Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 12.88 Kb.
|
| Давайте будем добрее Когда я решила принять участие в конкурсе «Купель, то прочитала рассказ А.В.Костюнина «Рукавичка». Мне рассказ «Рукавичка» понравился. Он многому учит. Прочитав рассказ, я поняла, что воровать нельзя. Об этом я, конечно, и раньше знала. Но в произведении так убедительно говорится, что слово прилипает на всю жизнь! Даже страшно стало! Неужели люди так жестоки? И никто мальчика не поддержал, никто не захотел понять, никто не подумал о случайности, о том, что ребёнку трудно расставаться с чудом и хочется сделать его своим собственным. Что среди серых дней и нужды это чудо – маленькая радость. Как её отдать? Оставить не у себя? Может, если бы Юру кто-нибудь поддержал, об этом случае все бы забыли. И не стало бы вора. И не было бы Юриной смерти. И не мучила бы совесть свидетелей того обыска. Но, увы, вор оказался найденным и найденным на всю его жизнь и жизнь его сверстников. Взрослые люди так жестоки? А дети? Видимо, они ещё более жестокие. Взрослые захотели дать урок, как нельзя воровать, а дали урок зла: как нельзя воспитывать детей и как нельзя относиться к людям. Мне кажется, в любом случае надо давать поддержку обиженным и прощать провинившихся. В фильме «Точка, точка, запятая» Лёшку считали ни на что не способным. Над ним все смеялись, пока девочка Женя, отличница, не поддержала мальчишку. Она подняла руку и сказала, что тоже не понимает, что такое электрический ток. Она сказала, что верит в человека, что любит сомневающихся, и стала с ним дружить. И Лёшка преобразился. Я бы поддержала Юру. Может быть, это решение пришло ко мне после прочтения рассказа Костюнина «Рукавичка»? Возможно. Но, я думаю, что это тоже хорошо: теперь я буду знать, что доброта никогда не во вред. Волегова Анна, 5 класс МОУ Иванковская СОШ Фурмановский район Ивановская область |
Добавить документ в свой блог или на сайт
