Урок» Осип Мандельштам Фрагмент занятия Тема: «Золотая рыбка»

«На перламутровый челнок Натягивая шёлка нити, О пальцы гибкие, начните, Очаровательный урок» Осип Мандельштам Фрагмент занятия Тема: «Золотая рыбка» Цель: 1. Познакомить с игольчатым и параллельным способами плетения. Научить выполнять способы плетения. Оформить работы для выставки. 2. Развивать координационные способности. Совершенствовать двигательные умения и навыки мелкой моторики пальцев рук. 3. Воспитывать усидчивость, внимательность, аккуратность. Тип занятия: комбинированный Методы: информационно-репродуктивный, практический Оснащение: готовый образец, схемы, карандаши, х/б салфетки, бисер, проволока, ножницы Ход работы: Этапы занятия Деятельность учителя Деятельность учащихся Организационная часть Сообщение темы и цели занятия Сегодня на занятии мы с вами изготовим рыбу. Для изготовления рыбы обходимо познакомиться с игольчатым и параллельным способами плетения. Оформить работы для выставки. Развивать координационные способности. Воспитывать усидчивость, внимательность, аккуратность. Учащиеся рассматривают готовый образец рыбы. Основная часть урока Изложение нового учебного материала. Давайте познакомимся с игольчатым и параллельным способами плетения. Игольчатый способ плетения: (выполняется одним концом проволоки). -На проволоку набрать пять бисерин. - Пятую бисерину отодвинуть, через четыре бисерины проволоку вернуть обратно. 5 4 3 2 1 Параллельный способ плетения: (выполняется двумя концами проволоки). -На проволоку набрать шесть бисерин и отправить их на середину. -На один конец проволоки набрать шесть бисерин второго ряда, второй конец проволоки отправить навстречу первому концу проволоки. Определить середину работы. -На один конец проволоки набрать шесть бисерин третьего ряда и второй конец проволоки отправить навстречу первому концу проволоки и т.д. 1.Анализ схемы. Рассмотрите схему плетения рыбы. Какие способы плетения помогут вам изготовить это изделие? В каком ряду будем выполнять глаз? В каком ряду будем плести верхний плавник рыбы? В каком ряду будем плести нижний плавник рыбы? Покажите на схеме, как пройдёт проволока игольчатого и параллельного способа плетения? Как будем закреплять проволоку по окончании работы? -игольчатый способ и параллельный способ -в третьем ряду -в 11ом ряду - в 12ом ряду -на схемах рисуют карандашом путь прохождения проволоки -по окончании работы концы проволоки необходимо закрепить между рядами Демонстрация приёмов плетения Текущий инструктаж Правила безопасной работы с ножницами и проволокой Практическая часть занятия Приступаем к работе Физкультурная минутка -начинают выполнять практическую работу -выполняют физические упражнения для глаз Оформление работ для выставки Готовые рыбы прикрепляют к формату с морским пейзажем для рамки Подведение итогов занятия Что мы сегодня с вами изготовили? С какими способами плетения мы сегодня познакомились? Справились сегодня с работой? Занятие окончено -изготовили рыбки -с параллельным и игольчатым -справились -спасибо, до свидания Упражнения для глаз 1. Движения зрачков влево-вправо, вверх-вниз, круговые движения зрачками. Крепко зажмурить глаза на 10-20 сек. Ослабить мышцы, глаза открыть. Массаж глазных век подушечками пальцев. 2. И.п.-сидя, руки на поясе. Повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки: повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки. Вернуться в И.п. Повторить 5-6 раз. 3. И.п.-сидя. Смотреть прямо перед собой на любой объект 2-3 секунды, поставить руки по средней линии лица на расстоянии 15-20 см от глаз, перевести взор на кончик среднего пальца и посмотреть на него 3-5 секунд, опустить руку. Повторить 5-6 раз. 4. И.п.-сидя, руки вперёд. Посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх, следить глазами за руками, не поднимая головы, руки опустить, выдох. Повторить 4-5 раз. Анкета Что вам понравилось на занятии? Что вам не понравилось? Какие из упражнений вы могли бы взять в свою собственную практику? Что вы хотели бы пожелать по результатам занятия себе, детям, организаторам семинара? ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Предполагаемые результаты работы с родителями Привлечение к деятельности в рамках программы через просветительскую и консультационную работу. Повышение уровня ответственности родителей перед решением задач преодоления речевой патологии. Повышение уровня педагогической осведомленности родителей.

Похожие:

	Урок по литературе «Золотая рыбка» Константина Бальмонта Урок Я рада приветствовать вас на нашем уроке. Сегодня на уроке мы познакомимся с произведением Константина Дмитриевича Бальмонта «Золотая...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Золотая рыбка» с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методист по дошкольному воспитанию Заведующая мбдоу №14 уоамо кувандыкский район «Золотая рыбка» комбинированного		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №27 «Золотая рыбка»
	Конспект открытого урока русского языка в 8 классе Я рада приветствовать вас на нашем уроке. Сегодня на уроке мы познакомимся с произведением Константина Дмитриевича Бальмонта «Золотая...		Реферат по истории России на тему: «Феномен женской поэзии серебряного... Это такие замечательные русские поэты как Анна Ахматова, Николай Гумилев, Осип Мандельштам, Марина Цветаева. Чтобы узнать этих людей...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Слово учителя. Вы прослушали фрагмент из романса «Отговорила роща золотая» на стихи С. Есенина		Муниципальное образование город Ноябрьск Управление образования Администрации... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. №
	Урок-экскурсия Тема: «Золотая осень» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №23»		Павлова Галина Григорьевна Класс: 9 Предмет : химия Тема учебного... Конспект учебного занятия с использованием цор (цифровые образовательные ресурсы)
	Бланк ответов (1-2 класс) Всероссийского дистанционного конкурса «Новые приключения Незнайки» Курочка Ряба, Золотая рыбка, Жар-птица, Маленький Мук, Старый дом, Гуси-лебеди, Колобок, Звери в яме, Чудо лесное, Медведь- липовая...		Урока : Освоение новых знаний Тема: «Правописание слов с разделительным ъ» Сегодня к вам на урок пришли известные герои. Посмотрите фрагмент мультфильма и назовите их
	Конспект внеурочного занятия по фгос кружок «Мой родной край» Класс... Образовательная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия		Отчет изложен на 15 страницах машинописного текста, содержит 8 таблиц... Объект исследования – вода после фильтрации системой очистки воды «Золотая Формула zf-2» (ту 3697-001-96144318-2008) производства...
	Урок по предмету "Окружающий мир" (3 класс) Тема: «Человек и природа.... «природы Экологическая опасность» и др.; фотографии растений, животных, занесенных в Красную книгу. Учебник “Окружающий мир”, 3Кл...		Урок по теме «Россия в XVIII веке» Тип урока: урок изучения нового... Мотивация темы и формы проведения занятия: Тема дворцовых переворотов занимает важное место в истории России. Главная цель данного...