Тема урока : Сюжетные линейные эстафеты с предметами

урок физической культуры в 4 классе «Веселые профессии» Тема урока: Сюжетные линейные эстафеты с предметами Цели урока: Развитие координации, скоростных качеств, вестибулярного аппарата, корректирование коллективных действий. Инвентарь: Гимнастические маты, обручи, канат, кегли, ролики, воздушные шарики, теннисные ракетки, магнитофон. Части урока Содержание Дозировка Способ проведения Методические указания I Подготовительная часть 13' 1. Построение, расчет, сообщение темы, целей и задач урока. 2 мин «Становись, равняйсь, смирно» «По порядку рассчитайсь» 2. Общеразвивающие упражнения в движении: а) Упражнения для укрепления свода стопы (ходьба на носках, пятках, полуприседе, по канату). б) Имитационные упражнения (гуси, утки ,раки, крабы, обезьяны). в) Упражнения на координацию коллективных действий (паровозик, червячок). г) Бег в различных вариантах (по принципу – «Делай как я»). 2мин 3мин 2мин 2мин фронтальный «Направо, прямо шагом марш». «НА носках, пятках и т.д. марш». Следить за осанкой «Делай как я» Старайтесь не расцепляться. «Делай как я» Дыхание равномерное 3 Упражнение на восстановление дыхания. 2мин Руки вверх – вдох, вниз – выдох. II Основная часть 23' 1. Перестроения для проведения командных линейных эстафет и организация команд учащихся. 4' Соблюдайте правила техники безопасности 2. Проведение командных линейных эстафет (приложение 1) 19' командный Линейные эстафеты с предметами сюжетного характера: Эстафета «шоферов». Эстафета «поваров». Эстафета «учителей». Эстафета «садоводов». Эстафета «жонглеров». Эстафета «акробатов». Эстафета «капитанов». Эстафета «врачей». командный III Заключительная часть 4' 1.Построение. 2.Подведение итога урока. 3.Задание на дом Эстафета «шоферов» Есть у нас колеса, шины Мы водители машинные Если шина зашуршит Значит, кто-то в путь спешит Учащиеся стоят в колонны по одному, у направляющего в руках ролик, по сигналу учителя 1 участник делает упор согнувшись на ролик и таким образом «едет» до поворотный стойки, и обежав ее, возвращается и передает эстафету следующему. И т.д. Эстафета «поваров» Мы ребята удалые Поварята мы лихие Сварим кашу, сей момент И нажарим всем котлет У направляющих в колоннах в руках кастрюльки в которых находятся кегли, по сигналу учителя 1 участник выкладывает кегли в заранее нарисованные на полу мелом круги и, огибая поворотные стойки, возвращается назад, передает кастрюльку следующему, тот, в свою очередь, пробегая, собирает кегли в кастрюльку и т.д. Эстафета «учителей» Быть учителем не просто Надо быть повыше ростом Очень много надо знать Чтоб детишек обучать На столе лежит ватман и карандаш. Необходимо всей командой нарисовать человечка на листе ватмана. 1 рисует голову, 2 – туловище, 3 – ноги, 4 – руки, 5 – глаза и брови, 6 – рот и нос. Эстафета «садоводов» Удобренье, чернозем Сколько надо принесем И зима нам нипочем Мы картошки припасем У направляющих в колоннах в руках «летающие тарелки» в которых лежат по 3 мяча, по сигналу учителя первые бегут и высыпают мячи в обруч, лежащий на полу у поворотной стойки, возвращаются назад передают эстафету следующему у частнику команды. Тот, в свою очередь, бежит до стойки, собирает мячи и возвращается назад. И т.д. Эстафета «жонглеров» Он проворен, ловок, скор В каждом цирке есть жонглер Шарик сможешь удержать? То жонглером можешь стать В руках у направляющих теннисная ракетка с воздушным шариком. Задача: пробежать дистанцию не уронив шарик. Эстафета «акробатов» Говорят, что акробаты Кувыркаются на матах Очень надо постараться Чтобы так вот кувыркаться Участники выполняют по очереди перекаты лежа на боку на гимнастическом мате, встают, добегают до поворотной стойки и , возвращаясь назад выполняют кувырок вперед и передают эстафету следующему. Эстафета «капитанов» Бороздить просторы вод Нам поможет не пилот Открыватель дальних стран Ну, конечно – капитан Капитаны команд переправляют участников на финишную линию с помощью гимнастического обруча, то же самое обратно на линию старта. Эстафета «врачей» Если что-то, как-то вдруг Одолел тебя недуг Врач тебе всегда поможет Будь уверен, он же сможет Участники команд с помощью медицинской груши (спринцовки) набирают воду и выливают ее в емкость (баночка) которая стоит на стуле у финишной линии.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общие сведения о линейных дифференциальных уравнениях линейные однородные уравнения n-го порядка Линейные неоднородные уравнения...		Урока Тема урока Количество часов «Зарождение и предмет кибернетики», «Компьютер и управление», «Управление и алгоритмы», «Линейные алгоритмы управления без обратной...
	Конспект урока по русскому языку во 2 классе Тема урока : Правописание... Интеграция с предметами: курс„Человек и мир,,,литературное чтение,музыка,изобразительное искусство		Тема: Текст. Красная строка. Оборудование: сюжетные рисунки из мультфильма, девиз урока, образцы для чистописания, лесенки для самооценки, загадки, рисунки прописных...
	Урок – путешествие. Тема ...		Конспект урока по физической культуре. Тема: «Нижняя прямая подача... Мбоу «Камско-Устьинского татарская средняя общеобразовательная школа» Камско-Устьинского муниципального района рт
	Тема урока: Уход за мебелью с использованием специальных средств Тдц обучить Познакомимся с предметами мебели назначение предметов мебели, правилами ухода за мебелью		Конспект урока математики в 4 классе по теме: «Столбчатые и линейные диаграммы» Тренировать вычислительные навыки и умение составлять буквенные выражения по тексту задачи
	Тема: Виды алгоритмов. Линейные алгоритмы (45 минут) Базовый учебник: Н. Д. Угринович. Информатика и икт. Учебник для 8 класса. Издательство: бином. Лаборатория знаний		Урок игра Тема: Огонь и человек Оборудование: рисунки, сюжетные картинки по теме; плакат к игре-лабиринту «Огонь и человек»
	Тип урока Высокий старт (20-40 м). Стартовый разгон. Бег по дистанции (50-60 м). Встречные эстафеты. Специальные беговые упражнения. Ору. Челночный...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: познакомить учащихся с понятием «линейный алгоритм», научить видеть линейные алгоритмы в повседневной жизни
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тип урока: комбинированный урок: закрепление изученных знаний и изучением новых понятий: линейные и циклические алгоритмы		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Подвижные игры: «Белые медведи». «Космонавты». Эстафеты. Развитие скоростно – силовых качеств
	Название модуля (тема урока) Организация игрового пространства играет большую роль в воспитании эстетических чувств детей. Ещё В. А. Сухомлинский писал, что в...		Тема «Сложное дополнение» Задание на карточках «Исправь ошибки» Для четырех команд; задание на карточках «Выбери правильный вариант»; карточки со словами...