Рабочая программа по черчению для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004) и учебно-методического комплекта автора Виноградова В. Н., М.: Экзамен, 2006 г.

• 
  ознакомление учащихся с основами производства, развитие конструкторских способностей, изучение роли чертежа в современном производстве;
  
• 
  сформировать у учащихся знания об ортогональном (прямоугольном) проецировании на одну, две и три плоскости проекций, о построении аксонометрических проекций (диметрии и изометрии) и приемах выполнения технических рисунков;
  
• 
  ознакомить учащихся с правилами выполнения чертежей, установленными государственными стандартами ЕСКД;
  
• 
  обучить воссоздавать образы предметов, анализировать их форму, расчленять на его составные элементы;
  
• 
  развивать все виды мышления, соприкасающиеся с графической деятельностью школьников;
  
• 
  подготовка школьников к самостоятельной работе со справочной и специальной литературой для решения возникающих проблем.
  

• 
  авторская программа рассчитана на 35 часов в год. Но в соответствии с годовым календарным учебным графиком (приказ №196 от 31.08.2011) продолжительность учебного года в 9 классах – 34 учебные недели, т.е. на изучение черчения в 9 классе отводится 34 часа.
  
• 
  резервное время распределено дополнительными уроками в течение года на следующие темы:
  

• 
  соединение деталей. Изображение резьбы (урок №15);
  
• 
  деталирование (урок №23);
  
• 
  решение творческих задач с элементами конструирования (урок №26);
  
• 
  выполнение заданий по техническому рисованию (урок №32);
  
• 
  выполнение заданий по прикладной графике (урок №33);
  
• 
  выполнение заданий по архитектурно-строительному черчению (урок №34).
  

• 
  индивидуальные;
  
• 
  индивидуально-групповые;
  
• 
  практикумы.
  

• 
  Ботвинников, А.Д. Черчение: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский. – 4- изд., дораб. – М.: АСТ: 2008. – 221, [3]с.
  

• 
  об использовании компьютеров и множительной аппаратуры в создании и изготовлении конструкторской документации;
  
• 
  о точности изготовления детали, об отклонениях в форме и расположении поверхностей, о шероховатости поверхности;
  
• 
  о способах передачи движения.
  

• 
  основы метода параллельного проецирования;
  
• 
  способы построения в системе прямоугольных проекций;
  
• 
  способы построения прямоугольной изометрической и прямоугольной диметрической проекции и технических рисунков;
  
• 
  изображения на чертеже (основные и дополнительные виды, разрезы, сечения, выносные элементы);
  
• 
  условности и упрощения на чертежах;
  
• 
  чертежи различного назначения;
  
• 
  схемы.
  

• 
  использовать геометрические построения при выполнении чертежей;
  
• 
  наблюдать и анализировать форму предметов (с натуры и по графическим изображениям), выполнять технический рисунок;
  
• 
  выполнять чертежи в соответствии с ГОСТами ЕСКД , выбирая необходимое количество изображений (видов, разрезов, сечений и т.д.);
  
• 
  читать и выполнять чертежи несложных изделий;
  
• 
  детализировать чертежи сборочной единицы, состоящие из 9-15 несложных деталей, выполняя эскиз (чертеж) одного из них;
  
• 
  применять полученные знания при решении задач с творческим содержанием (в том числе с элементами конструирования).
  

• 
  устный и письменный опрос;
  
• 
  самостоятельные графические работы;
  
• 
  контрольная работа.
  

1. 
   Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчение: учебник для общеобразовательных учреждений / А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский. – 4-у изд., дораб. - М.: АСТ: Астрель, 2010.
   
2. 
   Ботвинников А.Д. Черчение 7-8 класс [Рабочая тетрадь]. М.: АСТ, 2011.
   
3. 
   Виноградов В.Н. Тематическое и поурочное планирование по черчению. / Учебно-методический комплект. М.: Экзамен, 2006.
   
4. 
   Вышнепольский, В.И. Рабочая тетрадь: к учебнику «Черчение» А.Д. Ботвинникова, В.Н. Виноградова, И.С. Вышнепольского / В.И. Вышнепольский. - М.: АСТ,:Астрель, 2011.
   
5. 
   Преображенская Н.Г. Черчение: Архитектурно-строительное черчение: Рабочая тетрадь №9. М.: Вентана-Граф, 2009.
   
6. 
   Преображенская Н.Г. Черчение: Чтение и деталирование сборочных чертежей: Рабочая тетрадь №8. М.: Вентана-Граф, 2010.
   
7. 
   Кучукова Т.В. Черчение: Чертежи типовых соединений деталей: Рабочая тетрадь №7. М.: Вентана-Граф, 2010.
   
8. 
   Кучукова Т.В. Черчение: Сечения: Рабочая тетрадь №5. М.: Вентана-Граф, 2009.
   
9. 
   Преображенская Н.Г., Преображенская И.Ю. Черчение: Чтение и деталирование сборочных чертежей: Рабочая тетрадь №8. М.: Вентана-Граф, 2010.
   
10. 
    Преображенская Н.Г. Черчение: Архитектурно-строительное черчение: Рабочая тетрадь №9 – 2-е изд., перераб. - . М.: Вентана-Граф, 2010.
    
11. 
    Преображенская Н.Г. Черчение: Чтение Прямоугольное проецирование и построение комплексного чертежа: Рабочая тетрадь №3. М.: Вентана-Граф, 2011.
    
12. 
    Степакова В. Черчение 8 кл. Карточки-задания. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 2004.
    
13. 
    Чепаев Д.И. Домашние работы по черчению за 7-8 классы к учебнику «Черчение» А.Д. Ботвинникова. / Решебник. М.: Экзамен, 2011.
    

• 
  Макарова М.Н. Таблицы по черчению, 7 класс: Пособие для учителей.
  
• 
  Презентации
  

• 
  Учебник «Черчение»;
  
• 
  Тетрадь в клетку формата А4 без полей;
  
• 
  Чертежная бумага плотная нелинованная - формат А4 ;
  
• 
  Миллиметровая бумага;
  
• 
  Калька;
  
• 
  Готовальня школьная (циркуль круговой, циркуль разметочный);
  
• 
  Линейка деревянная 30 см;
  
• 
  Чертежные угольники с углами:
  
  • 
    90, 45, 45 -градусов;
    
  • 
    90, 30, 60 - градусов.
    
• 
  Рейсшина;
  
• 
  Транспортир;
  
• 
  Трафареты для вычерчивания окружностей и эллипсов;
  
• 
  Простые карандаши – «Т» («Н»), «ТМ» («НВ»), «М» («В»);
  
• 
  Ластик для карандаша (мягкий);
  
• 
  Инструмент для заточки карандаша.
  

Практическая работа №18