Программа подготовки специалистов среднего звена государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бузулукский строительный колледж»

Скачать 0.69 Mb.

Название	Программа подготовки специалистов среднего звена государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бузулукский строительный колледж»
страница	1/6
Дата публикации	04.03.2016
Размер	0.69 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4 5 6

СОГЛАСОВАНО

Начальник МО МВД России

«Бузулукский»

полковник полиции

____________ А.Г. Симонов

«____» ____________ 2014г.

Начальник

Линейного отдела полиции

на ст. Бузулук

полковник полиции

____________В.С. Кармаза

«____» ____________ 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАОУ СПО «Бузулукский

строительный колледж» г. Бузулука

Оренбургской области

__________________ Н.И. Горько

«_____» ____________ 2014 года

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области

40.02.08 Правоохранительная деятельность

2014 г

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности 40.02.02. Правоохранительная деятельность.
ППССЗ представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж» г.Бузулука Оренбургской области с учетом требований и на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность.

ППССЗ регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии и качество подготовки обучающихся.

СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения

1.1.Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

1.2. Нормативный срок освоения программы
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

2.1.Область и объекты профессиональной деятельности

2.2.Виды профессиональной деятельности и компетенции
3.Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.

3.1.Учебный план

3.2.Календарный учебный график

3.3. Программы дисциплин общеобразовательного цикла:

3.3.1.Программы базовых общеобразовательных дисциплин

3.3.2.Программы профильных общеобразовательных дисциплин

3.4.Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 031001 Правоохранительная деятельность базовой подготовки

3.4.1.Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла

3.4.2.Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла

3.4.3.Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла

3.5.Программа учебной и производственной практик

3.5.1.Программа учебной практики

3.5.2.Программа производственной практики
4.Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы
5.Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы

5.1.Контроль и оценка достижений обучающихся

5.2.Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

5.3.Организация итоговой государственной аттестации выпускников
Приложения:
1.Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности ППССЗ Правоохранительная деятельность, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «12» мая 2014 г. № 509

2. Пояснительная записка к учебному плану

3. Учебный план ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области

4. Календарный учебный график ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области

5. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области

6. Матрица соответствия компетенций и составных частей ППССЗ специальности

40.02.02 Правоохранительная деятельность ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области

1. Общие положения

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной образовательной программы

Программа подготовки специалистов среднего звена ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области – комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность.

Нормативную правовую основу разработки программы подготовки специалистов среднего звена (далее программа) составляют:

-федеральный закон «Об образовании»;

-федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность

-нормативно-методические документы Минобрнауки России:

Письмо Минобрнауки РФ от 20.11.2009 N 03-2357"О применении Приказов Минобрнауки России о перечнях профессий НПО и специальностей СПО";

Приказ Минобрнауки РФ от 28.09.2009 N 355 (ред. от 26.10.2011) "Об утверждении Перечня специальностей среднего профессионального образования;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. №464»Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»

Письмо Минобрнауки РФ от 29.05.2007 N 03-1180 "О Рекомендациях по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным Базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования"
1.2. Нормативный срок освоения программы

Нормативный срок освоения программы подготовки по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность при очной форме получения образования:

- на базе основного общего образования – 3 года 6 месяцев

2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена.

2.1.Область и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускников: реализация правовых норм; обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охрана общественного порядка, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений и других правонарушений.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: события и действия, имеющие юридическое значение; общественные отношения в сфере правоохранительной.

Юрист готовится к следующим видам деятельности:

Оперативно-служебная деятельность.

Организационно-управленческая деятельность.

2.2.Виды профессиональной деятельности и компетенции

Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника

Выпускник, освоивший ППССЗ СПО должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности:

Код	Наименование
ВДП 1	Оперативно-служебная деятельность.
ПК 1.1.	Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
ПК 1.2.	Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
ПК 1.3.	Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.
ПК 1.4.	Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.
ПК 1.5.	Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки.
ПК 1.6.	Применять меры административного пресечения правонарушений, включая применение физической силы и специальных средств.
ПК 1.7.	Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки.
ПК 1.8.	Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности.
ПК 1.9.	Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь.
ПК 1.10.	Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации.
ПК 1.11.	Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.
ПК 1.12.	Осуществлять предупреждение преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.
ПК 1.13.	Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.
ВДП 2	Организационно-управленческая деятельность.
ПК 2.1.	Осуществлять организационно-управленческие функции в рамках малых групп, как в условиях повседневной служебной деятельности, так и в нестандартных условиях, экстремальных ситуациях.
ПК 2.2.	Осуществлять документационное обеспечение управленческой деятельности.

Общие компетенции выпускника

Выпускник, освоивший ППССЗ СПО, должен обладать общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной сферы.

ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность.

ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности.

ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий.

ОК 9. Устанавливать психологический контакт с окружающими.

ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.

ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.

ОК 14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности.

2.3.Специальные требования

Обучающиеся, получающие среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена, изучают общеобразовательные предметы на первом и втором курсах, в том числе одновременно с изучением обучающимися дисциплин гуманитарной и социально-экономической направленности, общепрофессиональных и профессиональных дисциплин.

Учебные дисциплины по общеобразовательной подготовке фиксируются в учебном плане ППССЗ (раздел «Общеобразовательный цикл») с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Для организации общеобразовательной подготовки по профилям обучения рекомендуется использовать примерные программы общеобразовательных учебных дисциплин, которые впервые разработаны для специальностей СПО. Примерные программы одобрены Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 16.04.2008 г. и прошли апробацию в различных регионах Российской Федерации.
Примерные программы учебных общеобразовательных дисциплин для специальностей СПО служат основой для разработки рабочих программ по общеобразовательным предметам в ГАОУ СПО «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука.

Требования к результатам обучения являются ориентиром при разработке преподавателями общеобразовательных дисциплин контрольно-диагностических процедур для текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся.
При реализации ФГОС среднего (полного) общего образования в пределах ППССЗ подводятся итоги индивидуальных достижений обучающихся по дисциплинам общеобразовательного цикла в форме экзаменов и дифференцированных зачетов (зачет с оценкой).

Экзамены проводятся по русскому языку, математике и одной из профильных учебных дисциплин за счет времени, выделяемого ФГОС СПО на промежуточную аттестацию.

Экзамены по русскому языку и математике проводятся письменно:
- по русскому языку - с использованием экзаменационных материалов в виде набора контрольных заданий либо текста (художественного или публицистического) для изложения с заданиями творческого характера;

- по математике - с использованием экзаменационных материалов в виде набора контрольных заданий, требующих краткого ответа и/или полного решения.
Экзамен по профильной учебной дисциплине (история) проводится устно или письменно.

Дифференцированные зачеты проводятся по всем остальным учебным дисциплинам общеобразовательного цикла учебного плана ОПОП СПО за счет учебного времени, выделяемого в учебном плане на изучение соответствующей общеобразовательной дисциплины, с использованием контрольных материалов в виде набора заданий тестового типа, текста для изложения, в том числе с заданиями творческого характера, и др.

Содержание контрольно-измерительных материалов отвечает требованиям к уровню подготовки выпускников, предусмотренным ФГОС среднего (полного) общего образования по соответствующей общеобразовательной дисциплине и зафиксированным в примерных программах общеобразовательных дисциплин для специальностей СПО.

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:

общего гуманитарного и социально-экономического;

математического и общего естественнонаучного;

профессионального;

и разделов:

учебная практика;

производственная практика (по профилю специальности);

производственная практика (преддипломная);

промежуточная аттестация;

государственная итоговая аттестация.

Обязательная часть программы подготовки специалистов среднего звена по циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией.

Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин.

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ППССЗ СПО базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура» («Физическая подготовка» – для образовательных учреждений, в которых предусмотрена военная служба и (или) служба в правоохранительных органах).

Обязательная часть профессионального цикла ППССЗ СПО как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 48 часов. В образовательных организациях, в которых предусмотрена военная служба и (или) служба в правоохранительных органах дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» может не изучаться.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Методические указания для студентов, обучающихся по программе подготовки... Организация-разработчик: Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Братский политехнический...		Правительство санкт-петербурга комитет по науке и высшей школе государственное... Фгос спо) в части п. VII. Требования к условиям реализации программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ппссз) и Устава...
	Программы подготовки специалистов среднего звена по специальности... В соответствии с программой подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 04 «Коммерция» (по отраслям) общеобразовательный...		Образовательное учреждение республики башкортостан «уфимский м едицинский... Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ппссз) по специальности 34. 02. 01 Сестринское дело (базовой подготовки)
	Литература по специальности среднего профессионального образования... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по профессии
	Рабочая программа учебной дисциплины электротехника по профессии... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального...
	Республики Карелия «Индустриальный колледж» Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Гаоу мо спо «апатитский политехнический колледж» утверждаю Программа учебной дисциплины оп. 15. История прически и костюма предназначена для изучения в учреждениях среднего профессионального...
	Среднего профессионального образования «естествознание» предназначена для изучения естествознания в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную...		Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего... Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего... Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Похожие: