Руководство пользовател я
Скачать 0.58 Mb.
|
5.4. Успех в бизнесе, богатство, лидерство, искусство общения, успех в политической карьере Один мой хороший друг – экстрасенс - сказал: «Есть две причины, почему люди приходят за советом к экстрасенсам: у каждого из них имеется два “помогите”, а именно до чего-то дорваться и с денежками расстаться!» Иногда клиент приходит домой от экстрасенса или с воскресного семинара за $800.00, обогащенный глубочайшими познаниями о своих прошлых жизнях, о своих прежним воплощениях и кармических ошибках. Теперь он знает, или думает, что знает все о душе, о прошлом и настоящем, о розовых лучах, о своем высшем предназначении в прошлых жизнях, или даже о предназначении своей матери, чьи невыполненные обязательства перед высшими силами волею судеб перешли к потомкам и требуют отработки. Давно умершие и неизвестные вам предки, жившие за 20 поколений до вас (достаточно поколений, чтобы говорить о десятках миллионов отпрысков, или даже больше!) оказываются виновными в ваших жизненных неудачах, причем неудачи эти выбрали именно вас из всех 10 миллионов потомков. Из других источников поступают другие знания (в свободном изложении) - “секрет происхождения человечества” и дурная карма, накопившаяся с тех давних времен, и куча других радостей. Это все легко может увести от основных проблем, или даже заставить людей работать (на религиозные организации, конечно!), чтобы искупить грехи прошлых жизней, которых, скорее всего, никогда не было, и что, скорее всего, все равно не поможет! Еще один вид ловкого предпринимательства, полезного, конечно, не для слушателей, а единственно для организаторов – воскресные семинары, где слушателей учат пробудить в себе гиганта и тому подобное. Учителя восхваляют свое величие и объясняют, что добились этого только потому, что следовали всему, чему учат своих слушателей. Например, если кто-то не имеет способностей к игре в теннис, он должен их приобрести. Нужно стать перед зеркалом и повторять “Я великий теннисист” снова и снова и надеяться выиграть Уимблдонский турнир, хотя это так же глупо, как стоять перед зеркалом и видеть там самого себя, выписывающего чеки на крупные суммы, живущего в роскошных домах и разъезжающего на шикарных спортивных автомобилях, увешанных гроздьями гламурных красоток, которые только и ждут, чтобы прыгнуть к вам в постель. Все это напоминает мне ситуацию со сжиганием жира и фитнес индустрией, которая, скорее всего, является частью самой проблемы, а не ее решением! Осуждать человека за то, что он попал в сложную финансовую ситуацию, - есть деструктивный подход и не способствует решению проблемы. То же можно сказать и о «эзотерических» причинах», с которыми пытаются бороться описанные выше любители. “Эзотерическое духовенство”, культивирующее такие причины, не намного лучше традиционного духовенства, вопящего перед своей паствой “На все воля Божья!”, что не мешает им благополучно жиреть на церковной десятине этой самой паствы. Для человека, серьезно заботящегося о своем успехе, пора внести ясность: бедность есть социально-экономическая проблема. Эта характеристика касается данной проблемы даже в большей степени, чем проблема сжигания жира! Если вы хотите богатства, вам нужно, во-первых, усилить влияние социально-экономических условий, а затем начинать овладевать навыками управления богатством! Нет, я не говорю об изменении системы. Если бы система была справедлива ко всем, не было бы понятия богатства, а значит, и стимула его добиваться. Если бы социально-экономическая справедливость способствовала выживанию вида, она давно бы отпечаталась в генах человечества, а этого не произошло. Если вы хотите богатства, вам следует изучить функционирование социально-экономической системы, в которой вы живете (и которая позволит вам достичь того самого несправедливого богатства), и использовать эти функции, чтобы добраться туда, куда вы стремитесь! Другими словами: данная система сработает на вас тогда, когда вы научитесь, как ее использовать, вместо того, чтобы быть использованным ею! Ощутили чувство вины? Значит, вы все еще являетесь жертвой пресловутой ловушки “всеобщего равенства”, которая так ласково затягивает всех тех, кто “чуть более равен”, чем вы, и кто так нежно любит это свое “равенство”! Посмотрите правде в глаза: неравенство – это часть человеческого общества, независимо от того, что это общество пытается учить вас идеалам равенства (что обычно имеет вполне корыстную подоплеку), - так и возникают социально-экономические структуры, в которых мы живем! Вы можете либо принять сложившуюся ситуацию, как данность, и использовать существующие порядки и ваши личные качества для продвижения вперед, либо решить остаться мелкой сошкой, неудачником до конца жизни. Выбор за вами! К тому же, теперь у вас есть оборудование, которое поможет вам достичь этой самой “несправедливости” (слово, используемое людьми, пытающимися с помощью него держать вас в узде), а это преимущество, которое поможет вам достичь максимума в области финансов и/или политического влияния. Используйте его! Помните, что человеческое существо не заканчивается кожными покровами. Как человеческая личность, мы представляем собой “себя и свое окружение”! Когда мы отравляем свое окружение надменностью, дурными поступками, оскорблениями и т.д., мы оскорбляем самих себя. Мелкие сошки и неудачники – тоже часть нашего окружения, необходимая для вашего успеха! Уважайте их, даже когда достигните успеха! В этом разница между плохим лидером и хорошим лидером! Прежде чем приступить к решению данного вопроса, нужно подготовиться, а именно, перепрограммировать себя и обучиться искусству, необходимому для достижения вершины. Когда такие навыки наличествуют, вы уже можете создать для себя шанс на успех, и обучаться дальше, по мере возникающей необходимости, шаг за шагом, весь путь к вершине. Конечно, развитие стратегий для успеха в бизнесе, достижения богатства, политической власти – более сложная штука, нежели развитие стратегий для сжигания жира. Используйте настройки радионик прибора для максимизации задания, а затем – для создания шанса и помощи на пути к успеху. Ниже дан список примерных шагов. Используйте те, что более всего соответствуют вашей ситуации. Анализ ситуации для достижения богатства, власти, лидерства, искусства общения. Анализ общества и социально-экономической среды! Анализ и изучение человеческих качеств. Мы – общество лидеров-хищников и неудачников-жертв. Анализ жизненных реалий, начиная со школьной скамьи. Вы замечали, уже во время своего обучения в школе, что дети влиятельных родителей выходят сухими из воды в тех ситуациях, в которых простым смертным такое недоступно? Вам следует обратить на это внимание. Делайте выводы! Уже в школе люди определяются в роли лидеров неудачников. Таким образом, обучение “социальному искусству” представляется более важным, чем любое другое обучение! Структура лидерства супер наций схожа с племенной структурой. Ниши для доминирующих личностей, которые не касаются политики: лидерство в бизнесе, организациях, финансовой сфере, профессиональное лидерство и т.д. Добиваться успеха, вместо того, чтобы «быть милым и пушистым». Ваша ситуация: оцениваем и определяем цели. Установите краткосрочные цели. Установите долгосрочные цели. Установите, какие навыки вам потребуются, к чему нужно изменить отношение для достижения цели. Совершайте необходимые действия и усиливайте их радиоником. Рассматривайте варианты со схожими основными задачами и решениями, если окажется, что ваши возможности достижения выбранной цели недостаточно высоки. “Потрясающий финансовый успех, внезапный и неожиданный...” - используйте непредвиденные обстоятельства, недостатки других и свои преимущества. Настройтесь получать удовольствие от того, что вы предпринимаете. Потенциальные проблемы и ошибки: Менталитет неудачника – результат влияния процесса обучения: в школе: люди учатся “знать свое место” под влиянием скрытого «учебного плана»! Вспомните, как это вас угнетало, и старайтесь не попадать в ловушки. Влияние религии: “вы должны тяжко работать за хлеб насущный” (но видели ли вы когда-нибудь священника, соблюдающего это указание, который был бы доволен своим “хлебом насущным”????). Недостаток знаний об искусстве общения. Привычка полагаться на “природные способности” больше, чем на практический опыт – и неизбежное поражение. Использование сильных сторон вашей ситуации: Настраивайтесь на поддержание правильной стратегии как можно больше и как можно чаще. Настраивайтесь на реальные возможности. Будьте готовы к большим переменам. Убедитесь, что эти перемены будут позитивными. Выбирайте правильное время для приобретения необходимых навыков. Продвигайтесь шаг за шагом – разработайте план действий: Усиленно учитесь искусству общения. Учитесь разбираться в людях. Учитесь языку жестов. Учитесь влиять на людей. Вырабатывайте навыки подражания. Создавайте ситуации, в которых вы можете применять и совершенствовать указанные навыки: Определите свое направление: развивайте имеющиеся навыки и приобретайте новые. Если возможно, получайте выгоду уже в процессе приобретения навыков. Усиливайте харизму и другие личные характеристики. Используйте оборудование для укрепления сильных позиций в сложных ситуациях. Вникайте в тонкости выбранного бизнеса, становитесь профи в маркетинге, производстве или ведении бизнеса. Развивайте умение анализировать несколько ситуаций одновременно и выбирать наиболее выгодную для ваших целей. Потенциальные ошибки: “Я всемогущ”, стоя перед зеркалом. Игнорирование развития навыков, уверовав, что существует некая “магия”, которая даст вам богатство и власть без необходимости чему-то учиться или что-то вкладывать в процесс. Для сложных и многогранных ситуаций радионик приборы – незаменимая помощь! Мы также рекомендуем работать, по меньшей мере, с одним прибором тяжелого режима! Другие стратегии успеха находятся сейчас в стадии разработки, плюс более детальные стратегии, касающиеся бизнеса, денег и власти. 5.5. Лестница успеха 1. Проанализируйте ситуацию и на основании этого разрабатывайте стратегию. 2. Работайте над внутренним отношением к ситуации, – пусть ваше отношение постоянно работает на вас. 3. Развивайте навыки – пусть работа над постоянным совершенствованием навыков станет неотъемлемой частью процесса. 4. Пресекайте внешние воздействия, используйте “непредвиденные ситуации”. 5. Работайте над своим окружением, защищайтесь от негативных последствий. 6. Работайте над специальным окружением (люди, вовлеченные в процесс). 7. Настраивайтесь на минимальные усилия и максимальный результат. 8. Настраивайте тренды на удержание уже достигнутых результатов. 9. Настраивайтесь на конкретный результат (конкретную энергию тренда). Если для вас результат – цель отдаленного будущего, настраивайте оборудование на непредвиденные ситуации и наиболее эффективные методы для каждого промежуточного шага. Для каждого промежуточного результата проходите пункты 1-9! Создавайте для каждого пункта отдельные настройки. В подготовительный период можете попробовать разные настройки. Старайтесь не использовать разные настройки одновременно! Уже в начале настраивайте оборудование на анализ ситуации. Такие настройки обеспечат вам необходимое предвидение хода ситуации, на которую вы намерены влиять в свою пользу. Не предпринимайте ничего другого в процессе анализа. Переходите к следующему шагу лестницы успеха только тогда, когда уверены, что полностью понимаете суть происходящего на данный момент и готовы конкретизировать пройденные шаги успеха определенными трендами или действиями. Сначала пройдите эти шаги один за другим. Затем, в тот же период подготовки перехода к следующему шагу поработайте над пунктами 2-6, но не одновременно! Посвятите каждому пункту 1-2 часа ежедневной работы с энергиями с помощью настроек оргонного оборудования. Продолжайте работу необходимыми действиями, касающимися лично вас, например, работой над собой, такой как овладение необходимыми навыками. Когда вы сочтете, что достаточно подготовлены, проведите еще один анализ, основанный на сложившейся ситуации. Если этот анализ пройдет успешно, продолжайте работу, продвигаясь от пункта 4 к пункту 9. Радионики Карла Вельца www.mindmachine.ru/radionics/ |
Похожие:
 | Руководство: Общее руководство праздника осуществляется учителем... Использование средств физического воспитания в организации активного отдыха укрепление здоровья учащихся |  | 1. Руководство племенной работой. 1 Руководство племенной работой... Коучинг с помощью нлп: Практическое руководство по достижению поставленных целей / Джозеф О'Коннор, Андреа Лейджес. — Пер с англ.... |
| Руководство по изучению дисциплины «Операционные системы, среды и оболочки» Руководство необходимо для общего ознакомления с дисциплиной и содержит сведения | | 7. Руководство практикой, обязанности руководителей практики Настоящее «Руководство по качеству» не может быть полностью или частично воспроизведено, тиражировано и распространено без разрешения... |
| Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление качеством» Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех... | | Руководство по изучению дисциплины «Экономика» для студентов специальности 080801(351400) Руководство необходимо для общего ознакомления с дисциплиной и содержит сведения |
| Методическое руководство Руководство предназначено для разработчиков электронных обучающих материалов и электронных учебных курсов, отвечающих требованиям... | | Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Рынок товаров и услуг» Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех... |
| Руководство Руководство выпускниками, выбравшими форму экзамена «защита реферата» Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, Уставом... | | Руководство проведением Акции Общее руководство подготовкой и проведением областного этапа осуществляет региональный оргкомитет, созданный при Г(О)боу дод детском... |
| Руководство для подачи заявок в фонд по решению гражданских вопросов (cfcs) – раунд 4 ... | | Системной Энциклопедии" Руководство пользователя " Руководство пользователя "СЭ" по поиску статей в Энциклопедии, их просмотру, частичному выводу на печать и т д |
| Сценическое электрофортепиано Комбинация электрофортепиано и синтезатора создаёт исполнителю все условия для творчества. Перед использованием пианино рекомендуем... | | Руководство по подготовке и оформлению рефератОВ, контрольных, курсовых и дипломных работ Руководство предназначено для начальников факультетов, заведующих кафедрами, профессорско-преподавательского состава, руководителей... |
| Руководство пользователя Руководство предназначено для специалистов Администрации города Екатеринбурга. В нем описываются возможности автоматизированной информационной... | | Руководство по эксплуатации нижний Новгород Руководство по эксплуатации (РЭ) предназначено для ознакомления с конструкцией, порядком монтажа подготовкой к работе, включением... |
