Рабочая программа учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» Public health and healthcare
Скачать 0.57 Mb.
|
Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Юридический факультет Язык (и) обучения русский Трудоемкость 4 зачетных единицы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Общественное здоровье и здравоохранение» Public health and healthcare Регистрационный номер рабочей программы: Санкт-Петербург 2012 Раздел 1. Характеристика, структура и содержание учебной дисциплины
Цели изучения дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение»: - дать студентам основные понятия касающиеся здоровья, показателей заболеваемости и смертности, в нашей стране и за рубежом, социальных болезней, медицинской статистики, медико-социальных аспектов и факторов риска образа жизни населения, структуру и функционирование, управление государственным, муниципальным частным здравоохранением в различных правовых системах – в системе континентального права, в сферу которой входят Россия, Германия и др., и в системе общего права, используемой в Англии, США, и др., а также на основе права ЕС. Изучить социально-гигиеническое значение важнейших заболеваний и организации лечебно-профилактической помощи при них. Организацию амбулаторно-поликлинической, стационарной, скорой и других видов медицинской помощи. Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов целостной картины о государственной политике в сфере охраны здоровья в РФ, современного состояния общественного здоровья и мер по его поддержанию; иметь четкое представление о структуре и принципах построения систем здравоохранения, основанных на разных организационно-правовых механизмах в зарубежных странах и Российской Федерации; умение применять на практике методы медицинской статистики, правильно интерпретировать показатели здоровья и смертности, показатели деятельности амбулаторно-поликлинических и стационарных учреждений здравоохранения; иметь четкое представление о принципах планирования деятельности учреждений здравоохранения и органов управления субъекта РФ.
Язык обучения по настоящей программе – русский
Требуется освоение учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение»
По результатам обучения магистр должен знать: ПК-1 основные этапы развития здравоохранения в России и за рубежом; ПК-2 развитие правовых основ здравоохранения в России и за рубежом; ПК-3 понятие здоровья, его оценка, социальная обусловленность и методы его изучения: ПК-4 основные понятия, используемые в демографических показателях заболеваемости, смертности, инвалидности, физического развития; тенденции в состоянии здоровья населения РФ и в мире; ПК-5 социально-гигиеническое значение важнейших заболеваний и организация лечебно-профилактической помощи при них; ПК-6 основы управления здравоохранением; ПК-7 принципы организации амбулаторно-поликлинической, стационарной, акушерско-гинекологической, стоматологической, лечебно-профилактической помощи детям, медицинской помощи работникам промышленных предприятий, скорой медицинской помощи населению; ПК-8 административно-правовые основы деятельности санитарно-эпидемиологической службы в Российской Федерации; ПК-9 основные факторы риска образа жизни и их медико-социальное значение; ПК-10 основы профилактики и ее основные виды; ПК-11 международное сотрудничество в области здравоохранения, роль Всемирной организации здравоохранения.
По результатам обучения магистр должен уметь: КП-1 рассчитать, оценить и интерпретировать показатели физического здоровья населения; КП-2 использовать полученную информацию о показателях физического здоровья для анализа общественного здоровья, правовой оценки эффективности управления региона, отдельных субъектов управления; КП-3 рассчитывать, оценивать и интерпретировать показатели заболеваемости населения; КП-4 использовать полученную информацию о показателях заболеваемости для анализа общественного здоровья, деятельности учреждений здравоохранения; КП-5 рассчитывать, оценивать и интерпретировать показатели экономической деятельности учреждений здравоохранения с целью их правовой оценки; КП-6 рассчитывать, оценивать показатели работы амбулаторно-поликлинических и стационарных учреждений, оказывающих медицинскую помощь детям и женщинам; КП-7 использовать полученную информацию в юридическом сопровождении деятельности амбулаторных и стационарных учреждений здравоохранения; КП-8 разбираться в первичной учетной медицинской документации всех звеньев учреждений здравоохранения; КП-9 составить аналитическую информации о демографической ситуации в соответствующем регионе, состоянии общественного здоровья, с учетом конечных результатов деятельности системы здравоохранения и обоснования медико-социальных мероприятий, направленных на улучшение здоровья; КП-10 применять Международную статистическую классификацию болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) в практической деятельности юриста лечебно-профилактического учреждения; КП-11 применять методики расчета и анализа показателей физического развития, заболеваемости; КП-12 применять методику расчета и анализа показателей работы амбулаторно-поликлинических и стационарных учреждений. КП-13 применять полученные знания в деятельности юриста лечебно-профилактического учреждения системы здравоохранения РФ. КП-14 составлять письменные документы юридического содержания, с использованием полученных знаний по изучаемому предмету. КП-15 уметь составить план выступлений по правовым вопросам в сфере медицинского права, с учетом полученных знаний по предмету «Общественное здоровье и здравоохранение» в том числе, в состязательных процедурах, аргументировать и отстаивать свою точку зрения в устной полемике, особенно с учетом полученных знаний; КП-16 уметь составить экспертное заключение на основе полученных знаний. 1.5 Перечень и объем активных и интерактивных форм учебной работы по дисциплине. Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы: классические лекционные методы – 6 часов; активная форма аудиторской учебной работы в виде практических занятий – 16 часов; интерактивные занятия – 10 часов; аудиторные – 32 часа; контроль самостоятельной учебной работой студентов – 62 часа. Объем учебной работы за курс дисциплины: 94 часа 1.6 Организация учебных занятий.
1.7. Структура и содержание учебной дисциплины. Тема 1 Общественное здоровье и здравоохранение как наука. Развитие. История. Основные понятия. Предмет. Понятия «жизнь», «здоровье» и «медицинская помощь», их связь и конституционно-правовое значение. Закрепление этих понятий в международных правовых нормах и его конституционно-правовое значение. Действие принципа справедливости и равенства в сфере оказания медицинской помощи. Влияние религиозных и культурных традиций на подходы к охране здоровья и медицинскую помощь. Факторы риска. Качество жизни и здоровье. Основные этапы развития здравоохранения России в сравнении с рядом зарубежных стран. Классическая лекция: 2 часа. Тема самостоятельной работы. История здравоохранения России и ряда зарубежных стран. Самостоятельная работа: 10 часов. Студенты готовят самостоятельные письменные рефераты на ниже перечисленные темы. Используется дополнительная литература, рекомендованная для самостоятельной работы. Студенты в работах должны отразить свое отношение к зарубежной системе здравоохранения и дать сравнительный анализ организационно-правовой системы той или иной страны применительно к Российской Федерации, или определенного этапа развития российского здравоохранения и наших дней. Темы для рефератов: 1. Здравоохранение России периода реформ Александра II. 2. Период становления советского здравоохранения (1917-1920гг.) 3. Особенности здравоохранения России в период 1921-1925гг. 4. Здравоохранение в послевоенный период с 1952года. 5. Всеобщая диспансеризация населения СССР основная задача здравоохранения советского периода (1970-87 г.г.), причины неудач и положительные итоги. 6. Здравоохранение США, особенности построения системы, суть реформ президента Обамы. 7. Здравоохранение Великобритании, отличие от системы современного здравоохранения Российской Федерации. 8. Принцип справедливости и равенства в сфере предоставления медицинской помощи в международных правовых актах. Краткая характеристика и оценка с точки зрения соблюдения в отечественном законодательстве по охране здоровья граждан РФ. Основная литература: 1. Общественное здоровье и здравоохранение: учебн. Для студентов / под ред. В.А. Миняева, Н.И.Вишнякова. – 5-е изд. Перераб. И доп. – М.: МЕДпресс-информ, 2009. – 656 с. Дополнительная литература: 1. Азаров А.А. Обеспечение и защита прав граждан при оказании медицинской помощи: Учебное пособие. - М.: Гэотар Медицина,2007.-197 с. 2. Из истории земства в России (1864 - 1918). – М., 1993. – 84 с. 3. Игумнов С.Н. Земства и медицинская помощь. – Харьков, 1918. – 8 с. 4. Игумнов С.Н. Земские вольные аптеки и земская медицина. - Харьков, 1908. – 6 с. 5. История медицины. \\ Под ред. Б.Д. Петрова. – М.: Медгиз, 1954. т. 1. 283 с. 6. История медицины СССР. \\ Под ред. Б.Д. Петрова. – М.: Медицина, 1964. – 646 с. 7. Пристанскова Н.И. Правовое регулирование врачебно-санитарной деятельности в Российской империи (XIX – начало XX вв.) / Под ред. д.ф.н., проф. В.Ю. Сморгуновой. Монография. СПб, 2007. – 172 с. 8. Тобес, Б. Право на здоровье: теория и практика – М., 2001. – 129 с. 9. Andre den Exter (ed.) Human Rights and Biomedicine – Antwerpen | Apeldoorn | Portland Maklu, 2010. – 274 pag. (www.isbs.eu) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины «общественное здоровье и здравоохранение.... Целью освоения учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение. Экономика здравоохранения» являются подготовка выпускника... | | «Общественное здоровье и здравоохранение» для специальности «Лечебное дело» Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение» является федеральным компонентом базовой части профессионального цикла очной... |
 | Примерная программа учебной дисциплины общественное здоровье и здравоохранение Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Философские проблемы науки... Учебно-методический комплекс дисциплины «Философские проблемы науки и техники: введение в общественное здоровье/здравоохранение» |
| Самостоятельная работа 60 (часов) Приложение 1 «Общественное здоровье и здравоохранение» Второй раздел «Общественное здоровье» содержит программу (схему) и методы изучения общественного здоровья, критерии его оценки, роль... | | Рабочая программа учебной дисциплины Медицинские инорфмационные системы и технологии Направление — 060400. 68 Общественное здравоохранение Форма подготовки очная |
| Рабочая программа учебной дисциплины педагогика 060400. 68 «Общественное здравоохранение» Учебная программа раскрывает содержание курса, порядок изучения материала. В программе представлены наиболее существенные аспекты... | | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Социология здоровья 060400.... Рабочая программа учебной дисциплины составлена в на основании требований федерального государственного образовательного стандарта... |
| Isbn 978—5—89774—998—0 © Прихожан А. М., 2007 ... | | Тесты для проведения I этапа курсового экзамена для студентов 5 курса... Для обучения по курсу «Статистика (Введение в обработку данных)» студенты должны обладать базовыми знаниями по курсам «Математический... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» Советом Министерства образования и науки Челябинской области по примерным основным профессиональным образовательным программам начального... | | Анкета для сопредседателей конгресса (дополнение к приложению №1) Приложение №2 Код ... |
| Общественное здоровье и здравоохранение Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки специальности Стоматология 060201 | | 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... |
| 2. Вопросы организации медицинской и медико-профилактической помощи населению Цель преподавания дисциплины – общественное здоровье, здравоохранение – дать знания и умения, необходимые будущему врачу для работы... | | Рабочая программа учебной дисциплины экономика здравоохранения направление... Кафедра социологии медицины, экономики здравоохранения и медицинского страхования |
