Доклад моу «сош №82»
Скачать 423.32 Kb.
|
 Публичный доклад МОУ «СОШ № 82» за 2012/2013 учебный год.Общая характеристика Информационная справка. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 82» Октябрьского района города Саратова Юридический адрес: 410054, город Саратов, улица 2-я Садовая, дом 106а Телефон: (8452) 52-71-70 E-mail: shkolasar82@mail.ru Web-site: shkolasar82.narod.ru Лицензия на право осуществления образовательной деятельности: Ф.И.О. директора: Колтунова Инна Евгеньевна Ф.И.О. заместителей директора: Городничева Оксана Сергеевна, Стрелкова Наталья Олеговна, Корнишина Татьяна Федоровна, Бурова Светлана Григорьевна, Федорова Елена Юрьевна, Карпова Людмила Ивановна. Школа введена в эксплуатацию в 1951 (основное здание). Школа расположена в трех зданиях: спорткомплекс «Салют» (1985 год), здание начальной школы (1987 год). Проектная мощность - 500, фактическое число обучающихся - 852, обучаются в две смены: в 1 смену – 521 (начало занятий в 08.00), обучаются во вторую смену – 331 (начало занятий в 13.40). На начало 2012/2013 учебного года в школе насчитывалось 852 обучающихся, на конец года обучалось 841 человек. В течение года необоснованного отсева учащихся не было.
За годы своего существования школа выпустила: - учащихся, награжденных золотой медалью - 21 человек - учащихся, награжденных серебряной медалью - 61 человек. Состав обучающихся Состав обучающихся в школе детей многонациональный. 9 – воспитываются опекунами, 29 человек из многодетных семей, 6 человек из семей, находящихся в социально опасном положении. На учете в ПДН состоят 9 обучающихся. Управление школой Оптимальное функционирование школой возможно лишь при наличии четкой продуманной системы управления. Наша школа – сложное высокоорганизованное учреждение, управление которым строится на принципах единоначалия и самоуправления. Постоянно действующим органом управления является Педагогический совет школы, заседания которого проходят не реже чем один раз в четверть. Важнейшие производственные вопросы рассматриваются на совещании при директоре. Общее руководство методической и опытно-экспериментальной работой осуществляет Методичнский совет, которым подчиняются учебные методические объединения. Вопросы организационного характера решаются общим собранием трудового коллектива. Им создана административная общественная комиссия, регулирующая отношения между работодателем и работниками. В школе функцианирует профсоюзный комитет, осуществляющий общественный контроль соблюдения трудового законодательства. В школе создан коллегиальный орган государственно-общественного управления школой: Управляющий совет школы. В него вошли ученики, родители, педагоги, готовые определить пути и направления развития школы. Плодотворно работает в школе Попечительский совет. В школе функционируют органы Ученического самоуправления: самоуправление с элементами игры страна «Шумляндия» (начальная школа), скаутская дружина «Пламя» (среднее звено), Совет старшеклассников – (старшее звено). Скаутские отряды – активные участники тимуровского движения, благотворительных акций, районных и краевых слетов. Материально-техническая база. Наличие и состояние школьных кабинетов отражено в таблице.
В школе имеются: 6 швейных машинок, 1 слайд проектор, 12 телевизоров, 5 экранов, 7 DVD, 1 МФУ, музыкальные центры, 9 мультимедийных проектора, 4 интерактивных комплекса, 17 ноутбуков, 2 нетбука, 34 компьютера (объединённые в локальную сеть, подключены к сети Интернет). В целом, все кабинеты школы находятся в удовлетворительном состоянии: отремонтированы за счёт Попечительского совета школы, бюджетных средств; оборудованы учебной мебелью, в большинстве имеются телевизоры, видеомагнитофоны, компьютеры, мультимедийные системы, необходимое учебно-методическое оборудование. В начальной школе в соответствии с нормами СанПИН отремонтированы спальни для ГПД (1 класс). Тем не менее, следует продолжить работу по развитию иформационной базы кабинетов, приобретению учебной мебели, замене устаревшей техники. В ближайших планах школы – приобретение нового спортивного инвентаря и недостающего оборудования для учебных кабинетов, усовершенствование кабинетов технологии, химиии, биологии и обновление мебели в начальной школе в соответствии с нормами СанПиН. Кадровый состав Администрация школы в составе директора и заместителей по учебной и воспитательной работе руководит педагогическим коллективом, насчитывающим 54 педагога. Из них: - учителей, имеющих звание «Почетный работник общего образования РФ» - 6 человек;
Новые требования, предъявляемые к образовательному процессу концепцией модернизации, необходимость оптимизации условий образовательной среды, внедрение в учебно-воспитательный процесс информационно-диагностической службы элементов интерактивной школы привели к созданию новой модели педагогической системы и современного педагога. Это не только учитель высокой профессиональной квалификации, руководствующейся в своей деятельности гуманистическими принципами, но и специвлист, свободно владеющий информационными технологиями. Педагоги нашей школы продолжают усовершенствовать знания по овладению навыков работы с компьютером и интерактивной доской, что, безусловно, поднимает образовательный процесс на качественно новый уровень. Эффективно решать воспитательные и образовательные задачи педагогам помогают школьный участковый инспектор, старшая вожатая (1 человек), социальные педагоги (2 человека), воспитатели ГПД (2 человека), педагог-психолог (1 человек), учитель-логопед (1 человек), инструктор по плаванию (1 человек). Организация образовательного процесса На протяжении пяти лет в школе осуществляется профильное обучение. Профильные классы работают по образовательным планам, которые предусматривают включение обязательных учебных предметов на профильном и базовом уровне. Обучающиеся имеют возможность выбора:
В 2012/2013 учебном году школа продолжила работу по введению предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и профильному обучению учащихся на старшей ступени общего образования.
Курс «Информационно – образовательная среда предпрофильного обучения» вели классные руководители 9-х классов. Планирование занятий составлено на основе элективного курса Вересовкиной Т.К. «Информационно – образовательная среда предпрофильного обучения». Работа по психологической помощи и поддержке профессионального и личностного самоопределения учащихся 9-х классов проводилась в соответствии с утвержденным планом. Курс психолого-педагогического сопровождения и профориентационный курс вела психолог школы Токарева Е.Н. по программе «Предпрофильная диагностика и подготовка обучающихся 9-х классов к успешному профессиональному самоопределению». Основной целью курса является оказание помощи обучающимся в формировании профессиональных намерений и успешном профессиональном самоопределении. На занятиях обучающиеся 9-х классов активно участвовали в тренингах, дискуссиях, опросах, тестировании, анкетировании. С обучающимися была проведена деловая игра «Я и общество». Ученики предлагали поговорить на интересующие их темы, и последний урок спецкурса был посвящен этим темам. Особо активным ученикам были выданы сертификаты. Всем обучающимся были даны рекомендации по выбору профессии. Со 2 четверти педагогами школы велись предметные элективные курсы. Перечень элективных курсов, предложенных учащимся во 2 – 4 четвертях 2012/2013 учебного года, представлен в таблице:
Всего предметных элективных курсов, выбранных обучающимися 9-х классов во 2-4 четвертях – 21, было сформировано 42 группы.
2.Профильное обучение обучающихся. В 2012/2013 учебном году в 10-х и 11-х классах обучение было организовано по индивидуальным планам по следующим направлениям: физико-математическое, химико-биологическое, социально-экономическое. Всего профильным обучением было охвачено 100% обучающихся 10-11 классов. Преподавание профильных предметов вели учитель истории и обществознания Куликова О.В. (первая квалификационная категория), учитель географии Амзина С.А. (первая квалификационная категория), учитель математики Лихоузова Т.П. (высшая квалификационная категория), учитель информатики Стрелкова Н.О. (вторая квалификационная категория), учитель биологии Павлова Т.Н. (высшая квалификационная категория), учитель химии Медникова С.В. (первая квалификационная категория), учитель биологии и экологии Подосинникова О.В. (первая квалификационная категория), учитель физики Задорожный Ф.М. (кандидат физико – математических наук). Используемые учебники соответствовали перечню учебников, рекомендуемых (допущенных) министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе на 2013/2013 учебный год. Доля обучающихся 11-х профильных классов, сдававших во время государственной (итоговой) аттестации экзамены по профильным предметам - 98%. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош... | | Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год |
 | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... | | Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Красноярская сош» за 2011 год Одобрен Управляющим советом моу «Красноярская сош» протокол №9 от 15 марта 2012 года | | Публичный доклад моу коменская сош за 2007-2008 уч год Общие сведения... Юридический адрес: 623502, Свердловская область, Богдановичский район, село Коменки, улица зо лет Победы, 14 |
| Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... | | Доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» по итогам 2011 – 2012 учебного года |
| Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности | | Отдел образования администрации г. Гуково распоряжение На конкурс было представлено 92 творческие работы, из них 25 представлены обучающимися и педагогами моу сош №24, 13 – моу сош №1,... |
| Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад моу «сош №1» г. Абакана является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год | | Публичный доклад моу л-конобеевская сош за 2011-2012 учебный год Общая характеристика Образовательное учреждение Лесно-Конобеевская средняя общеобразовательная школа муниципального образования – Шацкий муниципальный... |
| Моу «Средняя общеобразовательная школа №1» за 2010 2011 учебный год моу «сош№1» Моу «сош№1» городского округа Протвино функционирует с 14 ноября 1962 года. Имеет лицензию на образовательную деятельность со сроком... | | Публичный доклад моу сош им. А. С. Попова Калиниченко Т. С., Петрова Е. В., Тарасова Л. А., заместитель директора по вр – Синицына Г. В.] |
| Доклад моу «Троицкая сош» Учредитель – администрация Лискинского муниципального района Воронежской области | | Доклад моу сош№1 с п. Урух Свидетельство о государственной аккредитации от 27 декабря 2007 г. Аа 150850 регистрационный №375 |
