , изнывая от жары, шел крестьянин в лаптях за еле тащившимся быком. Несчастное животное едва успевало отмахиваться длинным хвостом от комаров и мух, как они снова садились на него. А бедный крестьянин выбивался из сил.

Вдруг показалась повозка, а в ней богато одетый человек. Он подъехал к бедному и стал его отчитывать : «Ты до сих пор не вспахал мою землю! Уже полдень, а ты все еще топчешься на одном месте ! Пока не вспашешь мою землю, об отдыхе и не думай! И на свой несчастный удел ты не уйдешь!»

Бедняга что-то пробормотал в ответ. Но богач размахнулся и ударил несчастного по спине плеткой. Андрюша закричал : « Вы не имеете права! Он ведь должен вспахать свое поле ,чтобы прокормить детей и к тому же он имеет право на материальное обеспечение из-за болезни!!» Но Андрюшу никто не услышал… Неожиданно снова все куда-то исчезло…

У А.. пересохло в горле , ему страшно захотелось пить. В поисках воды он пошел вдоль берега бурлящей реки и увидел ребятишек, которые пасли овец. Овцы не стояли на месте, а перебегали с лужайки на лужайку .

Мальчишки бегали за ними и было видно, что они очень устали. Андрюша подошел к ним поближе и спросил : « Чьи это овцы? Почему вы не уйдете домой? Ведь пасти овец – скучное занятие.» Мальчишки недоуменно переглянулись и сказали: «Уйти? Но если мы бросим стадо, то оно разбежится . Мы помогаем нашим родителям. Это наше стадо. Наша обязанность- помогать старшим.»

Андрюша хотел что-то еще спросить, но вдруг прозвенел звонок. Мальчик недоуменно посмотрел по сторонам и увидел, что ребята смотрят на него и смеются.

-Эх ты, проспал весь урок! А ведь тема была интересная!- сказал Петя.

-Я обязательно прочитаю весь параграф дома! Я понял, что у человека есть не только права, но и обязанности!- воскликнул Андрюша.

2

Когда мальчик прибежал домой, то с порога закричал : « Мама, с сегодняшнего дня я буду ответственным человеком! Я сам сяду за уроки ,сам буду следить за порядком во дворе, и Маришку с собой на прогулки возьму!»

А потом Андрюша внимательно прочитал статьи Конституции о правах и обязанностях каждого человека ,и теперь он правильно планирует свой день. Он учит уроки и проводит меньше времени за компьютером, и больше не засыпает на уроках!

3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ребята, мы прочитали рассказ «Кавказский пленник» Л. Н. Толстого. Помните, на прошлом уроке мы выяснили, что такое рассказ. Давайте...		В конкурсе могут принять участие Детский Благотворительный Фонд в поддержку талантливых детей «Андрюша» имени Андрея Жаботинского
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мы все выполнили домашнее задание. Самое лучшее творческое задание из нашей группы – рассказ Алсу о весне. Её рассказ заинтересовал...		«Олимпийские игры» Русский язык. С. 37 №66,составить рассказ о зимних развлечениях детей. Рассказ записать на отдельном листе. Рабочая тетрадь: с. 20-21...
	Рассказ о боярине Дружине Андреевиче Морозове Рассказ о Елене. (на... «О, Царь! Ты велишь нам вместе с тобою пить мед, смешанный с кровию наших братьев, христиан правоверных!» Таков был царь; таковы...		Реферат. Конституция Мы хотим жить в процветающей стране. В стране равных возможностей, свободной, гуманной и высококультурной
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Составить рассказ о друге (написать его имя, возраст, что умеет делать). Начать рассказ со слов «I have got a friend»		Реферат по литературе роль сновидения в произведениях Ф. М. Достоевского Изучение богатейшего материала литературных снов с точки зрения философии, эстетики, культурологи, психоанализа – это проблемы до...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Связная речь. Учить составлять короткий рассказ по содержанию стихотворения; составлять описательный рассказ о предметах посуды		Литература, 6-ой класс Тема: Ф. Искандер. Рассказ «Тринадцатый подвиг Геракла» Цель: знакомство с биографией и творчеством писателя, раскрытие нравственных проблем рассказа, выяснение смысла названия рассказа,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Когда я решила принять участие в конкурсе «Купель, то прочитала рассказ А. В. Костюнина «Рукавичка». Мне рассказ «Рукавичка» понравился....		Оргмомент Беседа Рассказ Работа над головоломкой Рассказ Слушание... ...
	Конспект урока литературы в 11 классе Возрождение души в рассказе В. В. Набокова «Рождество» Рассказ В. В. Набокова «Рождество», доступен для прочтения и восприятия в старшем школьном возрасте. До проведения этого урока учащимися...		О снах Бога. С древнейших времен люди интересовались снами и считали их значимыми. Достаточно вспомнить историю библейского Иосифа, который...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Демонстрация светофора, рассказ преподавателя-инструктора о назначении светофора и действиях на участников дорожного движения. Рассказ...		«Ostern» Данный урок позволяет узнать новое о праздновании пасхи не только в стране изучаемого языка, но и в своей стране, формирует особое...

Школьные материалы