Проект
примерная ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
2012 г.
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 060606 «Медицинская оптика».
Организация-разработчик: Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургский медико-технический колледж» Федерального медико-биологического агентства (ФГОУ СПО «СПб МТК» ФМБА России)
Разработчики:
Сашнева Т.В., преподаватель ФГОУ СПО «СПб МТК» ФМБА России
Ильясов И.К., руководитель ресурсного центра «Московская школа медицинской оптики» ГОУ "КП 11" ДО Москвы
Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)
Заключение Экспертного совета №__________ от «___»_________20__ г.
номер
©
©
©
©
©
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
| ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
| СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
5
| условия реализации учебной дисциплины |
10
| Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
11
|
1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Область применения примерной программы
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060606 «Медицинская оптика».
Примерная программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки, аттестации и сертификации специалистов по специальности 060606 Медицинская оптика.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина относится к профессиональному циклу П.00.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять организационно-правовые формы организаций;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;
-находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
основные принципы построения экономической системы организации;
общую организацию производственного и технологического процессов;
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методики их расчета;
методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);
- формы оплаты труда.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;
практической работы обучающегося 20 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
120
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
80
|
в том числе:
|
|
лабораторные занятия
|
-
|
практические занятия
|
20
|
контрольные работы
|
-
|
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
|
-
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
40
|
в том числе:
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)
|
-
|
Рефераты
|
40
|
Итоговая аттестация в форме экзамена
|
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
РАЗДЕЛ 1.
|
Отрасль в условиях рынка
|
|
|
Тема 1.1.
Организация и ее отраслевые особенности
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
1
|
1
|
Отрасль в системе рыночной экономики. Понятие и классификация организаций. Механизм функционирования организации (оптического предприятия) в условиях рыночной экономики. Жизненный цикл предприятия.
|
|
Тема 1.2. Материально-техничес-кая база организации
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
1
|
1
|
Основные понятия и классификация материально-технических ресурсов. Формы обеспечения ресурсами. Важнейшие обобщающие показатели уровня использования материальных ресурсов. Способы экономии ресурсов. Показатели эффективного использования материально-технических ресурсов в экономике организации.
|
|
Тема 1.3.
Трудовые и финансовые ресурсы организации
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
1
|
1
|
Основные понятия и характеристика трудовых и финансовых ресурсов. Показатели эффективного использования трудовых и финансовых ресурсов в экономике организации. Источники финансовых ресурсов организации. Управление финансовыми ресурсами организации.
|
|
РАЗДЕЛ 2.
|
Производственная структура ОРГАНИЗАЦИИ (оптического предприятия)
|
|
|
Тема 2.1. Организация как
хозяйствующий субъект в рыночной
экономике
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
1
|
1
|
Цель деятельности и основные экономические характеристики оптического предприятия.
Виды организационно-правовых форм предприятия в соответствии с действующим законодательством.
|
|
Тема 2.2. Производственная структура организации
|
Содержание учебного материала:
|
4
|
2
|
1
|
Технико-экономическая характеристика различных типов производства. Производственная структура организации (оптического предприятия) и факторы ее определяющие. Элементы производственной структуры. Современные тенденции развития производственной инфраструктуры предприятия.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Моделирование производственной структуры различных видов оптических организации (предприятий).
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Тема 2.3. Производственный и
технологический процессы
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
1
|
Структура и принципы рациональной организации производственного процесса на предприятии. Организация технологического процесса на предприятии. Влияние производственного и технологического процессов на повышение эффективности экономики организации.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Реферат по теме «Особенности организации производственного и технологического процессов на различных видах предприятий»
|
4
|
РАЗДЕЛ 3.
|
Экономические ресурсы ОРГАНИЗАЦИИ (ОПТИЧЕСКОГО предприятия)
|
|
|
Тема 3.1. Имущество и капитал
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
1
|
1
|
Понятие, виды и состав имущества организации.
Виды и характеристики капитала. Источники формирования капитала организации. Особенности формирования уставного капитала акционерных обществ.
|
|
Тема 3.2. Основные средства организации (оптического предприятия)
|
Содержание учебного материала:
|
4
|
2
|
1
|
Состав и классификация основных средств производства. Экономическая сущность основных средств (фондов). Виды оценки и методы переоценки основных средств. Службы оценки имущества (основных средств). Пути повышения эффективности экономики организации путем рационального использования основных средств. Методика расчета производственной мощности структурного подразделения предприятия. Аренда основных производственных средств.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Расчетная задача: Расчет показателей использования основных средств организации.
Реферат по теме «Износ и амортизация офтальмологического оборудования фирмы Оптика» по индивидуальным заданиям.
|
4
|
Тема 3.3. Оборотные средства
организации (оптического предприятия)
|
Содержание учебного материала:
|
4
|
2
|
1
|
Состав, структура и использование оборотных средств в организации. Значение и пути снижения материалоемкости продукции. Определение потребности организации в оборотных средствах. Показатели использования оборотных средств.
|
|
Практические занятия:
Расчет показателей, характеризующих эффективное использование оборотных средств
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Расчет эффективного использования оборотных средств оптического предприятия
|
4
|
Тема 3.4.
Трудовые ресурсы и оплата труда в организации
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
1
|
Состав и структура трудовых ресурсов организации (оптического предприятия). Планирование численности и состава персонала. Классификация и характеристика основных показателей производительности труда. Методы измерения производительности труда. Значение рационального использования трудовых ресурсов организации в условиях рыночной экономики.
Формы и системы оплаты труда.
|
|
Практические занятия:
Оформление первичных документов по учету рабочего времени. Расчет показателей производительности труда. Расчет бюджета рабочего времени работников. Расчет заработной платы различных категорий работников.
Определение численности персонала в различных профессионально-квалификационных группах оптического предприятия.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Выбор формы и системы оплаты труда в организации (оптическом предприятии). Расчет баланса рабочего времени; расчет натуральных и стоимостных показателей производительности труда; расчет заработной платы персонала различных профессионально-квалификационных групп.
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
РАЗДЕЛ 4.
|
ОСНОВЫ Маркетинга
|
|
|
Тема 4.1.
Общие понятия о маркетинге
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
1
|
1
|
Основные понятия и концепции маркетинга. Принципы и цели маркетинга.
Функции и этапы маркетинга.
|
|
Самостоятельная работа
Изучение теоретического материала и составление конспекта по теме «Формирование ценовой политики»
|
4
|
Тема 4.2.
Реклама
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
1
|
Виды и назначение рекламы. Принципы рекламной политики. Эффективность рекламы.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Планирование проведения рекламной компании.
|
4
|
Тема 4.3.
Качество и конкурентоспособность продукции
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
1
|
Понятие качества продукции. Система показателей качества продукции. Государственные и международные стандарты.
Понятие конкурентоспособности. Система показателей конкурентоспособности.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Изучение материалов по действующим стандартам качества продукции и составление конспекта.
|
4
|
Тема 4.4.
Инновационная и инвестиционная политика
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
1
|
Содержание инновационного процесса. Формы инновационного риска. Направления и роль инвестиционной политики.
Оценка эффективности инвестиций.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Рефераты по темам: «Налоговое стимулирование инвестиционной деятельности предприятия».
« Используемые основные методы инновационного процесса в оптическом предприятии»
|
2
|
РАЗДЕЛ 5.
|
основные показатели деятельности ОРГАНИЗАЦИИ (ОПТИЧЕСКОГО предприятия)
|
|
|
Тема 5.1.
Себестоимость продукции (услуг)
|
Содержание учебного материала:
|
4
|
2
|
1
|
Состав и структура затрат по экономическим элементам и по статьям калькуляции. Виды себестоимости продукции (услуг). Факторы и пути снижения себестоимости. Примерный набор калькуляционных статей.
|
|
Практические занятия:
Составление калькуляции продукции (услуги) по индивидуальным заданиям.
Определение производительности труда одного рабочего.
Расчет полной себестоимости выполненной работы.
|
2
|
Тема 5.2. Ценообразование
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
1
|
Сущность и функции цены как экономической категории. Вид цен и их классификация. Состав и структура цен. Факторы, влияющие на уровень цен. Ценовая конкуренция.
|
|
Практические занятия:
Расчет оптовой и розничной цены продукции различными методами.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Изучение материала по теме «Отраслевые особенности ценообразования» и составление конспекта.
|
4
|
Тема 5.3.
Прибыль и рентабельность
|
Содержание учебного материала:
|
4
|
2
|
1
|
Виды и источники образования прибыли предприятия. Планирование прибыли и ее распределение на предприятии.
Рентабельность, как один из основных показателей эффективности работы предприятия. Показатели и виды рентабельности. Пути повышения рентабельности.
|
|
Практические занятия:
Расчет прибыли от реализации отдельного вида товара. Расчет рентабельности оптического предприятия. Расчет рентабельности производственной деятельности. Расчет рентабельности продаж (оборота). Расчет рентабельности капитала.
|
2
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Тема 5.3.
Прибыль и рентабельность
|
Содержание учебного материала:
|
4
|
2
|
1
|
Виды и источники образования прибыли предприятия. Распределение и использование прибыли организации.
Рентабельность, как один из основных показателей эффективности работы предприятия. Виды и показатели рентабельности. Пути повышения рентабельности.
|
|
Практическое занятие:
Расчет рентабельности оптического предприятия, производственной деятельности, продаж (оборота), капитала.
|
2
|
РАЗДЕЛ 6.
|
Планирование деятельности ОРГАНИЗАЦИИ (ОПТИЧЕСКОГО предприятия)
|
|
|
Тема 6.1.
Бизнес – планирование
|
Содержание учебного материала:
|
6
|
3
|
1
|
Составные элементы, этапы и виды внутрифирменного планирования. Основные принципы и элементы планирования.
Цель бизнес-планирования. Содержание бизнес-плана.
Взаимоотношения с банковской системой в рамках, предусмотренных бизнес-планом. Кредит и кредитная система.
|
|
Практические занятия:
Составление бизнес-плана по групповым заданиям.
|
4
|
Тема 6.2. Основные показатели эффективности деятельности организации
|
Содержание учебного материала:
|
4
|
3
|
1
|
Сущность и показатели эффективности деятельности организации. Технико-экономические показатели использования основных средств. Показатели использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов организации.
|
|
Практическое занятие:
Расчет технико-экономических показателей работы организации (оптического предприятия)
|
4
|
Тема 6.3
Внешнеэкономическая деятельность организации
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
1
|
Значение внешнеэкономической деятельности организации. Условия выхода оптических предприятий на внешний рынок. Виды сделок во внешнеэкономической деятельности. Формы кредитования экспорта на мировом рынке.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Изучение материала по теме «Документационное сопровождение внешнеторговой сделки (по видам)» и составление конспекта.
|
2
|
Всего:
|
120
| 3. условия реализации учебной дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономика организации».
Оборудование учебного кабинета:
- место преподавателя;
- учебные места по количеству обучающихся;
- учебная доска;
- стенды;
- плакаты
Технические средства обучения
компьютер с лицензионным программным обеспечением;
мультимедиапроектор;
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей "Экономика и управление" / В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. - 2-е изд., стер. - М.: Кнорус, 2009.
Экономика организаций (предприятий): Учебник для вузов / Под ред. В.Я. Горфинкеля, В.А. Швандара. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
Н.Л. Зайцев. Экономика организации: Учебник. – М.: Экзамен, 2009.
Жиделева В.В., Каптейн Ю.Н. Экономика предприятия. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2000.
Кейлер В.А.. Экономика предприятия. - М.: ИНФРА-М. Новосибирск. НГАЭиУ. Сибирское соглашение, 2000.
Дополнительные источники:
Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. - М.: ИНФРА-М, 1999.
Макконнел К.Р., С.Л. Брю. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В.2 т.: Пер. с англ. – М: Республика, 1992.
Сергеев Н.В. Экономика предприятия. - М.: Финансы и статистика, 2001.
Михайлушкин А.И. Экономика. Практикум. - М.: Высшая школа, 2001.
Новицкий П.И. Организация производства на предприятиях. - М.: Финансы и статистика, 2001.
Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. - М.: Мастерство, 2001.
Райзберг Б.Л., Фатхутдинов Р.А. Управление экономикой. - М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1999.
Сафронов И.А. Экономика предприятия. - М.: Юристъ, 2002.
Чечевицына Л.Н. Микроэкономика. - Ростов-на-Дону; Феникс, 2001.
Швандара В.А. Стандартизация и управление качеством продукции. - М.: ЮНИНИ, 1999.
Швандара В.А. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. - М.: ЮНИНИ, 2001.
Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять организационно-правовые формы организаций;
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;
-находить и использовать необходимую экономическую информацию;
- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев и др.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
современное состояние и перспективы развития отрасли;
организацию хозяйствующих субъектов в рыночное экономике;
основные принципы построения экономической системы организации;
общую организацию производственного и технологического процессов;
основные технико-экономичес-кие показатели деятельности организации и методики их расчета;
методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии.
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);
- формы оплаты труда
|
выполнение и защита практических работ
выполнение и защита рефератов
составление конспектов
|
Разработчики:
ФГОУ СПО «СПб МТК» ФМБА России преподаватель Т.В. Сашнева
руководитель ресурсного центра «Московская школа
медицинской оптики» ГОУ "КП 11" ДО Москвы И.К. Ильясов
Эксперты:
___________________ ____________________ ______________________
___________________ ______________________ ____________________
|
