Публичный доклад 2009-2010 учебный год

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД

• 
  Общее собрание работников и представителей обучающихся
  
• 
  Совет лицея
  
• 
  Педагогический совет
  
• 
  Методический совет
  
• 
  Профсоюзный комитет
  
• 
  Ученический совет лицея
  

1. 
   Изучение и анализ потребностей в специалистах НПО на рынке труда в региональном и профессиональном аспектах.
   
2. 
   Формирование контрольных цифр приема в лицей с учетом потребности в рабочих кадрах.
   
3. 
   Развитие связей с работодателями в различных формах (договорные отношения, совместные рабочие совещания, ярмарки вакансий и т.д.)
   
4. 
   Реализация программ профессионального обучения незанятого населения (По направлению ОГУ Центра занятости населения по профессиям «Швея», «Сварщик»)
   
5. 
   Развитие дополнительных образовательных услуг, переподготовка и повышение квалификации специалистов:
   

6. 
   Расширение спектра образовательных и сервисных услуг для населения по выпуску продукции, заказов предприятий, для нужд лицея.
   
7. 
   Осуществление переподготовки ИПР, не имеющих педагогического образования по специальности «педагог профессионального образования» (Дворецкая А.Н., мастер производственного обучения).
   

1. 
   Открыта новая профессия «Мастер общестроительных работ», программа прошла лицензирование, осуществляется подготовка к государственной аккредитации профессии.
   
2. 
   Совершенствуются содержание, формы и методы практического обучения учащихся. Преподаватели и мастера производственного обучения используют в образовательном процессе активные методы обучения, деятельностный подход, информационные и компьютерные технологии. Методические комиссии работают над организацией научно-исследовательской работы, технического творчества преподавателей, мастеров производственного обучения, учащихся
   
3. 
   Осуществляется сотрудничество с другими образовательными учреждениями НПО, СПО, ВПО (ВСГАО, ИГСХА, ИГПК, учреждения НПО Иркутской области).
   
4. 
   Осуществляется подготовка учебного заведения к переходу в статус техникума.
   

1. 
   Опережающее прогнозирование развития рынка труда для подготовки специалистов перспективных областей экономики.
   
2. 
   Исследование рынка востребованных дополнительных образовательных услуг.
   
3. 
   Внедрение в учебный процесс программ дополнительного профессионального образования, соответствующих требованиям работодателей: «Учись учиться» «Эффективное трудоустройство».
   
4. 
   Привлечение ведущих специалистов предприятий для участия в образовательном процессе, итоговой аттестации, проведения стажировок (В.В.Стребков, инженер ОАО «Октан», И.А.Новикова, директор парикмахерской «Каприз», М.Н.Евсютина, директор ателье «У Риты», В.А. Вантеев, заместитель директора ООО «Сибирский ТПЦ», Зверева Е.Л., менеджер по производству ОАО ПО ИЗТМ, Куркутова К.А., менеджер ЗАО «Профсталь», Воронцова Т.Е., начальник производства ООО «Флаги-Иркутск», Скрябина М.Н., мастер автоматного участка ОАО Иркутский релейный завод, Юсупова Л.Я., директор ателье по пошиву и ремонту одежды)
   
5. 
   Расширение направлений совместного сотрудничества с ГЦЗН г.Иркутска, Иркутской области (обучение незанятого населения, проведение ярмарок вакансий, участие в конкурсах по организации профессионального обучения безработных граждан, изучение рынка труда совместно со специалистами ГЦЗН).
   
6. 
   Расширение профессионально-практического взаимодействия с работодателями, социальными партнерами, поиск новых социальных партнеров.
   
7. 
   Создание учебно-производственных мест практики совместно с заинтересованными работодателями.
   
8. 
   Установление долгосрочного сотрудничества с предприятиями различных форм собственности. (ЗАО «Иркутскпромстрой», ОАО «Сибавиастрой», ОАО «Иркутский завод дорожных машин», ЗАО «Энерпред», ООО «Иркутский завод механических заготовок», ОАО ФСК «Новый город», ЗАО «Октан», ОАО «ПО Иркутский завод тяжелого машиностроения», Иркутский авиационный завод – филиал ООО Корпорации «Иркут», ООО Иркутский релейный завод, ОАО «АТЭК», ЗАО «Второе грузовое», ООО фирма «Иркутскжилстрой»)