Методические рекомендации по организации изучения дисциплины >10. Образовательные технологии Аннотация рабочей программы б. 13 «Институциональная экономика»

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………….15

• 
  владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  
• 
  способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
  
• 
  умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
  
• 
  способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
  
• 
  способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
  
• 
  способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
  
• 
  способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
  
• 
  способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК- 13).
  

1. 
   Цель и задачи дисциплины
   

• 
  ввести студентов в круг основных понятий институциональной экономики;
  
• 
  привить студентам навыки работы с оригинальными произведениями по институциональной экономике;
  
• 
  продемонстрировать возможности институциональной экономики в анализе возникающих на практике социально-экономических проблем;
  
• 
  сформировать у студентов навыки самостоятельного анализа экономических институтов.