Реферат по дисциплине «История» Тема: «Достоин светлой памяти. Вячеслав Фёдорович Чухарев, Герой Советского Союза»
Скачать 270.77 Kb.
|
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Полевского городского округа Свердловской области «Средняя общеобразовательная школа № 14» Реферат по дисциплине «История» Тема: «Достоин светлой памяти. Вячеслав Фёдорович Чухарев, Герой Советского Союза» Выполнила ученица 7«б» класса МБОУ ПГО «СОШ № 14» Маклякова Маргарита Руководитель: педагог дополнительного образования МБОУ ПГО «СОШ № 14» Брагина Тамара Афанасьевна Полевской 2014 Содержание 1. Введение. Актуальность выбранной темы………………………….4-5 2.Основная часть. Глава первая. Достоин светлой памяти. Вячеслав Фёдорович Чухарев, Герой Советского Союза. 1.I.Биография………………………………………………………………6 1.II. Село Сажино. Учёба в школе………………………………………..6-7 1.III.Город Свердловск. Ремесленное училище № 1……………………7-8 Глава вторая. Есть такая профессия – Родину защищать. 2.1Великая Отечественная война…………………………………….......9 2.II. Подвиг………………………………………………………………...9-11 2.III.Награда…………………………………………………………….....11 Глава третья. Мирное время. 3.I.Село Средний Бугалыш……………………………………………......12 3.II. Полевской – «бажовских сказов дивные места»……………………12 3.III. Северский трубный завод. Работа в лудильно-оцинковальном цехе………………………………………………………………………….13 3.IV.Город Первоуральск. Работа на Уральском хромпиковом химическом заводе ……………………………………………………………………....13 Глава четвертая. Работа в Ханты-Мансийском автономном округе. 4. I. Леспромхоз……………………………………………………………14-15 4. II.Трагедия……………………………………………………………....15-16 4.III.Память………………………………………………………………...16-17 4.IV.Гимн лесорубов в честь Чухарева В.Ф……………………………..17 4.V.Решение Совета офицеров запаса города Ханты-Мансийска……………………………………………………………….....17-18 Глава пятая. Время выбрало нас. V.I. Городская газета «Диалог». Конкурс «Портрет ветерана»………..19 V.II. Город Ханты-Мансийск. Продолжение поиска……………………20 V.III.Родственники В.Ф.Чухарева………………………………………..20-21 3.Заключение………………………………………………………………21-22 4.Список литературы………………………………………………………23 5.Медиаприложение к реферату. «Достоин светлой памяти. Чухарев Вячеслав Фёдорович, Герой Советского Союза». 1.Введение. Минувших дней святая память Уж отгремел последний бой когда-то, И отыграл горнист войне отбой. Но весь народ об этом помнит свято, Солдат, тебе обязаны мы этой тишиной! Прошло 69 лет с того майского дня, когда умолкли последние залпы Великой Отечественной войны, в ходе которой был развеян миф о непобедимости немецко-фашистских войск. Всё дальше и дальше уходят в прошлое те страшные годы. Древние говорили: «Если не забывать войну, появляется много ненависти. А если её забывают, начинается новая». Уходят из жизни ветераны. С каждым годом их становится всё меньше и меньше, а с ними уходит частичка памяти, той нити, которая связывает прошлое с настоящим. Я всегда с большим интересом слушала рассказы папы о моем дедушке, прошедшем Великую Отечественную войну. К сожалению, сам дедушка давно умер. Я слушала и думала, а смогла ли я или мои друзья поступить так же как те, кто отстоял нашу Родину в той войне. Может, та молодежь думала по-другому, а может быть, у них было что-то, чего не хватает нам. К сожалению, в школе тема войны ограничивалась датой начала и датой конца войны и изучением основных сражений. Но было непонятно, что двигало ими, молодыми, ведь им ничего не обещали, не платили деньги, они сами рвались на фронт, приписывая себе годы, если их не брали в армию, они сражались в тылу, у станка, в партизанских отрядах. Я хотела больше узнать о воинах - полевчанах, участниках великой битвы за независимость нашей Родины. Может быть, написав этот реферат, я сумею хоть немножко понять, чем мы отличаемся от них или мы все-таки такие же. Чем дальше по времени отодвигаются от нас годы Великой Отечественной войны, тем важнее все детали, все подробности тех великих событий. Выбранная мною тема интересна и актуальна на сегодняшний день. Есть в нашем городе такие имена, о которых жители даже не слышали. Мне важно было, чтобы Полевской городской округ знал бы поимённо всех проживавших у нас восьмерых Героев Советского Союза, из числа которых двух нашли активисты школьного музея. Это Иван Павлович Чечулин и Вячеслав Фёдорович Чухарев. [5] Работая с материалом архива школьного музея и другими источниками литературы, я поставила следующие задачи:
Главные цели, которые я поставила перед собой:
Объектом моей работы стала Великая Отечественная война прошлого столетия, а её предметом – особенности жизни и поступки человека, пережившего страшные годы войны. Свой материал для реферата я нашла в архиве школьного музея, в художественной литературе, в Интернете. А самое главное, я узнала о родственниках моего героя. Они смогли рассказать о трагических страницах жизни своего двоюродного брата Чухарева Вячеслава Фёдоровича. Вот почему я свою работу посвящаю теме «Достоин светлой памяти. Вячеслав Фёдорович Чухарев, Герой Советского Союза». Источником для написания реферата является уникальная поисковая работа, которую активисты нашего школьного музея провели в 2010 году. Материал может успешно применяться на уроках истории и исторического краеведения при изучении Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., а также при проведении экскурсий в школьном музее, на классных часах. 2. Основная часть. Глава первая. Достоин светлой памяти. Вячеслав Фёдорович Чухарев, Герой Советского Союза. «И пусть не думают, что мёртвые не слышат, когда о них потомки говорят!» Поэт Н. Мартынов 1.I.Биография. Вячеслав Фёдорович Чухарев родился в крестьянской семье 20 апреля 1926 года в деревне Конёво Артинского района Свердловской области. Ему выпало немало горького и солёного, он рано осиротел. В 1930 году по ложному доносу кого-то из сельчан поздней ночью под плач жены и детей увезли навсегда в неизвестность отца, Фёдора Чухарева. Домой он так и не вернулся. Рано умерла мать, Анна Михайловна Мешавкина (Чухарева по мужу), хотя никогда не жаловалась на здоровье. В семье осталось трое детей: Вячеслав, Октябрин, Владимир. Легко ли жить с сиротством за плечами? Кто испытал на себе отсутствие родительского дома, где было всё: забота, любовь и ласка, тепло и уют, достаток и хлеб насущный на столе, тот может передать это чувство тоски по отцу и матери. Заботу взяла на себя Наталья Михайловна Комина (Андрюкова после замужества). Трёх осиротевших детей своей родной сестры Анны Михайловны Чухаревой приняла в свою семью простая русская женщина. Работала она в то время председателем колхоза в деревне Конёво. Детей своих, двух дочерей – Клавдию и Галину, да ещё трёх приёмных племянников – Вячеслава, Октябрина, Владимира – воспитывала в строгости, доброте и трудолюбии. Были ещё две родные сестры у Анны Михайловны Чухаревой – Евгения Михайловна Комина и Ефросинья Михайловна Комина, которые также помогали Наталье Михайловне в воспитании племянников Вячеслава, Октябрина и Владимира. [4] 1.II.В Сажинскую школу Вячеслав через гору ходил и жизни уроки прилежно учил. В 1919-1920 учебном году открылась Сажинская школа. В ней обучалось 120 учащихся. Школа обслуживала 2 селения. Было 4 группы, работало 3 учителя: Попова Любовь Дмитриевна, заведующая школой. Сыромятникова Ольга Матвеевна, Брехов Иван Яковлевич. Специального здания школа не имела, она размещалась в домах раскулаченных жителей села на улицах Советская и 9 мая. В закрытой церкви учились старшие классы. Слава поступает учиться в школу села Сажино и с успехом оканчивает в ней семь классов. Рассказ Якубовой Полины, ученицы МОУ «Сажинская средняя общеобразовательная школа», который я прочитала в архиве школьного музея. Улица моего села. В нашем селе Сажино есть прекрасная улица Чухарева. Эту улицу назвали в честь Чухарева Вячеслава Федоровича! Жил и учился он в нашем селе. Улица, носящая имя Героя, начинается от школы, где учусь я. Около школы висит мемориальная доска, свидетельствующая о том, что когда-то в этой школе учился Чухарев Вячеслав Федорович. Школа трёхэтажная, светлая, в ней интересно проводят время мои одноклассники. На стадионе около школы зимой и летом мы занимаемся спортом и просто играем. Возле школы просторный парк с тополями, черёмухой и яблонями. Из окон школы видны два двухэтажных дома. В них живут мои односельчане. Рядом с этими домами расположились двухквартирные одноэтажные коттеджи. На улице Чухарева хорошо и счастливо живётся людям, в палисадниках много цветов, весной цветут яблони и вишни. О такой жизни мечтал Чухарев Вячеслав Федорович, защищая Родину от врагов. 1.III. Город Свердловск. Учёба в ремесленном училище № 1 при Уральском заводе тяжёлого машиностроения. Получив семилетнее образование, Вячеслав приезжает в город Свердловск (сегодня Екатеринбург) для дальнейшей учёбы. Предъявив необходимые документы в ремесленное училище № 1 при Уральском заводе тяжёлого машиностроения, приёмная комиссия зачисляет его по желанию на обучение профессии слесаря-ремонтника (ремонт и техническое обслуживание станков, машин, механизмов). Первый директор Уралмашзавода А.П. Банников в 1933 году на митинге, посвящённом пуску завода, назвал ремесленное училище № 1 кузницей кадров. В годы войны силами учащихся и работников училища для фронта было изготовлено продукции на 22 млн. рублей - это мины, танковые моторы и другое. 720 учащихся училища ушли добровольцами на фронт, многие из них не вернулись. Среди выпускников четыре Героя Советского Союза - гордость училища: Вячеслав Федорович Чухарев, Владимир Михайлович Курочкин, Кесарь Михайлович Коровин, Василий Романович Сысоев.[2] Глава вторая. «Есть такая профессия – Родину защищать!» 2.I. Великая Отечественная война. Война застала Вячеслава на Уралмашзаводе, где он после ремесленного училища работал слесарем. С первого года войны, как и все его ровесники, а было ему только 16 лет, он рвался на фронт. В июне 1941 года ЦК ВЛКСМ потребовал, чтобы «каждый комсомолец был готов с оружием в руках биться против напавшего, зазнавшегося врага за Родину, за честь, за свободу». В действующую армию стремились попасть многие, в том числе Вячеслав. Но ему отказали вежливо: передний край в борьбе с врагом проходит и через его рабочее место – стан, станок, пресс. Членам комиссии по отбору добровольцев было трудно сделать выбор. В кандидатах было много комсомольцев призывного возраста. Отбор был не просто строгий, строжайший. Одним отказывали из-за дефицита квалифицированных кадров, другим – по возрасту. Наконец, в 1944 году Чухареву пошли навстречу: тогда на заводе подготовили для фронта танковую колонну. В один из экипажей в качестве пулеметчика-радиста зачислили 17-летнего добровольца. В боях с немецко-фашистскими захватчиками Вячеслав участвовал на первом Прибалтийском и третьем Белорусском фронтах. Был радистом-пулеметчиком и командиром танка Т-34 третьего танкового батальона 117-ой Унечской танковой бригады 1-го танкового корпуса. 117-я танковая бригада была сформирована весной 1942 года в городе Первоуральске, городе Алапаевске (Уральский Военный Округ) по штату № 010/345 от 16 февраля 1942 года. В начале июня 1942 года переброшена в Московский АБТ Центр – Костерево. [11] 2.II.Подвиг. О боевом пути Вячеслава Фёдоровича Чухарева написано много. Но я остановлюсь только на одном эпизоде под заголовком «Бой в местечке Добеле», о подвиге в котором рассказал заслуженный учитель Литовской ССР, П.Фролов. «В Латвию Чухарев прибыл на том же танке, собранном на его родном Уралмашзаводе. 19 сентября танкисты получили приказ сменить огневые позиции. Машина Чухарева должна была прикрывать переход танков. Находясь возле населённого пункта Добеле, экипаж стал готовить окоп для танка. Немецкое командование, стремясь удержать свои позиции, перебросило в этот район четыре танковые, моторизованные и две пехотные дивизии из Западной Европы, а также дивизии с соседних участков фронта. С помощью этих сил фашисты пытались достичь превосходства, намеревались нанести контрудар, чтобы потом развить его в контрнаступление и далеко отбросить советские войска от Иелгавы (Митава). Завязался кровопролитный бой. Вячеслав отчётливо видел, как далеко по полю ползли широко развёрнутой и густой цепью серые танки, похожие на дымящиеся копны. Он напряжённо всматривался в очертания машин с длинными стволами пушек и чёрными крестами на квадратных, слегка приплюснутых башнях. В это время разорвался снаряд, осколками которого ранило трёх человек, в том числе и командира. Восемнадцатилетний сержант взял команду на себя, приказав механику-водителю заняться ранеными товарищами. Немцы перешли в контратаку. Может быть, другой парень в такой ситуации растерялся бы, только не Вячеслав. Он всегда отличался отчаянной смелостью и упрямством. И сейчас он занял место механика-водителя, сам заряжал орудие, сам стрелял. От рёва моторов содрогалась земля. Танки шли торопливо, выбрасывали из своих хоботов-пушек вместе с облачками дыма снаряд за снарядом. Орудия били прямой наводкой. Превозмогая предел человеческих сил, раненый Чухарев отбивал атаки гитлеровцев одну за другой. Он потерял счёт времени и выстрелам, когда вдруг в шлемофоне зазвучала ломаная русская речь: «Русски зольдатен! Не стреляйт! Ми ошень уважай ваш мужество! Ви дрался, как львы. Но вас есть мало. Сдавайтесь плен. Ми гарантир вам жизнь!» «Надеются взять живым. Нет, так просто не возьмёшь!» Мысли прыгали лихорадочно, но действия танкиста были спокойны и расчётливы. Зарядив пушку очередным снарядом и сделав выстрел, Вячеслав угодил прямо в борт вражескому танку. Он завертелся на месте, из него повалил дым, затем полыхнуло огнем. И сразу же младший сержант услышал голос командира роты старшего лейтенанта Плугатаря: «Молодец! Держаться!» В течение дня вражеская пехота несколько раз переходила в атаку на огневую позицию, занимаемую танком Чухарева, но каждый раз откатывалась назад под огнем пулемета и осколочных снарядов отважного танкиста. Когда подоспела помощь, Чухарев даже не смог самостоятельно выбраться из люка танка, товарищи вытащили. Я думаю, что Добеле сурово проверила, кто чего стоит, кто на что способен, но все вместе и по отдельности каждый отвечал за страну, за войну, за всё, что есть на свете и что будет после каждого. Об этих событиях краткая оперативная сводка Советского информационного бюро от 21 сентября 1944 года сообщила: «Западнее города Иелгава (Митава) наши войска успешно отбивали атаки крупных сил пехоты и танков противника». Находясь в госпитале, Вячеслав часто вспоминал первую в своей жизни танковую атаку. И после всегда помнил, все годы держал в памяти и даже слышал во сне одуряющий, изнуряющий рёв моторов во время танкового боя между живым, но беспощадным металлом и человеческой жизнью. И когда вспоминал осколки выигранного боя, непоколебимо верил в безграничные возможности человека, в способности его противостоять бездушному железу своей уязвимой жизнью.[11] 2.III. Награда. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм младшему сержанту В.Ф. Чухареву было присвоено звание Героя Советского Союза с вручением медали «Золотая Звезда» (№ 7591). Награду он получил в Москве 28 августа 1945 года, будучи уже курсантом танкового училища. Её вручал Михаил Иванович Калинин, «Всесоюзный староста».[7] |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Сегодня день рождения и. В. Сталина 21 декабря исполняется 133 года... Коба и др.) (21 декабря 1879, Гори, ныне Грузия — 5 марта 1953, Москва), советский государственный и партийный деятель, Герой Социалистического... | | Реферат Памяти выдающегося земляка посвящается Тема: «Северяне Герои Советского Союза» Великая Отечественная война время суровых испытаний и великих свершений. Стр. 9-15 |
| Реферат Тема: «Вопрос об открытии второго фронта. Тегеранская конференция» Советского Союза, возросло его международное влияние, окрепли международные связи нашего государства. Была укреплена безопасность... |  | Реферат Тема: Герой Советского Союза А. И. Тазаев ( по материалам... Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №593 с углубленным изучением английского языка Невского... |
| 2014-2015 ученый год. Отчет о выполнении плана воспитательной работы... Советского Союза. На митинге школьники познакомились с историей подвига девушки, чей памятник находится на территории нашей школы.... | | Положение о проведении областного историко-просветительского проекта... Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по дисииплине история и философия науки |
| Поминальная свеча памяти России и пространства бывшего Советского Союза. День Памяти по нашим отцам, дедам, прадедам, десяткам тысяч греков ссср, невинных... | | Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение Молоковская средняя общеобразовательная школа имени Маршала Советского Союза Героя Советского... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Автор Мадюков Вячеслав Алексеевич, учитель физики моу «Кадетская школа имени Героя Советского Союза полковника А. В. Кочетова» | | Терешина Дарья Викторовна Баймагамбетов Султан Биржанович Герой Советского Союза И для тебя, и для меня он сделал всё, что мог: Себя в бою не пожалел, а Родину сберёг |
| Героя Советского Союза И. В. Королькова 2013 год Модель школы допрофильной... Маоу «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза И. В. Королькова» | | Указатель подобного типа первый опыт издания на территории Кемеровской... Государственное учреждение «Кемеровская областная научная библиотека им. В. Д. Федорова» |
| Им. Героя Советского Союза Д. Н. Медведева юоуо до г. Москвы Остроухова Елена Александровна учитель истории, руководитель школьного Музея боевой славы партизанских отрядов «Митя» и «Победители»... | | Реферат Тема: История освоения космоса Правдивая история от начала до конца состоит из одних выдумок. Другая история о космических путешествиях была написана немецким астрономом... |
| М. П. Одинцов Мы, ветераны, отстоявшие свободу нашей Родины, обращаемся... Председатель Региональной общественной организации «Союз ветеранов войны и военной службы ввс» Дважды Герой Советского Союза генерал-полковник... | | Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №37 имени дважды Героя Советского Союза... |
