ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Координатная плоскость
|
ФИО (полностью)
|
Стяглова Светлана Николаевна
|
|
Место работы
|
муниципальное образовательное учреждение «Юбилейная основная общеобразовательная школа №43»
|
|
Должность
|
учитель математики
|
|
Предмет
|
математика
|
|
Класс
|
6
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Координатная плоскость 3 урок из 3
|
|
Базовый учебник
|
Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд, Математика 6 класс, Москва, Мнемозина, 2011
|
Цель урока: обобщение и закрепление материала по теме «Координатная плоскость»; проверка и усовершенствование навыков построения точек по заданным координатам и навыков определения координат точек.
9. Задачи:
- обучающие: владение базовым понятийным аппаратом; умение выполнять устные и письменные вычисления, проводить практические расчеты с использованием компьютера.
-развивающие: развивать умение ставить перед собой цель, планировать свою работу, аргументировать свои действия, повышение мотивации за счёт привлечения ИКТ.
-воспитательные: повышение познавательной активности, Формирование навыков контроля и самоконтроля; воспитание графической культуры учащихся.
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала.
Формы работы учащихся: индивидуальная и фронтальная работа.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска в компьютерном классе.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организационный момент
|
|
Сообщает тему и цель урока.
|
Ученики слушают, записывают
|
2
|
2
|
Проверка домашнего задания
|
|
Отвечает на вопросы учащихся, собирает тетради
|
Задают возникшие
вопросы
|
2
|
3
|
Задание на повторение
|
Координатная плскость(1)
|
Демонстрирует модуль через проектор на доску и организует фронтальную работу учащихся
|
Отвечают на вопросы
|
5
|
4
|
Актуализация знаний
|
Кроссворд «Море загадок»
|
Помогает обобщить знания учащихся по теме, понять необходимость умения работать с координатной плоскостью
|
Вспоминают основные определения и понятия по теме, приходят к выводу о необходимости уметь работать с координатной плоскостью
|
5
|
5
|
Практическая часть
|
Звёздное небо
|
Демонстрирует модуль через проектор на доску, фиксируя внимание учащихся
|
Выполняют задание
|
6
|
6
|
Физкультминутка
|
Музыкальный фрагмент для физкультминутки
|
Включает музыкальный фрагмент и демонстрирует упражнения.
|
Учащиеся выполняют физические упражнения под музыку
|
3
|
7
|
Практическая часть
|
Получение изображения животных на координатной плоскости путём последовательного откладывания точек
|
Демонстрирует модуль через проектор на доску, фиксируя внимание учащихся и аккуратность выполнения работы
|
Выполняют задание
|
10
|
8
|
Время расслабления
|
Фрагмент из коллекции «Голубая бездна»- музыка для релаксации
|
Предлагает послушать музыку
|
Слушают музыку закрытыми глазами или смотрят на иллюстрации к музыке
|
2
|
9
|
Контроль знаний
|
Самостоятельная работа
|
Даёт контрольный модуль
|
Выполняют самостоятельно задания
|
6
|
10
|
Рефлаксация
|
|
Узнаёт, что нового и важного узнали ,просит оценить свою работу
|
Обсуждают трудности на уроке и успехи, оценивают себя
|
2
|
11
|
Выставление оценок, домашнее задание
|
|
Выставляет отметки, задаёт домашнее задание
|
Записывают домашнее задание
|
2
|
Приложение к плану-конспекту урока
Координатная плоскость
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
|
Название ресурса
|
Тип, вид ресурса
|
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
|
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
|
1
|
Система координат
|
Практический модуль
|
презентация
|
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/875d15bb-36a4-4942-9ad4-7cc657112acb/14_1_1nm.ppt
|
|
2
|
Координатная плоскость
|
Практический модуль
|
презентация
|
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e0b4691a-a87f-4504-8a77-be9f55f08980/14_2_nm.ppt
|
|
3
|
Музыкальный фрагмент
|
|
Музыкальное видео
|
http://www/rusedu/ru/detail 1_822.htm1
|
|
4
|
Персональный сайт Кузьминой(презентация)
|
Практический модуль
|
презентация
|
http://wwwskuzmina.ucoz.ru/
|
|
5
|
Видиофрагмент из коллекции «Голубая бездна» -музыка для релаксации
|
Расслабляющий модуль
|
Музыкальное видео
|
http://vidio.mail.ru/bk/fnge
177777777/393/3073. .htm1
|
| |
