Задания первого тура включают в себя тесты трех типов: Тест №1
Скачать 127.99 Kb.
|
Преподавателям экономики. Уважаемые коллеги, предлагаем вам ознакомиться с методическими рекомендациями и материалами школьного этапа олимпиады по экономике. Олимпиадные задания включают в себя: - тесты - открытые вопросы (задачи) Олимпиаду рекомендуется проводить в два тура: - первый тур – написание тестов; - второй тур – решение задач . Задания первого тура включают в себя тесты трех типов: - Тест № 1 включает 5 вопросов типа «Верно/Неверно». Они представляют собой высказывания, которые участник олимпиады должен оценить как верные, если абсолютно с ними согласен, или неверные, если знает хотя бы одно исключение. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл. Итого максимальная оценка по тесту № 1 составляет 5 баллов. - Тест № 2 включает 15 вопросов типа «5:1». В каждом вопросе из 5 вариантов ответа нужно выбрать единственный верный ответ. В данном случае ответ не обязан быть абсолютно верным, он должен быть наилучшим из предложенных вариантов. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. Итого максимально по тесту № 2 школьники могут набрать 30 баллов. - Тест № 3 включает 10 вопросов типа «5:N». Из нескольких вариантов ответа нужно выбрать все верные ответы. В данном случае каждый из ответов также не обязан быть абсолютно верным и это может порождать некоторую неоднозначность правильной их комбинации с точки зрения разных преподавателей. При составлении таких тестов необходима максимальная внимательность к корректности формулировок. За каждый правильный ответ школьник получает 3 балла. Итого максимально по тесту № 3 можно получить 30 баллов. Рекомендуемое время, отводимое на написание тестов - 45-60 минут. Максимальное количество баллов по заданиям первого тура складывается, исходя из количества баллов по всем трем типам тестов. Задания второго тура представлены 4 задачами, на которые отводится 60-80 минут. Максимальные баллы по каждой из задач зависят от уровня ее сложности. До участников олимпиады необходимо довести, что решение каждой задачи должно быть выполнено максимально подробно, поскольку итоговая оценка учитывает то, какой процент приведенного решения является верным. Верным должно признаваться любое корректное решение приведенной задачи, независимо от того, насколько оно совпадает с решением, предложенным в официальном тексте. Это требование тем более важно потому, что многие из талантливых детей мыслят нестандартно, а именно одаренных участников и необходимо отобрать в ходе всего олимпиадного движения. Несмотря на вышесказанное более подробные и полные решения оцениваются большим количеством баллов. Арифметические ошибки не должны приводить к существенному сокращению баллов, поскольку на олимпиаде, в первую очередь, проверяется не умение хорошо считать, а умение нестандартно мыслить. Это накладывает высокую ответственность на преподавателей, выполняющих проверку, поскольку в каждой работе необходимо не столько проверить правильность ответа, сколько оценить полноту и корректность выполняемых действий, а при наличии ошибки найти ее и снизить балл исходя из степени ее существенности. Итоговый балл получается суммированием результатов первого и второго туров. Тест max. 55 баллов, задачи max. 55 баллов, итого max. 110 баллов. Тесты ================ ТЕСТ 1. ================ 1. Монополисту, максимизирующему прибыль, выгодно работать на неэластичном участке кривой спроса. 1) да +2) нет 2. И в условиях монополистической конкуренции, в условиях совершенной конкуренции, фирмы в долгосрочном периоде производят при Р = АС. +1) да 2) нет 3. В ходе последних военных действий кривая производственных возможностей Ирака сдвинулась влево. +1) да 2) нет 4. Если экономическая прибыль положительна, то бухгалтерская прибыль строго больше нуля. +1) да 2) нет 5. Когда предельный продукт труда является постоянной положительной величиной, график общего продукта труда является горизонтальной линией, (если L отложено по горизонтали). 1) да +2) нет ================ ТЕСТ 2 ============== 6. К некачественным (инфериорным) благам точно можно отнести: 1) соль; 2) услуги в сфере бесплатного образования и здравоохранения; 3) рыбу «второй свежести»; 4) китайскую бытовую технику; +5) нет верного ответа. 7. Постоянные затраты конкурентной фирмы равны 2000 руб., а выручка составляет 1000. На основании данной информации можно сделать вывод, что: 1) фирма должна прекратить производство; 2) фирма должна продолжить производство, но увеличить выпуск; 3) фирма должна продолжить производство, но уменьшить выпуск; 4) фирма должна увеличить цену своей продукции; +5) приведенной информации недостаточно для принятия решений. 8. Если возрастает ставка налога на прибыль предприятия (считая, что налог берется с экономической прибыли), то: 1) кривая предельных затрат сдвинется вверх; 2) кривая средних переменных затрат сдвинется вверх; 3) кривая средних постоянных затрат сдвинется вверх; 4) уменьшится выручка фирмы; +5) неверно все перечисленное. 9. Если предельный продукт одиннадцатого работника равен 6, а средний продукт одиннадцати работников равен 4, то средний продукт десяти работников равен: 1) 5 2) 4,4 3) 4 +4)3,8 5) 3,6. 10. Средняя выручка фирмы со снижением объема продаж (при линейной совершенно эластичной функции спроса): 1) увеличивается; +2) остается постоянной; 3) уменьшается; 4) может увеличиваться, а может и уменьшаться; 5) нет верного ответа 11. Некоторая страна в текущий момент времени производит 10 тонн помидоров и 20 тонн кукурузы. Альтернативная стоимость 1 тонны помидор неизменна и составляет 0,5 тонны кукурузы. Уравнение КПВ данной страны имеет вид: 1) П=20-0,5К +2) П=50-2К 3) П=40-1,5К 4) П=60-2,5К 5) П=110-5К. 12. В результате экономического роста не может иметь место снижение: 1) номинального ВВП; +2) потенциального ВВП; 3) уровня цен; 4) темпа инфляции; 5) ставки процента. 13. Долгосрочный эффект снижения военных расходов состоит в: 1) росте уровня цен; 2) росте потенциального ВВП; 3) росте фактического ВВП; +4) снижении уровня цен; 5) снижении фактического ВВП. 14. Если предельная налоговая ставка неизменна, начиная с некоторого налогонеоблагаемого минимума, то такой налог является: +1) прогрессивным; 2) прямым; 3) пропорциональным; 4) регрессивным; 5) косвенным. 15. AR (5)= 10; МR (6)= 8; AR(7) = 9. Чему равен MR (7)? 1) 10; 2) 8; 3) 7; 4) 6; +5) 5. 16.
Какая страна имеет абсолютное преимущество в производстве сыра? 1) A; 2) Б; 3) никакая из двух стран; +4) на основании приведённой информации вывод сделать нельзя; 5) нет верного ответа. 17. В четырехсекторной модели экономики инвестиции равны $800 млрд., дефицит торгового баланса составляет $100 млрд., а частные сбережения равны $1000 млрд., то сальдо государственного бюджета равно: 1) –200 +2) –300 3) 700 4) 900 5) 300 18. Если общая численность населения страны составляет 110 млн.чел., численность трудоспособного населения 95 млн.чел., численность занятых 73,6 млн.чел., фактический уровень безработицы 8%, численность фрикционных безработных 3,2 млн.чел., численность циклических безработных 2 млн.чел, то уровень структурной безработицы равен: +1) 1,5% 2) 1,7% 3) 2,1% 4) 3% 5) нет верного ответа 19. Если дефлятор ВВП снизился в 2,5 раза, то покупательная способность денег изменилась на: 1) +250%; +2) +150%; 3) +50%; 4) -50%; 5) -150% 20. Функция спроса на продукцию монополиста: P = 30 - (Q/3) , MC=AC=10. Цена, которую установит монополист и эластичность спроса по цене при этом равны соответственно: 1) Р = 15 и Е = -1 2) Р = 10 и Е = -1/2 +3) Р = 20 и Е = –2 4) Р = 25 и Е = -5 5) Р = 24 и Е = -4 ================ ТЕСТ 3 ============== 21. Какие сделки не регистрируется как при расчете ВВП? +1) Человек покупает акции частной компании на вторичном рынке; 2) Государство финансирует строительство новой автострады; +3) Коллекционер покупает яйца Фаберже; +4) Семен перекупает у Ивана автомобиль, произведенный в текущем году; 5) Фирма закупила партию сырья, которая по итогам года осталась неиспользованной. 22. При отрицательном шоке спроса в долгосрочном периоде произойдет: 1) увеличение уровня цен и снижение реального ВВП; 2) увеличение уровня цен и рост номинального ВВП; +3) смещение кривой краткосрочного предложения вправо-вниз; +4) уменьшение уровня цен и снижение номинального ВВП; 5) уменьшение уровня цен и снижение реального ВВП. 23. Кривая спроса на труд со стороны фирмы будет тем эластичнее, чем: +1) более взаимозаменяемыми являются труд и капитал в рамках используемой технологии; +2) долгосрочнее рассматриваемый период времени; 3) выше требуемая квалификация работников; +4) более эластичен спрос на производимую продукцию; 5) дешевле производимая продукция. 24. Микроэкономика изучает: +1) сутуации на отдельных товарных рынках; +2) изменение цен и количеств на рынках взаимосвязанных товаров; +3) поведение отдельных экономических агентов; 4) взаимосвязь инфляции и безработицы; 5) проблемы экономического роста 25. Наиболее важными чертами, отличающими олигополию, являются: 1) выпускаются дифференцированные товары; 2) на рынке действует множество покупателей и продавцов; 3) каждая фирма- олигополист сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт; +4) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов; +5) наличие на рынке небольшого количества крупных фирм. 26. Трансфертные платежи входят в состав: 1) ВВП; 2) ЧВП; 3) НД; +4) ЛД; +5) ЛРД 27. Совершенно-конкурентная фирма будет получать максимальную, но отрицательную экономическую прибыль (тем не менее, оставаясь в отрасли) в краткосрочном периоде при условии: 1) P=MC, P>AC, P 3) P=ACmin; +4) P=MC, P>AVC, P +5) P=AVCmin. 28. Экономика страны первоначально находится в состоянии долгосрочного равновесия. Увеличение уровня цен в долгосрочном периоде по отношению к первоначальному уровню может быть вызвано: +1) положительным шоком AD; 2) отрицательным шоком AD; 3) положительным технологическим шоком; +4) отрицательным технологическим шоком; 5) положительным шоком кривой SRAS. 29. К стимулирующим мерам государственной политики относятся: +1) снижение аккордных налогов; +2) снижение нормы обязательных резервов; 3) снижение трансфертных выплат; +4) снижение учетной ставки; 5) снижение государственных расходов. 30. Найм дополнительного работника на конкурентном рынке труда увеличит прибыль конкурентной фирмы в следующем случае: +1) МRPL > w; 2) МRPL< MCL; +3) МPL *MR>w; +4) МPL *MR>MCL 5) МRPL= w. Задачи 1. Функция спроса на рынке недвижимости задана как: Qd = 8000 – 5P + 0.2I, где Qd – величина спроса на жилье в тыс. м2 в год, P – цена 1м2 жилья, а I – средние годовые доходы покупателей. В 1998 г. I было равно 10 000, функция предложения жилья выглядела как Qs = 5000. В 2003 г. I =15 000, предложение жилья уменьшилось: Qs = 4000. На сколько процентов изменилась цена жилья в 2003 г. по сравнению с 1998 г.? 10 баллов Ответ: Pe1998= 1000, Pe2003= 1400. Цены выросли на 40%. 2. Цена на товар фирмы, действующей на рынке совершенной конкуренции, равна 1 руб. Ставка заработной платы равна 7 руб./час. Зависимость выпуска от объема использования труда показана в таблице: 16 баллов
а) Какое количество труда будет использовать фирма, что бы получить максимальную прибыль? б) Определите зависимость объема спроса на труд фирмы от ставки заработной платы и постройте индивидуальную кривую спроса на труд. Решение:
3. Средние переменные издержки монопольной фирмы описываются функцией AVC=Q+10, постоянные издержки FC=280. Спрос на продукцию фирмы PD=170-3Q. Найдите параметры равновесия (цену и количество) и прибыль. Сделайте вывод, в каком периоде (долгосрочном или краткосрочном) функционирует фирма. 17 баллов Решение. MR = 170 – 6Q VC = Q2 + 10Q MC = 2Q + 10 MR = MC 170 – 6Q = 2Q + 10 8Q = 160 Q = 20 P = 170 – 60 = 110 π = TR – TC = 110*20 – 202 – 10*20 – 280 = 20*(110 – 20 – 10 – 14) = 20*66 = 1320 Фирма находится в состоянии краткосрочного равновесия, поскольку FC ≠ 0. 4. Функция спроса на зерно имеет вид Qd=100-Р, где Qd-величина спроса на зерно в тоннах, а Р-цена тонны зерна в рублях. Предложение зерна задано функцией Qs=4P, где Qs- величина предложения зерна. Сколько зерна и по какой цене будет продано в состоянии равновесия? Сколько зерна будет реализовано, если правительство установит фиксированную цену 40 рублей за тонну зерна? 12 баллов Решение. Находим первоначальное равновесие: Qd=100-Р = Qs=4P 5Р = 100 Р = 20 Q = 80 После введения фиксированной цены Qd=100-40 = 60 Qs=4*40 = 160 Объем реализации будет определяться как минимальное из полученных значений, следовательно, Q = 60 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Задания первого тура включают в себя: Тест включает 10 вопросов типа «Верно/Неверно» Продумайте тематику тестовых заданий всех форм (10) для итогового контроля учебных достижений по выбранной Вами теме. Составьте тест-лестницу... | | Тесты дается 30 минут, в течении которых вы отвечаете на 20 вопросов.... Задания отборочного тура по математике в Виртуальном Кампусе мэси выполняют только школьники 9 классов |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Первый тур включает в себя 100 заданий. Задания тура предполагают выбор одного правильного ответа из четырех. Каждое задание тура... | | Инструкция по выполнению тестов тесты включают 72 задания различного... Тесты по дисциплине «Статистика» разработаны в соответствии с фгос для специальностей спо 030912 Право и организация социального... |
| На уроках варит кашу На Всероссийском конкурсе «Учитель года России – 2010» начались испытания лауреатов — пятнадцати из 74 учителей, прошедших конкурсный... | | Тесты обществознание частьА,Б онлайн тесты частьА,Б,С эссе 80 тем,... Здесь можно скачать еще один хороший сборник для подготовки к егэ 2012 по обществознанию |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задания первого тура олимпиады состоят из 30 тестовых вопросов по биологии (по направлению «Ботаника», «Зоология», «Анатомия»). Время... | | Задания для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по... Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют... |
| Задания первого тура заключительного этапа Всероссийской олимпиады... «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны — «нет». Внесите свои ответы в таблицу | | Экзаменационные билеты по черчению включают в себя 12 билетов, в... В них вошли вопросы содержания, освещаемые в школьных учебниках, которыми мы пользуемся: Ботвинников А. Д. «Черчение» 8-9класс |
| Задача №1 5 Задача №2 10 Итого: 55 итоговая таблица баллов участника... «Экология» состоит для вас из одной части – теоретической. Цель теоретического тура – определение теоретической подготовленности... | | Исследование энергетиче ской обеспеченности и уровень тревожности.... Пример индивидуальной образовательной программы для учеников коррекционных классов и учащихся с ограниченными возможностями здоровья,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовые основы аудита» Опд. В. Оо сд. Учебно–методический комплекс включает в себя тематический план, содержание курса, вопросы и задания для семинарских... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Древней Греции, которые предлагают им различные задания. К данному уроку учащиеся знакомы со всеми действиями с дробями и умеют решать... |
| Инструкция по выполнению заданий отборочного тура Олимпиады мэси... Задания отборочного тура по математике в Виртуальном Кампусе мэси выполняют только школьники 9 классов | | Тесты, задания и контрольные вопроы по дисциплине «Материаловедение.... Материалы для оценки уровня знаний (тесты, задания и контрольные вопроы) по дисциплине |
