Печатается по решению
заседания кафедры английского языка
Казанского государственного университета
Протокол № от _._.200… г.
Составители: кандидат филол. наук Благовещенская А.А., Тябина Д.В., кандидат филол. наук Хакимзянова Д.Ф.., кандидат филол. наук Хованская Е. С.
Научный редактор:
English For Students of PR: Учебное пособие. / Сост.
А.А. Благовещенская, Д.В.Тябина, Д.Ф.Хакимзянова, Е.С.Хованская. – Казань: КГУ, 200_. –___c.
Данное учебное пособие разработано для студентов отделения PR с уровнем владения английским языком Intermediate/Upper-Intermediate и включает в себя аутентичные тексты по современным актуальным проблемам PR, практические задания, направленные на расширение словарного запаса и развитие у студентов навыков работы со специализированными текстами, включая навыки просмотрового и поискового чтения, навыки монологической речи и навыки ведения дискуссии.
ОТ АВТОРОВ
Данное учебное пособие предназначено для студентов уровня Intermediate и Upper-Intermediate, обучающихся по специальности связи с общественностью, и содержит аутентичные материалы и задания по ESP (английский язык для специальных целей). Пособие охватывает такие важные для будущих специалистов в этой области темы, как основы и сферы деятельности PR, возникновение и развитие данной прикладной науки, история PR в России, модели и виды деятельности, этические нормы профессии, написание пресс-релизов, а также пути развития PR в будущем.
Пособие состоит из 2 разделов, 4 приложений. Первый раздел включает в себя 12 уроков, которые содержат тексты для изучающего чтения, упражнения на отработку новой лексики, некоторых грамматических конструкций, словообразование, умение работать с дефинициями, отработку навыков монологической и диалогической речи, а также навыков перевода. В рамках изучаемых тем представлены также тексты (Texts B), предназначенные для ознакомительного, поискового чтения и реферирования. Каждый урок завершается устными или письменными творческими заданиями, направленными на актуализацию полученных знаний. Эти задания представлены в форме презентаций, докладов, ролевых игр и т.п.
Второй раздел содержит тексты для дополнительного чтения, предназначенные для самостоятельной работы студентов.
Приложения содержат справочную информацию по основным видам PR деятельности, PR моделям и образцы написания протоколов и пресс-релизов.
В учебном пособии были использованы оригинальные тексты из различных книг, пособий по специальности и электронных источников.
Материалы пособия прошли апробацию в студенческих группах и могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.
CONTENT
Preface/ Introduction 5
Part I 7
Unit 1. What is Public Relations? 7
Unit 2. Related sciences (advertising, marketing and journalism) 14
Unit 3. The history of PR 20
Unit 4. PR models 24
Unit 5. Publics, markets, and audiences 32
Unit 6. PR in Russia 37
Unit 7. Ethics in PR 43
Unit 8. Case study 48
Unit 9. Public relations activities 54
Unit 10. Writing in PR 59
Unit 11. Role of image in PR 66
Unit 12. The Future of PR 72
Part II 77
News releases 77
Writing for the web 80
The speechwriting process 81
Writing position statements 84
Writing for newsletters 87
Suggested style for correspondence 89
Writing a CV (curriculum vitae) 92
Writing reports and minutes 93
Appendices 96
Bibliography 101
Preface/ Introduction
Before you read the text, think over and express your opinion on the following topic: "From what you already know and without studying further, how would you define public relations? What aspects of public relations interest you as a possible career?"
Skim the text and comment on the quotation. Do you agree with Daniel J. Boorstin’s words?
"Some are born great, some achieve greatness, and some hire public relations officers."
Daniel J. Boorstin1
Public relations plays a part in a wide variety of ways throughout all our lives. It is always there. We use it all the time, often without realizing, in many different ways, depending on our particular needs at the time. If used properly it can inform, educate, reassure, evoke sympathy, arouse interest in or an acceptance of situations.
Similarly, in the world of business, public relations affects all types of organizations, large or small, whether commercial or non-commercial, charitable or in the public sector. It is about communication, in the broadest sense, between an organization and all those with whom it has any form of contact. It cannot be avoided, or ignored. However, the term public relations is often either misunderstood or deliberately misinterpreted, so that it is used in a pejorative way, associating it with propaganda, economy of the truth or evasion.
Different people therefore have different perceptions of public relations. Those who work in the industry are often viewed with suspicion by those who work in the media, who misunderstand its roles. There are some individuals, often highly placed in industry, who expect public relations to be used as a tool for whitewashing reputations, or for covering up acts of ineptitude or dishonesty. What then, are the roles of public relations?
Public relations has a key role to play in helping to inform both its own public and other, far wider ones, by providing information in a factual, easily understood format, so that ignorance of an organization, a product or a place can be overcome through knowledge and understanding.
Public relations also has a role to play in generating public interest in a particular situation, or set of circumstances, that may be having a major affect on an organization or group of people.
People may be hostile to a situation because they simply do not understand what is happening, or why. Once they do understand, they will often much more readily accept it. Public relations has a clear role to play in explaining the particular situation or circumstances clearly, so that the ignorance, and even hostility, surrounding it can be turned into understanding and acceptance.
The role here for public relations is to promote understanding and knowledge of the facts about a set of circumstances or a situation in such a way as to gain sympathy for it. Clearly presented, unbiased information can often be the way to do this. Poor images come from ignorance, prejudice, hostility and apathy. Public relations can convert these into knowledge and understanding, acceptance and interest.
|
