Учебно-методический комплекс дисциплины «прочность конструкций»
Скачать 391.76 Kb.
|
 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)  Филиал в г. Арсеньеве | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Индекс | Наименование дисциплин и их основные разделы | Всего часов |
| ОПД.Ф.07 | Прочность конструкций Определение нагрузок в элементах силовых конструкций; выбор расчетных схем; построение математических моделей; расчет напряженно-деформированного состояния; определение запасов прочности. | 160 |
ВВЕДЕНИЕ
К современному летательному аппарату (ЛА) предъявляются весьма сложные и разнообразные требования. Многие из этих требований являются противоречивыми, например, эффективный ЛА, демонстрируя высокие летно-технические характеристики, одновременно с этим должен быть достаточно прочным в эксплуатации, обладать большим ресурсом, доходящим у современных пассажирских самолетов до 70000 летных часов, и иметь при этом минимальную массу при относительно небольших миделях конструкций агрегатов. Создание истребителя 5-го поколения, гиперзвуковых самолетов, малоразмерных ЛА еще более ужесточают и усложняют эти требования.
Одной из важнейших частей комплекса работ по созданию высокоэффективных ЛА являются работы по прочности. Цель этих работ – предотвращение разрушений или необратимых изменений формы и ограничение в определенных пределах перемещений элементов конструкции ЛА под действием нагрузок, возникающих при эксплуатации ЛА.
В курсах дисциплин прочностного цикла, изучавшихся студентами в предыдущих семестрах («Сопротивление материалов», «Строительная механика»), рассматриваются стандартные методы расчета элементов конструкций – стержней, балок, пластинок и оболочек – на прочность, устойчивость и вибрации.
В завершающей дисциплине прочностного цикла «Прочность конструкций» изучаются специфические методы расчета авиационных конструкций – крыла, фюзеляжа, оперения, несущего винта, шасси и др.
Данная дисциплина предусматривает лекционные и практические занятия, самостоятельную работу в течение 2 семестров, а также выполнение курсового проекта. Технология реализации образовательного процесса по данной дисциплине может быть в форме традиционных лекций, практических занятий и консультаций. Аттестация по курсу – экзамен в конце каждого семестра.
1. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Предметом курса являются типовые модели силовых конструкций агрегатов летательного аппарата и методы их расчета на прочность, жесткость, устойчивость и колебания, а также нормативные документы по оценке прочности авиационных конструкций. К последним относятся нормы прочности ЛА различного назначения и нормы летной годности или авиационные правила АП-23, АП-25, АП-27 раздел С – Прочность.
Целью преподавания дисциплины «Прочность конструкций» является теоретическая и практическая подготовка специалиста по направлению «Самолето и- вертолетостроения» до такого уровня, чтобы он умел определять эксплуатационные и разрушающие нагрузки, действующие на различные агрегаты ЛА на всех этапах полета, решал задачи по расчету разнообразных авиационных конструкций на прочность, жесткость, устойчивость и колебания, с которыми будущий бакалавр может встретиться в процессе практической деятельности на предприятиях авиационной и ракетно-космической отрасли, в ОКБ, НИИ, а также в ВУЗе.
Основными задачами дисциплины является формирование и закрепление у студентов:
базовой терминологии и понятий в области прочностного расчета объектов авиационной техники;
потребности использования в работе современной нормативно-справочной литературы (норм прочности и АП);
умения проводить расчет эксплуатационных и разрушающих нагрузок, действующих на агрегаты летательного аппарата;
практических навыков по определению напряженно–деформированного состояния в произвольной точке силовой конструкции агрегата летательного аппарата;
практических навыков по расчету амплитудно-частотных характеристик колебательных процессов в агрегатах летательного аппарата при действии заданного спектра нагрузок;
потребности эффективного использования современных компьютерных технологий виртуального моделирования и инженерного анализа при создании ЛА.
Принципы построения дисциплины. Курс «Прочность конструкций» построен на следующих принципах:
движения от простого к сложному (теоретический материал и задания усложняются по мере изучения дисциплины);
сочетания индукции и дедукции (движение в подаче материала как от частного к общему, так и наоборот);
перманентного взаимодействия теории с практикой (каждая теоретическая тема подкрепляется практическим занятием);
равенства позиций (нельзя навязывать студентам свое видение вопроса, делая учащихся пассивными и некритическими потребителями информации, а нужно побуждать их к высказыванию своего мнения, к столкновению и обсуждению различных мнений, только в случае крайней необходимости направляя эти суждения в нужное русло);
обратной связи (достигаемое в этом случае взаимопонимание позволяет молодым людям обрести заметную уверенность в себе, как личности, имеющей право, в том числе, и на ошибку, создает в аудитории доброжелательную атмосферу совместной работы).
2. РОЛЬ И МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ РЕАЛИЗУЕМОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.
Учебным планом специальности 160201.65 Самолето- и вертолетостроения предусмотрено изучение студентами дисциплины «Прочность конструкций» в течение шестого и седьмого семестров после освоения большинства гуманитарных, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин.
Для успешного изучения данного курса студенты должны иметь хорошие знания по дисциплинам «Математика» (раздел дифференциальных уравнений), «Сопротивление материалов», «Строительная механика» и «Конструкция самолетов и вертолетов», поскольку «Прочность конструкций» завершает прочностной блок дисциплин.
Курс «Прочность конструкций» предусматривает выполнение курсовой работы, непосредственную связь с изучаемыми в дальнейшем дисциплинами «Конструкция самолётов (вертолётов)», «Конструирование агрегатов и систем», «Проектирование конструкций», «Системы автоматизированного проектирования (САПР)».
3 ОБЪЕМЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ РАБОЧИМИ УЧЕБНЫМИ ПЛАНАМИ РЕАЛИЗУЕМОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.
Характеристика трудоемкости дисциплины
| Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам | |
| 6 семестр | 7 семестр | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 162 | 64 | 98 |
| Лекции | 60 | 32 | 28 |
| Лабораторные работы | 14 | | 14 |
| Практические занятия | 30 | 16 | 14 |
| Всего самостоятельная работа | 58 | 16 | 42 |
| В том числе: курсовое проектирование | 30 | | 30 |
| Другие виды (РГЗ, рефераты и др.) | - | | |
| Вид итогового контроля (экзамен, зачет) | экзамен | экзамен | экзамен |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины железобетонные и каменные... Цель: ознакомить студентов с проектированием (расчетом и конструированием) железобетонных и каменных конструкций | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |  | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко |
| Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
