Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 42.22 Kb.
|
| Урок внеклассного чтения в 3 классе «Писатели и поэты Костромской области» Цели; Познакомить учащихся с произведениями писателей и поэтов Костромской области ( В. Бочарников, С. Михайлов). Воспитывать чувство гордости за свою малую родину, уважение к людям, живущим на Костромской земле. Учить самостоятельно подбирать материал на заданную тему. Прививать любовь к чтению. Ход урока.
Сегодня на уроке внеклассного чтения мы познакомимся с некоторыми писателями Костромской области, будем читать их произведения. Живёт в Парфеньевском районе Станислав Михайлов. Работает учителем и пишет стихи. - Чем богат Костромской край. ( лес ) Сторона наша лесная. Много ей посвящено стихов. Земля моя - от прадедов, от дедов, Заволжская лесная сторона. Со мною говорит звериным следом И тишиной, звенящей, как струна. Волшебною подёрнутые краской Стоят леса в моём родном краю. Деревья мне рассказывают сказки, А птицы колыбельную поют. Пойду к озёрам, где туман седеет, Найду в реке упавшую звезду. И , может быть, на царство берендеев На солнечной поляне набреду. -Что представилось, когда слушали отрывок.? Самостоятельная подготовка для чтения стихов. Если в тёмном небе загорелись свечи, Если над болотом закричал бекас, Значит, на деревню опустился вечер И зовёт куда-то за собою нас. Лето красное, плесни-ка Тёплой влагой по утру. Спелой ягодой брусникой Брызги вызреют в бору. Гроздьев алые серёжки Дразнят, манят озорно… Туесок, ведро, лукошко – Всё уже полным-полно. Выйду за деревню по тропинке росной. С тишиной в обнимку побреду к ручью. Поклонюсь рябинкам, улыбнусь берёзкам, А плакучим ивам я венок совью. Мой милый край лесной пропитан сказкой, Наполнен терпким запахом полей, Цветов неброских нежностью и лаской И тихой грустью крика журавлей. Итог. Познакомились с творчеством костромского поэта Станислава Николаевича Михайлова. Печатается в литературном сборнике «Кострома», изданы отдельные сборники стихов, член Союза писателей России.
Василий Бочарников. Многие летом ездили на Покшу; сенокос, на рыбалку, отдыхать. По дороге вам встретилась маленькая деревенька Нелидово. Вот в этой деревеньке, что уютно расположилась на высоком берегу речки Покши, жил и писал о своей родной земле и людях, живущих здесь, костромской писатель Василий Бочарников. Всюду тени синие раскиданы, Воздух солнцем и травой пропах. На холме стоит моё Нелидово – Деревенька на семи холмах. Так вот она какая Покша! Среди полей, среди лугов Не влагой, небом перемокшим Наполнена до берегов. Спокойна и нетороплива, И в думы вся погружена. И, кажется, что в ней не ива - Душа небес отражена. Бочарников смотрел на те же поля, леса, луга, на ту же речку, что и мы с вами. Но в самом обычном он мог разглядеть удивительное и необыкновенное. -Где мы наблюдаем радугу? (на небе) -Где же сумел разглядеть радугу писатель? (Прочитать рассказ «Радуга») Вот ещё один верный спутник лета. (Иллюстрация подорожника.) -О чём думает писатель, глядя на подорожник? (Прочитать рассказ «Подорожник») -Любите ли вы ходить за грибами? Послушайте, какие ‘грибные дива’ находил Бочарников. (Рассказ «Грибные дива») -Вы что-нибудь находили подобное? Может быть ещё интересней? (Дети делятся впечатлениями о грибных находках.) Каждое произведение В. Бочарникова – это наблюдение, размышление, маленькое открытие. -Можете ли вы представить огонёк над водой? (Прочитать рассказ «Огонёк над водой.» ) -Что же это за огонёк? (цветок Иван-чай) Деревня Нелидово находится недалеко от Сумароковской лосиной фермы. Лось – животное дикое. Люди приручили лосей для того, чтобы получать целебное молоко. У Василия Бочарникова есть множество рассказов – новелл, посвящённых людям, работающих на лосиной ферме. (Сборник рассказов «Тропинка к дому.») Итог. Василий Бочарников – писатель, наш земляк. Он умел вглядеться в красоту природы родного края, пропустить увиденное через свою душу, через своё сердце и поведать об этом читателям. 4.Работа с пословицами. Объяснить. Всякому мила своя сторона. Где родился, там и пригодился. Чужбина – калина, родина – малина. На чужой сторонке и камешек знаком. 5.Итог урока. -О ком вы узнали сегодня на уроке? Костромская сторонушка, заводи синие, Полевые, речные, лесные края. Лён цветущий, луга, комбинаты текстильные Вас нельзя не любить, вы – Россия моя. Литература. В. Бочарников «Тропинка к дому.» В. Бочарников «Огонёк над рекой.» В. Бочарников. Сборник новелл. С. Михайлов. «Межа.» Сборник стихов. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
