Рабочая программа для аспирантов специальности 01. 02. 05 Механика жидкости, газа и плазмы Очной и заочной форм обучения «подготовлено к изданию»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра Механики многофазных систем

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Механики многофазных систем, д.т.н., профессор Шабаров А.Б.

1. 
   Цели и задачи дисциплины (модуля)
   

• 
  овладение аспирантами аналитических методов решения задач массопереноса для идеальной и ньютоновской жидкостей при различных граничных условиях;
  
• 
  познакомить аспирантов с основными положениями теории конвективного переноса, напомнить об основных представлениях для решения задач по свободной и вынужденной конвекции, рассмотреть особенности процессов переноса в турбулентном потоке;
  
• 
  углубленно изучить уравнения пограничного слоя (гидродинамического, теплового, диффузионного);
  
• 
  углубленно изучить представления о физическом подобии процессов и их моделировании;
  
• 
  вспомнить и изучить новые методы расчета сложного массообмена, в том числе при фазовых переходах;
  
• 
  ознакомление аспирантов с устройством и процессами, происходящими в аэро- и гидродинамических трубах, сопровождающими движение судов и летательных аппаратов.
  

2. 
   Место дисциплины в структуре ОПППО
   

3. 
   Требования к результатам освоения дисциплины:
   

• 
  готовностью и способностью использовать фундаментальные законы природы и основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности;
  
• 
  способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
  
• 
  способность вскрыть физическую, естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, провести их качественный и количественный анализ;
  
• 
  способность осуществлять научный поиск и разработку новых перспективных подходов и методов к решению профессиональных задач, готовность к профессиональному росту, к активному участию в научной и инновационной деятельности, конференциях, выставках и презентациях.
  

• 
  Знать:
  

– основные методы дифференциального и интегрального исчислений, применяемые при решении задач механики жидкости и газа;

– физические основы массопереноса;

– элементы математической теории нестационарного массопереноса и теории фильтрации;

– решение важнейших задач для идеальной и линейно-вязкой (ньютоновской) жидкостей;

– методы измерения гидродинамических параметров вещества;

- основные классы задач при движении сжимаемой жидкости;

• 
  Уметь:
  

– применять методы дифференциального и интегрального исчислений, при решении задач механики жидкости и газа;

– получать расчетные формулы для различных процессов движения жидкости и газов в пористой среде;

– применять методы решения задач с фазовыми переходами;

• 
  Владеть:
  

– методами измерения гидродинамических параметров вещества;

– методами анализа массопереноса в технологических процессах;

– методами расчета гидродинамических полей;



1. 
   Структура и трудоемкость дисциплины.
   
   Данная дисциплина читается во втором семестре. Всего часов - 180 (5 зачетных единиц), из них 36-лекций, 18-практических занятий и 126 часов на самостоятельную работу. Обязательное написание 1 контрольной работы и 1 реферата по теме диссертационного исследования. Форма промежуточной аттестации – зачет.
   
2. 
   Тематический план.
   
   Таблица 1.
   
   Тематический план
   

   №	Тема	Всего часов	виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.				из них в интерактивной форме	Формы конт-роля
   			лекции*	семинарские (практические) занятия*	лабораторные занятия*	самостоятельная работа*
   1	2	3	4	5	8	6	7	8
   1.	Вводные положения.	16	4	2		14	5	с/р
   2.	Кинематика сплошных сред.	16	4	2		14	5
   3.	Основные понятия и уравнения динамики и термодинамики.	16	4	2		14	5	с/р
   4.	Модели жидких и газообразных сред.	16	4	2		14	5
   5.	Поверхности разрыва в течениях жидкости, газа и плазмы	8	2	1		14	2
   6.	Гидростатика.	8	2	1		7	2	с/р
   7.	Движение идеальной несжимаемой жидкости.	16	4	2		7	4
   8.	Движение вязкой жидкости.	16	4	2		14	4
   9.	Движение сжимаемой жидкости.	16	4	2		14	4	с/р
   10.	Электромагнитные явления в жидкостях.	8	2	1		7	3
   11	Физическое подобие, моделирование.	8	2	1		7	2	к/р
   	Итого:	144	36	18		126
   	из них часов в интерактивной форме		12	6		23	41

   
   
   
   Таблица 2.
   
   Планирование самостоятельной работы аспирантов (СРА)
   

   №	Темы	Виды СРА		Объем часов
   		обязательные	дополнительные
   1.	Вводные положения.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию		14
   2.	Кинематика сплошных сред.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию	1. работа с дополнительной литературой	14
   3.	Основные понятия и уравнения динамики и термодинамики.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию		14
   4.	Модели жидких и газообразных сред.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию	1. работа с дополнительной литературой	14
   5.	Поверхности разрыва в течениях жидкости, газа и плазмы	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию		7
   6.	Гидростатика.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию	1. работа с дополнительной литературой	7
   7.	Движение идеальной несжимаемой жидкости.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию		14
   8.	Движение вязкой жидкости.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию	1. работа с дополнительной литературой	14
   9.	Движение сжимаемой жидкости.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию		14
   10.	Электромагнитные явления в жидкостях.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию	1. работа с дополнительной литературой	7
   11.	Физическое подобие, моделирование.	1. Работа с учебной литературой. 2. Проработка лекций 3. Подготовка к лабораторному занятию	1. работа с дополнительной литературой	7
   	ИТОГО:			126

   
   
   

4. 
   Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
   

4. 
   Содержание дисциплины.