Примерная программа учебной дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ

• 
  использовать изученные прикладные программные средства.
  

• 
  основные понятия автоматизированной обработки информации;
  
• 
  общий состав и структуру вычислительных машин и вычислительных систем;
  
• 
  базовые системные продукты и пакеты прикладных программ.
  

• 
  обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 90 часов;
  
• 
  обязательных аудиторных лабораторных работ 36 часов;
  
• 
  самостоятельной работы обучающегося 45 часов.
  

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

1. 
   Оборудование кабинета информатики и информационных систем:
   

• 
  посадочные места студентов;
  
• 
  рабочее место преподавателя;
  
• 
  рабочая немеловая доска;
  
• 
  наглядные пособия (учебники, терминологические словари разных типов, опорные конспекты-плакаты, стенды, карточки, раздаточный материал, комплекты лабораторных работ).
  

1. 
   Технические средства обучения:
   

• 
  мультимедийный проектор;
  
• 
  ноутбук;
  
• 
  проекционный экран;
  
• 
  принтер цветной струйный;
  
• 
  принтер черно-белый лазерный;
  
• 
  компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;
  
• 
  сервер;
  
• 
  блок питания;
  
• 
  источник бесперебойного питания;
  
• 
  наушники с микрофоном;
  
• 
  цифровой фотоаппарат;
  
• 
  видеокамера;
  
• 
  сканер;
  
• 
  колонки.
  

2. 
   Действующая нормативно-техническая и технологическая документация:
   

• 
  правила техники безопасности и производственной санитарии;
  
• 
  инструкции по эксплуатации компьютерной техники.
  

2. 
   Программное обеспечение:
   

• 
  текстовый редактор-конвертор Hieroglyph для перевода текстов из одной кодировки кириллицы в другую;
  
• 
  текстовый редактор StarOffice Writer;
  
• 
  программы для тестирования параметров соединения с Интернетом AnalogX HyperTrace, VitalAgent, Modemgph;
  
• 
  интегрированные приложения для работы в Интернете Microsoft Internet Explorer, Сибкон Коммутатор, NeoPlanet, Opera, Интернет-утилита NetSonic, ускоряющая загрузку Web-страниц;
  
• 
  менеджеры загрузки файлов Go!Zilla и Regent, FTP-клиенты AceFTP и CuteFTP, off-line браузеры WebDowloader и WebZip;
  
• 
  программа русификации приложений ICQ, мультимедиа-проигрователи RealPlayer, Windows Media Player, WinAmp, MusicMatch Jukebox;
  
• 
  звуковой редактор Cool Edit 2000;
  
• 
  растровый графический редактор StarOffice Image;
  
• 
  векторный графический редактор StarOffice Player;
  
• 
  мульмедийных презентаций StarOffice Impress;
  
• 
  проигрователь презентаций StarOffice Player;
  
• 
  программы перевода единиц измерения Versaverter и Advanced Converter;
  
• 
  калькуляторы Wise Calculator, NumLock Calculator (для произведения вычислений в различных системах счисления);
  
• 
  система управления базами данных StarOffice Base.
  

3.4. Информационное обеспечение обучения

1. 
   Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – 3-е изд. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 394 с.: ил.
   

2. Информатика: Учебник для среднего профессионального образования Изд. 2-е, испр./ Михеева Е.В., Титова О.И., - ИЦ «Академия», 2008.

3. 
   Е. А. Колмыкова, И. А. Кумскова. Информатика: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. – ИЦ «Академия», 2010.
   
4. 
   Информатика 10-11 класс. Базовый курс. Теория / Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2010. – 675 с.: ил.
   
5. 
   Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 511 с.: ил.
   

6. 
   Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под ред. проф. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2004. – 399 с.
   
7. 
   Автоматизированные системы обработки информации и управления на автомобильном транспорте: Учебник для сред. Проф. образования/ А.Б. Николаев, С.В. Алексахин, И.А. Кузнецов, В.Ю. Строганов; Под ред. А.Б. Николаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 224 с.
   
8. 
   Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: Учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 368 с., ил.
   
9. 
   Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Н.В. Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2003. -= 256 с.: ил.
   
10. 
    Простейшие методы шифрования текста/ Д.М. Златопольский. – М.: Чистые пруды, 2007 – 32 с.
    
11. 
    Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. – 5-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 246 с.: ил.
    
12. 
    Тексты демонстрационных тестов по информатике в форме и по материалам ЕГЭ 2004-2011 гг.
    
13. 
    Тронин Ю.Н. Информационные системы и технологии в бизнесе. – М.: Издательство «Альфа-Пресс». 2005. – 240 с.
    
14. 
    Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович, 2010. – 212 с.: ил.
    

1. http://fstud.ru/fotoshop/107561-spravochnik-po-rabote-v-adobe-photoshop-cs5.html Справочник по Adobe Photoshop

2. 
   http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80 Векторный графический редактор (Википедия)
   
3. 
   http://www.chaynikam.info/foto.html Компьютер для «чайников»
   
4. 
   http://urist.fatal.ru/Book/Glava8/Glava8.htm Электронные презентации
   
5. 
   http://www.css-rzd.ru/vestnik-vniizht/index.html Научно-технический журнал
   ОАО «Научно-исследовательский институт железнодорожного транспорта»