Рабочая программа учебной дисциплины «Спецкурс по проектированию строительных конструкций»

Скачать 293.38 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины «Спецкурс по проектированию строительных конструкций»
Дата публикации	17.03.2015
Размер	293.38 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БУЗУЛУКСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра промышленного и гражданского строительства

	Утверждаю Декан инженерно-строительного факультета Н.В.Бутримова “____”______________20.… г
	Утверждаю Декан факультета заочного обучения И.М. Дребнева “____”______________20.… г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Спецкурс по проектированию строительных конструкций»

Направление подготовки

270800 – Строительство
Профиль подготовки

Промышленное и гражданское строительство

Квалификация выпускника

бакалавр
Форма обучения

очная, заочная
Бузулук 2011

Рецензент: Овчинникова Т.А., преподаватель кафедры промышленного и гражданского строительства

Рабочая программа дисциплины «Спецкурс по проектированию строительных конструкций» /сост. Н.И Касимова – Бузулук: БГТИ (филиал) ОГУ, 2011. – 15с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной формы обучения направления подготовки 270800 – Строительство в 7 и 10 семестрах.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800 – Строительство, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "18" января 2010 г. № 54.

Составитель ____________________ Н.И. Касимова

10.10.2011 г. ^{(подпись)}

 Касимова Н.И., 2011

 БГТИ (филиал) ОГУ, 2011

Содержание

		с.
1	Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………....	4
2	Место дисциплины в структуре ООП ВПО………………………………..	4
3	Требования к результатам освоения содержания дисциплины..................	4
4	Содержание и структура дисциплины (модуля)....………………………...	6
4.1	Содержание разделов дисциплины................................................................	6
4.2	Структура дисциплины....................................................................................	7
4.3	Практические занятия………………………………………………………..	10
4.4	Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….…………..	11
5	Образовательные технологии………………………………………………………..	12
5.1	Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях…………………………………………………………	12
6	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации..............................................................................	13
7	Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)......................…	14
7.1	Основная литература…………………………………………………………	14
7.2	Дополнительная литература…………………………………………………	14
7.3	Периодические издания.....……………………………………….………….	14
7.4	Интернет-ресурсы.............................................................................................	14
7.5	Методические указания к практическим занятиям ………………………..	14
8	Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………...	15
	Лист согласования рабочей программы дисциплины…..………………….	16

Цели и задачи изучения дисциплины

Цели освоения дисциплины:

- подготовка студентов к профессиональной деятельности в области проектирования строительных конструкций.

Задачи дисциплины:

- выработка понимания основ работы элементов строительных конструкций, зданий и сооружений;

- изучение принципов рационального проектирования строительных конструкций с учетом требований изготовления, монтажа, эксплуатационной надежности на основе технико-экономического анализа;

- формирование навыков конструирования и расчета для решения конкретных инженерных задач с использованием норм проектирования, стандартов, справочников, средств автоматизированного проектирования.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Спецкурс по проектированию строительных конструкций» относится к дисциплинам по выбору Б.3.2.11.1.2. профессионального цикла. Для освоения данной дисциплины используются знания и умения, приобретенные при изучении дисциплин профессионального цикла таких как, «Строительная механика», «Архитектура ГПЗ», «Конструкции из дерева и пластмасс», « Металлические конструкции, включая сварку», «Железобетонные и каменные конструкции».

Дисциплины, для которых дисциплина «Спецкурс по проектированию строительных конструкций» является предшествующей:

- Выпускная квалификационная работа.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Спецкурс по проектированию строительных конструкций» направлен на формирования компетенций:

Профессиональные компетенции:

- способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);

- владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ПК-3);

- знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);

- владение методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК-10);

- способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-11);

- владение математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18);

- знать конструктивные схемы зданий и сооружений (В-2);

- знать методы обследования и проектирования зданий и сооружений (В-3);

- уметь применять полученные теоретические знания и практические навыки (В-5);

В результате изучения дисциплины «Спецкурс по проектированию строительных конструкций» студент должен:

Знать:

- методику расчета конструкций по предельным состояниям;

- теоретические основы расчета изгибаемых элементов на прочность и жесткость;

- методику оценки общей устойчивости изгибаемых элементов;

Уметь:

- выбирать, обосновывая свой выбор, материал для строительных конструкций, типы сечения элементов, расчетную схему конструкций;

- проектировать балочные конструкции и узлы их соединений;

- проектировать колонны и стойки, работающие на центральное и внецентренное сжатие;

- проектировать фермы различного очертания, назначения и с различными сечениями элементов;

- компоновать конструктивную и расчетную схемы каркасов одноэтажных промышленных зданий; определять расчетные комбинации нагрузок и усилий в основных элементах каркаса;

- проектировать подкрановые конструкции;

- использовать прикладные программы при проектировании строительных конструкций.

Владеть:

- методикой выбора материалов для строительных конструкций;

- навыками конструирования и расчета строительных конструкций.
Приобрести опыт деятельности в проектировании строительных конструкций.
4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
4.1 Содержание разделов (модулей) дисциплины

№ раздела	Наименование раздела (модуля)	Содержание раздела	Форма текущего контроля
1	2	3	4
1	Конструкции одноэтажных производственных зданий	Основы проектирования каркаса. Характеристика каркасов. Конструктивные схемы. Состав каркаса. Компоновка поперечной рамы, продольных конструкций каркаса. Компоновка конструкций покрытия. Особенности работы и расчета каркаса. Элементы покрытия. Колонны каркаса Подкрановые конструкции.	ДЗ, ПЗ.
2	Производственные здания комплектной поставки из легких металлических конструкций	Общая характеристика, Области применения, особенности конструктивных решений каркасов ( «Орск», «Канск», «Молодечно», «Унитек» и др)	ДЗ, ПЗ, Р
3	Металлические конструкции зданий и сооружений различного назначения	Листовые металлические конструкции. Металлические конструкции большепролетных покрытий, Металлические конструкции многоэтажных зданий и сооружений.	ДЗ, ПЗ, Р
4	Общие сведения о тонкостенных пространственных конструкциях	Области применения. Некоторые понятия из теории ТПП. Способы образования поверхностного напряженного состояния ТПП	ДЗ, ПЗ, Р
5	Основы расчета ТПП положительной и отрицательной Гауссовой кривизны	Покрытия отрицательной и положительной Гауссовой кривизны. Безмоментная теория. Безмоментное состояние оболо-чек. Покрытие с оболочками отрицательной Гауссовой кривизны.	ДЗ, ПЗ, Р
6	Цилиндрические, купольные и висячие покрытия	Длинные цилиндрические оболочки. Особенности напряженно-деформированного состояния. Усилия и моменты. Купольные покрытия. Общие сведения, усилия в куполах. Висячие покрытия, конструктивные схемы, классификация.	ДЗ, ПЗ, Р
7	Инженерные сооружения	Резервуары, бункера, силосы, дымовые трубы, опоры ЛЭП, телебашни. Общие сведения, классификация конструктивных решений. Общие положения расчета.	ДЗ, ПЗ, Р
8	Высотные здания	Общие сведения, конструктивные схемы и их классификация. Расчетные схемы, типы связей. Нагрузки и воздействия.	ДЗ, ПЗ, Р

4.2 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины для очной формы составляет 8 зачетных единиц (216 часов)

Вид работы	Трудоемкость, часов
Вид работы	7 семестр	Всего
Общая трудоемкость	216	216
Аудиторная работа:	108	108
Лекции (Л)	36	36
Практические занятия (ПЗ)	72	72
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа:	108	108
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)	-	-
Расчетно-графическое задание (РГЗ)	-	-
Реферат (Р)	36	36
Эссе (Э)	-	-
Самостоятельное изучение разделов	18	18
Контрольная работа (К)	-	-
Самоподготовка - проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий; - подготовка к практическим занятиям;	18 36	18 36
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет	зачет

Общая трудоемкость дисциплины для очной формы (сокращенная на базе СПО составляет 8 зачетных единиц (216 часов)

Вид работы	Трудоемкость, часов
Вид работы	5 семестр	Всего
Общая трудоемкость	216	216
Аудиторная работа:	144	144
Лекции (Л)	54	54
Практические занятия (ПЗ)	90	90
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа:	72	72
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)	-	-
Расчетно-графическое задание (РГЗ)	-	-
Реферат (Р)	18	18
Эссе (Э)	-	-
Самостоятельное изучение разделов	18	18
Контрольная работа (К)	-	-
Самоподготовка - проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий; - подготовка к практическим занятиям;	18 18	18 18
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Диф. зачет	Диф.зачет

Общая трудоемкость дисциплины для заочной формы составляет 8 зачетных единиц (216 часов)

Вид работы	Трудоемкость, часов
Вид работы	10 семестр	Всего
Общая трудоемкость	216	216
Аудиторная работа:	32	32
Лекции (Л)	12	12
Практические занятия (ПЗ)	20	20
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа:	179,5	179,5
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Реферат (Р)
Эссе (Э)
Самостоятельное изучение разделов	115,5	115,5
Контрольная работа (К)
Самоподготовка - проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий; - подготовка к практическим занятиям.	24 40	24 40
Подготовка и сдача зачета и экзамена	4,5	4,5
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет	зачет

Общая трудоемкость дисциплины для заочной формы (сокращенная на базе СПО) составляет 8 зачетных единиц (216 часов)

Вид работы	Трудоемкость, часов
Вид работы	5,6 семестр	Всего
Общая трудоемкость	216	216
Аудиторная работа:	32	32
Лекции (Л)	12	12
Практические занятия (ПЗ)	20	20
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа:	175	175
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Реферат (Р)
Эссе (Э)
Самостоятельное изучение разделов	115,5	115,5
Контрольная работа (К)
Самоподготовка - проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий; - подготовка к практическим занятиям.	24,5 25	24,5 25
Подготовка и сдача зачета и экзамена	9	9
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Диф. зачет	Диф.зачет

4.3 Практические занятия
очная форма обучения

№ занятия	№ раздела	Тема	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Компоновка поперечных рам	4
2	1	Определение расчетных усилий в ступенчатой колонне.	6
3	1	Компоновка и подбор сечения сплошной внецентренно - сжатой колонны	10
4	2	Расчет рамы коробчатого сечения «Орск»	6
5	2	Расчет рамы «Канск»	6
6	3	Расчет висячих конструкций покрытия	4
7	3	Расчет листовых конструкций	4
8	4,5,6	Проектирование оболочек, купольных, висячих конструкций	20
9	7	Проектирование инженерных сооружений	8
10	8	Проектирование высотных зданий	4
		Итого	72

очная форма обучения (сокращенная на базе СПО)

№ занятия	№ раздела	Тема	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Компоновка поперечных рам	4
2	1	Определение расчетных усилий в ступенчатой колонне.	6
3	1	Компоновка и подбор сечения сплошной внецентренно - сжатой колонны	14
4	2	Расчет рамы коробчатого сечения «Орск»	6
5	2	Расчет рамы «Канск»	6
6	3	Расчет висячих конструкций покрытия	8
7	3	Расчет листовых конструкций	8
8	4,5.6	Проектирование оболочек, купольных, висячих конструкций	24
9	7	Проектирование инженерных сооружений	8
10	8	Проектирование высотных зданий	6
		Итого	90

заочная форма обучения

№ занятия	№ раздела	Тема	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Компоновка поперечных рам	2
2	1	Определение расчетных усилий в ступенчатой колонне.	2
3	1	Компоновка и подбор сечения сплошной внецентренно - сжатой колонны	4
4	3	Расчет висячих конструкций покрытия	4
5	4,5,6	Проектирование оболочек, купольных, висячих конструкций	8
		Итого	20

4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
очная форма обучения 7семестр

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	2	3
1	Конструкции одноэтажных производственных зданий	2
2	Производственные здания комплектной поставки из легких металлических конструкций	4
3	Металлические конструкции зданий и сооружений различного назначения	2
4	Общие сведения о тонкостенных пространственных конструкциях	4
5	Основы расчета ТПП положительной и отрицательной Гауссовой кривизны	4
6	Цилиндрические, купольные и висячие покрытия	2
	Итого	18

заочная форма обучения 10семестр

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	2	3
1	Конструкции одноэтажных производственных зданий	18
2	Производственные здания комплектной поставки из легких металлических конструкций	18
3	Металлические конструкции зданий и сооружений различного назначения	18
4	Общие сведения о тонкостенных пространственных конструкциях	26
5	Основы расчета ТПП положительной и отрицательной Гауссовой кривизны	18
6	Цилиндрические, купольные и висячие покрытия	17,5
	Итого	115,5

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
5	Л	Интерактивные видеолекции с синхронными слайдами (тема «Конструктивные схемы многоэтажных зданий») Проблемные лекции (тема «Компоновка одноэтажных производственных зданий»)	4 6
5	ПР	Игровое проектирование ( «Конструирование ступенчатой колонны»)	6
6		Интерактивные видеолекции с синхронными слайдами (тема «Многоэтажные стальные конструкции», «Висячие конструкции покрытия», Листовые конструкции»)	6
Итого часов:			22

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является дифференцированный зачет. Дифференцированный зачет проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса.

Контрольные вопросы к зачету

1.Легкие металлические конструкции. Общие положения

2. Характеристика конструкций «Канск». «Москва», «Орск», «Кисловодск», «Молодечно», «Житомир», «ЦНИИСК», «Унитек»

3. Расчет конструкций «Канск». «Москва», «Орск», «Кисловодск», «Молодечно», «Житомир», «ЦНИИСК»

4. Основные особенности большепролетных покрытий.

5. Пространственные стержневые системы конструкций покрытия.

6. Многоэтажные стальные здания.

7. Арочные покрытия.

8. Рамные конструкции покрытий.

9. Балочные конструкции покрытий.

10. Мембранные покрытия.

11. Определение нагрузок на раму.

12. Конструктивные особенности висячих конструкций.

13. Цилиндрические оболочки покрытия.

14. Размещение колонн в плане и по высоте в стальных каркасах многоэтажных зданий.

15 Классификация плоских железобетонных перекрытий.

16, Компоновка конструкции балочного сборного перекрытия.

17. Конструктивные схемы ребристого монолитного перекрытия с балочными плитами.

18. Сборные элементы каркаса здания из железобетона.

19. Конструктивные схемы железобетонных ферм покрытия.

20. Конструктивные схемы железобетонных арок покрытия.

21. Типы цилиндрических оболочек из железобетона.

22. Схемы армирования длинных цилиндрических оболочек.

23. Системы размещения вант

24. Конструктивные схемы многоэтажных промышленных зданий.

25. Конструкции многоэтажных монолитных и сборно-монолитных рам.
Темы рефератов

Коррозия металлических конструкций. Защита
Основы изготовления и монтажа металлических конструкций
Мембранные покрытия.
Структурные покрытия.
Рамные конструкции. «Выкса».

7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
7.1 Основная литература

- Металлические конструкции: учебник /Под редакцией Ю.И. Кудишина-9-е изд-е, стереотипное М.:-Академия, 2007.- 688с.- (ВПО).-5-7695-3603.9

- Металлические конструкции В 3 т. : учеб. для строит. вузов / Под ред. В.В. Горева . - 3-е изд.,стер. - М. : Высшая школа, 2004.. - ISBN 5-06-003697-9.

-Железобетонные и каменные конструкции: учебник для строит. спец. вузов/В.М. Бондаренко, Р.О. Бакиров, В.Г. Назаренко, В.И.Римшин; Под ред. В.М. Бондаренко.-3-е изд., исправ.-М.: Высшая школа, 2004,- ISBN 5-06-003162-4.

7.2 Дополнительная литература
- Москалев, Р.А. Стальные конструкции легких зданий: Учеб.пособие / Н.С. Москалев, Р.А. Попова . - М. : Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2003. - 216 с - ISBN 5-93093-202-6.

- Сборник задач по строительным конструкций: Учебное пособие /А.И. Павлова.-М.: Инфра-М.: 2005-149с. (СПО)-5-16-00222-2-8

- Нехаев, Г.А. Проектирование стального каркаса однопролетных зданий: Учебное пособие (Г.А. Нехаев.-М.: АСВ. 2009.-183с.-Библиогр.: с 168 ISBN: 978-5-93093-541-7
7.3 Периодические издания
Журналы:

- Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века.

- Кровельные и изоляционные материалы
7.4 Интернет-ресурсы
Ассоциация строителей России – Режим доступа: www.a-s-r.ru;

«Строительная газета» – Режим доступа: www.stroygaz.ru
7.5 Методические указания к практическим занятиям

Касимова, Н.И.Спец курс по проектированию строительных конструкций: методические указания для выполнения практических работ./ Н.И. Касимова -:Изд-во БГТИ, 2011-15с

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины

1 Учебный класс с видеопроектором и видиосистемой проецирования иллюстраций из книг и журналов.

2 Специализированный компьютерный класс.

ЛИСТ

согласования рабочей программы

Направление подготовки: 270800 – Строительство__________________

^{код и наименование}

Промышленное и гражданское строительство

^{наименование профиля подготовки}

Дисциплина: Металлические конструкции, включая сварку_

Форма обучения: очная, заочная__________________________________

^{(очная, очно-заочная, заочная)}

Учебный год ___2011-2012_________
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры промышленного и гражданского строительства

^{наименование кафедры}

протокол N ________от "___" __________ 20__г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой

_____________________________________________________________________________

^{наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата}

Исполнители:

____________________________ ___________ ___________________ _________

^{должность подпись расшифровка подписи дата}

____________________________ ___________ ___________________ _________

^{должность подпись расшифровка подписи дата}

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой _____________________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

Заведующий кафедрой ______________________________________________________________

^{наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата}

Председатель методической комиссии по специальности (направлению подготовки)

__________________________________________________________________________________

^{шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата}

Декан факультета ___________________________________________________________________

^{наименование факультета (института) личная подпись расшифровка подписи дата}
Заведующий библиотекой

__________________________________________________________________________________

^{личная подпись расшифровка подписи дата}

Специалист НМО _______________________________________________________________________

^{личная подпись расшифровка подписи дата}

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа учебной дисциплины «основы архитектуры и строительных конструкций» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части естественнонаучного цикла студентам очной и заочной форм...		Рабочая программа учебной дисциплины «Основы архитектуры и строительных конструкций» Целью дисциплины является приобретение студентами общих сведений о зданиях, сооружениях и их конструкциях, приемах объемно-планировочных...
	Пособие по проектированию защиты от коррозии бетонных и железобетонных строительных конструкций Внесены всесоюзным ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательским институтом гидротехники имени Б. Е. Веденеева		Изделий и конструкций Программа предназначена для студентов строительных факультетов высших учебных заведений и отражает цель и задачи изучения дисциплины,...
	Рабочая программа по дисциплине сд. 08 Здания, сооружения и их устойчивость при пожаре Цели дисциплины – является приобретение студентами знаний, касающихся поведения строительных материалов, конструкций, зданий и сооружений...		Рабочая программа учебной дисциплины «Спецкурс по технологии и организации строительства» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части студентам очной и заочной формы обучения...
	Программа учебной дисциплины основы электротехники по профессии 270802.... Программа учебной дисциплины «Основы электротехники» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа по дисциплине «Спецкурс» Целью является подготовка бакалавра в области расчета и проектирования специальных металлических конструкций и сооружений (резервуары,...
	Рабочая программа учебной дисциплины «компьютерные технологии в машиностроении» Цель изучения дисциплины – повышение основ знаний, умений и навыков по проектированию и современным методам расчета деталей, сборок...		Рабочая программа учебной дисциплины «интегрированные системы технической... Задачи дисциплины освоение методов проектирования и исследования интегрированных систем управления и проектирования; сформировать...
	Дисциплина: Технология производства строительных конструкций Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости		Постановление от 17 января 2012 г. N 2 О программе развития предприятий... Вп-п9-23пр о мерах по развитию строительного комплекса в Российской Федерации, в целях развития предприятий промышленности строительных...
	Современные звукоизоляционные материалы и аспекты звукоизоляции строительных...		Аннотация дисциплины вариативной части цикла опц рабочей программы... Развитие гуманного отношения и гармонического подхода к проектированию в системе «человек-предмет-среда»
	Памятка учебной дисциплины “Силовые агрегаты” для студентов групп... Целью изучения дисциплины является освоение студентами конструкций автомобильных силовых агрегатов и других типов двигателей транспортно-технологических...		Рабочая программа Дисциплины Немецкий язык, спецкурс по переводу... Дисциплины Немецкий язык, спецкурс по переводу профессиональных иностранных текстов, деловой иностранный язык