Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 51.8 Kb.
|
Цель: Познакомить учащихся с героической жизнью Ю.А. Гагарина. Задачи: - включить учащихся в активное познание истории, и духовных ценностей. - сформировать качества активного гражданина; - сформировать правильность понимания и проявление сущности нравственных категорий. Форма: Тематический устный журнал с элементами рассуждения. Оборудование 1. Аудиозапись песни А. Пахмутовой «Знаете, каким он парнем был?» 2. Компьютерная презентация (слайд шоу) «Знаете, каким он парнем был?»  ХОД МЕРОПРИЯТИЯ. Кл. час начинается с подготовленной презентации под песню А. Пахмутовой «Знаете, каким он парнем был?». -Как Вы догадались, сегодняшняя наша встреча посвящена Ю.А.Гагарину. Почему именно ему? И как это связано с землей Владимирской? Возможные ответы учащихся: Его самолет разбился во Владимирской области. - Правильно, родился Ю.А. Гагарин на Смоленщине, а вот свой последний приют этот великий человек планеты «Земля» нашел на нашей Владимирской земле. 27 марта 1968 года его самолет разбился у поселка Новоселово Киржачского района. Но это еще не все причины, по которым мы решили поговорить с вами о Гагарине, вспомнить самим, рассказать вам об этом великом, но простом человеке. Наш разговор с вами будет похож на перелистывание страницы большого журнала, на которых мы увидим, каким был Юрий Алексеевич, как воспитывался характер будущего космонавта, и постараемся для себя определить свод правил, выполнение которых позволит успешно воспитывать свой характер. Кл. рук.2: Идеальный герой нашего времени, он стал символом бесстрашного подвига и неиссякаемой молодости, символом человечества, олицетворением его лучшей части. Почему именно он полетел? Потому что именно весь ход событий нашей жизни готовил его к этому подвигу. Тяжелое детство, стремление учиться и не просто учиться, а хорошо учиться, помочь своим родителям – вот цели, к которым поначалу стремился Юрий. И первая страница нашего журнала так и называется: «Знаете, каким он парнем был?». Выходят два ученика и рассказывают о жизни Гагарина с презентацией слайдов (компьютерная презентация) слайд№1. Ю.А. Гагарин родился 9 марта 1934г. в деревне Клушино, Гжатского района, Смоленской области. слайд№2. Дом, в котором жил Гагарин, сейчас музей. слайд№3. В пятом классе он вместе с ребятами организовал технический кружок, где ребята сами сделали летающую модель самолета. слайд№4. Окончив школу в Гжатске, он задумался о профессии и поступил на завод, закончил сначала ремесленное училище в Люберцах, затем Саратовский индустриальный техникум по специальности формовщика – литейщика. Но мечта летать не покидала его. слайд№5. Одновременно с учебой окончил летные курсы при Саратовском аэроклубе и летал на ЯК – 18. Получил направление в Оренбургское авиационное училище, окончил в 1960г. и получил специальность военного летчика – испытателя. слайд№6. В 1960г. Гагарина включили в отряд по подготовке космонавтов. слайд№7. Приближалось время старта… Он занял место в «космическом» кресле, задраили люк… ракета задрожала всем корпусом и оторвалась от земли. В иллюминаторах показалась далекая земная поверхность. Слайд №8. слайд№9 Через 108 минут после старта космический корабль «Восток» благополучно приземлился в заданном районе. Вся страна и весь мир кипел, приветствовал небывалое достижение науки. слайд№10. Ю.А. Гагарин со своим отцом Алексеем Ивановичем и матерью Анной Тимофеевной. слайд№11.. Юрий Алексеевич очень любил рыбалку и охоту. Это одна из редких минут отдыха на реке Угре. 12. Слайд№12. А еще очень любил спорт. слайд№13. Место гибели Ю.А.Гагарина. У этого обелиска всегда живые цветы. Кл. рук.1: Он многому учился и многое постиг. И чем больше он учился летному делу, тем сильнее ему хотелось полететь далеко к звездам, узнать как можно больше освоить космос. Из многих претендентов быть первым выбор пал на него. Он был лучшим в учебе, во время подготовки к полету, честен и порядочен в общении с коллегами и друзьями, очень смел. Наша вторая страница посвящена первому полету. Выходят два ученика и читают наизусть отрывок из дневника Гагарина.
А теперь, анализируя все увиденное и услышанное вами, скажите, какими чертами характера должен обладать человек, чтобы имя его ровнялось подвигу? Возможные ответы детей: выдержка, сила воли, гибкость ума… Сам Гагарин говорил, - «Для первого полета нужен человек, в характере которого переплеталось бы как можно больше положительных качеств». - Какие достоинства, на ваш взгляд присущи таким людям? Возможные ответы детей: доброта, любознательность, простота, целеустремленность… - Должен ли человек работать над собой, чтобы эти качества развивать? - Да. Давайте сейчас вместе попробуем определить основные правила самовоспитания, которые помогут нам добиться успеха немалых побед и впишем их на последнюю страничку нашего журнала. (Примерный перечень правил, которые могут быть использованы) 1. Жизнь без цели – гибель души и разума 3. Воспитывая себя, воспитывай и других. 2.Нельзя жить, если не знаешь, зачем живешь и чего хочешь. 4. Не уступай подлости, иначе погубишь в себе человека. 5.Трудность интересна тем, что раскроет в тебе новые качества. 6. Плох тот день, после которого не осталось задач на завтрашний. 7. Высшее счастье не в том, чтобы брать, а в том, чтобы отдавать. 8. Здоровое недовольство собой – высокое достоинство настоящего человека. 9. Приучи себя чаще говорить: «надо», «должен», реже - «не хочу», «не буду». Кл. рук. 1: Возможно, именно эти правила дадут толчок к воспитанию всесторонне развитой личности, полноценного гражданина нашей Родины , умеющего тонко ценить и понимать духовное и культурное наследие. (Кл. час объявляется законченным) Департамент образования Владимирской облости МКОУ Краснооктябрьская СОШ Гусь-Хрустального района Классный час в 10 классе на тему «Урок Гагарина» Материал подготовил классный руководитель 10 кл. Крылов А.Г. 2012г. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
