II этап. Отработка навыков определения географических координат.
1.Актуализация знаний: закрепить навык определения географических координат
|
Создание проблемной ситуации: Вспомним, чему мы научились на прошлом уроке? Сможем ли мы применить полученные знания?
|
Пять континентов, пять колец,
Миллионы бьющихся сердец.
У них у всех одна награда –
Успешная Олимпиада!
Для Олимпиады нет границ
Нет цвета кожи, формы лиц
Есть только абсолютный мир
И это главный девиз игр!
http://www.sutr.ru/news/2257/ 1-й слайд
Сможем ли мы с вами, применив полученные знания, найти на карте города, в которых в недавнем прошлом проходили олимпийские игры?
Предлагает записать имя урока: «Столицы Олимпийских игр» 2-й слайд
|
Вспоминают тему предыдущего урока. Фиксируют поставленную учителем задачу-проблему.
Пытаются решить задачу известным им способом.
|
Слушают учителя. Обсуждают свои возможности для достижения цели.
|
Принимают и сохраняют учебную цель урока.
Предполагают, насколько каждый лично готов справиться с поставленной задачей.
Записывают имя урока
|
2
|
