УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ СПО ПО
«Кузнецкий многопрофильный колледж»
_____________________ О.В. Емохонова
«________»__________________ 2011 г.
Основная профессиональная образовательная программа
Государственного бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования Пензенской области
«Кузнецкий многопрофильный колледж»
по профессии начального профессионального образования
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
2011
год
Основная профессиональная образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения .....................................................................................................................
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
1.2. Нормативный срок освоения программы.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
2.1. Область и объекты профессиональной деятельности
2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции
2.3. Специальные требования .
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.
3.1. Учебный план
3.2. Календарный учебный график
3.3. Программы общепрофессиональных дисциплин:
3.3.1. Программа учебной дисциплины « Основы инженерной графики»
3.3.2. Программа учебной дисциплины « Основы автоматизации производства»
3.3.3. Программа учебной дисциплины « Основы электротехники»
3.3.4. Программа учебной дисциплины « Основы материаловедения»
3.3.5. Программа учебной дисциплины «Допуски и технические измерения»
3.3.6. Программа учебной дисциплины « Экономика отрасли и предприятия»
3.3.7. Программа учебной дисциплины « Безопасность жизнедеятельности»
3.3.8. Программа учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности»
3.3.9. Программа учебной дисциплины «Эффективное поведение на рынке труда».
3.4. Программы профессиональных модулей:
3.4.1. Программа профессионального модуля «Подготовительно-сварочные работы».
3.4.2. Программа профессионального модуля « Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях».
3.4.3. Программа профессионального модуля « Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление».
3.4.4. Программа профессионального модуля « Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений».
3.5. Программа производственной практики (преддипломной)
4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы
5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся
5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
5.3. Организация итоговой государственной аттестации выпускников
Приложения: Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей.
1. Общие положения
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
Основная профессиональная образовательная программа НПО - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).
Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы (далее - программа) составляют:
Федеральный закон «Об образовании».
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по профессии начального профессионального образования (НПО) 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).
Нормативно-методические документы Министерства образования и науки России :
- Федеральный закон № 309-Ф3 от 1 декабря 2007 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта».
- Федеральный закон № 307-ФЗ от 1 декабря 2007 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования».
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 28.09.2009 № 354 «Об утверждении Перечня профессий начального профессионального образования».
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 20.11.09 № 03-2357 «О применении приказов Минобрнауки России о перечнях профессий НПО и специальностей СПО».
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 26.11.09 № 674 «Об утверждении положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования».
- Письмо Департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки РФ «О разработке примерных основных образовательных программ профессионального образования» от 28.12.09 г. № 03-2672).
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 21.12.2009 № 740 «Об установлении соответствия профессий начального профессионального образования, Перечень которых утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. № 354, профессиям начального профессионального образования, Перечень которых утвержден Постановлением Правительства Российской Федерации от 8 декабря
1999 г. № 1362».
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 15.01.2009 № 3 «Об утверждении порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения начального профессионального образования».
- Приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
- Письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 мая 2007 года № 03-1180 «Рекомендации по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
- Постановление Правительства РФ от 14 июля 2008 г. № 521 «Об утверждении
Типового положения об образовательном учреждении начального профессионального
образования».
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 июля 2009 г. «Об утверждении
Положения об оценке и сертификации квалификаций выпускников образовательных
учреждений профессионального образования, других категорий граждан, прошедших
профессиональное обучение в других формах».
- Рекомендации по формированию примерных программ учебных дисциплин НПО и СПО на основе ФГОС НПО и ФГОС СПО (утверждены 27 августа 2010 г.).
- Рекомендации по формированию примерных программ профессиональных модулей НПО и СПО на основе ФГОС НПО и ФГОС СПО (утверждены 27 августа 2010 г.)
4) Постановление Главного государственного санитарного врача РФ т 28 января 2003 г. N 2
"О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.3.1186-03".
1.2. Нормативный срок освоения программы
Нормативный срок освоения программы по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) при очной форме получения образования на базе основного общего образования – 2 года 5 месяцев.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы1
2.1. Область и объекты профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности выпускника: электросварочные и газосварочные работы.
Объекты профессиональной деятельности выпускника:
- технологические процессы сборки и электрогазосварки конструкций;
- сварочное оборудование и источники питания, сборочно-сварочные приспособления;
- детали, узлы и конструкции из различных материалов;
- конструкторская, техническая, технологическая и нормативная документация.
2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции
Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника:
Код
|
Наименование
|
ВПД 1
|
Подготовительно-сварочные работы.
|
ПК 1.1
|
Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.
|
ПК 1.2
|
Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.
|
ПК 1.3
|
Выполнять сборку изделий под сварку.
|
ПК 1.4
|
Проверять точность сборки
|
ВПД 2
|
Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.
|
ПК 2.1
|
Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов.
|
ПК 2.2
|
Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.
|
ПК 2.3
|
Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.
|
ПК 2.4
|
Выполнять кислородную, воздушно-плазменную резку металлов прямолинейной и сложной конфигурации.
|
ПК 2.5
|
Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
|
ПК 2.6
|
Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.
|
ВПД 3
|
Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление.
|
ПК 3.1
|
Наплавлять детали и узлы простых и средней сложности конструкций твёрдыми сплавами.
|
ПК 3.2
|
Наплавлять сложные детали и узлы сложных инструментов.
|
ПК 3.3
|
Наплавлять изношенные простые инструменты, детали из углеродистых и конструкционных сталей.
|
ПК 3.4
|
Наплавлять нагретые баллоны и трубы, дефекты деталей машин, механизмов и конструкций.
|
ПК 3.5
|
Выполнять наплавку для устранения дефектов в крупных чугунных и алюминиевых отливках под механическую обработку и пробное давление.
|
ПК 3.6
|
Выполнять наплавку для устранения раковин и трещин в деталях и узлах средней сложности.
|
ВПД 4
|
Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений.
|
ПК 4.1
|
Выполнять зачистку швов после сварки.
|
ПК 4.2
|
Определять причины дефектов сварочных швов и соединений.
|
ПК 4.3
|
Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных швах.
|
ПК 4.4
|
Выполнять горячую правку сложных конструкций.
|
Общие компетенции выпускника
Код
|
Наименование
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
|
