Скачать 458.94 Kb.
|
7. Примерная тематика курсовых работ для студентов всех форм обучения/ темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению7.1. Примерная тематика курсовых работ (при ее наличии в учебном плане) для всех форм обученияУчебным планом выполнение курсовой работы не предусмотрено. 7.2. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнениюЗаочная форма обучения не реализуется 8. Задания для самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебными планами для всех форм обучения способствует более глубокому усвоению изучаемого курса, развитию умений и навыков применять теоретические знания на практике. Самостоятельная работа студентов включает:
Задачи для самостоятельной работы: Тема 1. А. Курс американского доллара равен 5 единицам валюты А и 15 единицам валюты Б. Определите кросс-курс валюты А выраженный в валюте Б. Б. Курс валюты А равен 2. Количество валюты котировки на рынке данной страны равно 1000 ед. При каком количестве котируемой валюты спрос на нее на рынке данной страны равен ее предложению? Тема 2. А. Золотое содержание валюты А равно 10гр. золота, валюты 15гр. Чему равен валютный паритет валюты А, выраженный в валюте Б? Б. При тех же условиях произошла девальвация валюты А, составившая 2 раза. Как изменится курс валюты А, выраженный в валюте Б что нужно сделать, чтобы вернуть курс валюты А, выраженной в курсе валюты Б в прежнее состояние. Тема 3. А) Какие изменения надо произвести в стране со свободно плавающей валютой для замены этого режима режимом «валютного управления». Б) В стране обращается 1000ед. национальной валюты. Курс американского доллара, выраженный в валюте данной страны равен 5. Какое количество долларов должен иметь валютный центр данной страны, при режиме валютного управления. Тема 4. А) ППС американского доллара, выраженный в рублях равен 10р., курс – 27. Какая из этих валют является переоцененной и насколько? Б) Насколько больше можно купить в России товаров и услуг при этих условиях, за деньги полученные в обмен за 1 доллар, по сравнению с количеством товаров и услуг, покупаемых за 1 доллар в США. Тема 5. А) Банк А имеет депозиты в зарубежном банке Б. К какому виду счетов (лоро или ностро) относятся эти депозиты для банка А и банка Б? Б) Какой порядок имеют банковские расчеты при документарном аккредитиве. Тема 6. А) Кредит базисного платежного баланса-1200 млн.долл., дебит-1000 млн. долл. Какую величину имеют балансирующие статьи платежного баланса? Б) Что общего и что особенного имеют платежный баланс страны и государственный бюджет Тема 7. А) Чем отличается валютный протекционизм от внешнеторгового? Б) Назовите несколько стран, в которых во внутреннем товарно-денежном обращении используется только местная валюта. Тема 8. А) В чем заключается разница между фьючерсными и форвардными сделками? Б) На рынке А 1 американский доллар стоит 2 евро, на рынке Б-2,5 долара. Сколько можно заработать на арбитражной операции и какой характер носит-пространственного арбитража или временного. Тема 9. А) При сделке на срок куплен опцион колл из расчета на цену покупки равную 10 долл. за единицу валюты. На рынке спот в момент валютирования по срочной сделке эта валюта стоит 8 долл. Каковы должны быть действия покупателя опциона? Б) Между двумя участниками валютной сделки заключена форвардная сделка на покупку(продажу) валюты А за 100 руб. за 1 ед. В момент валютирования курс спот составил 60 руб. Кто из участников выиграл от этой операции и на какую сумму? Каким образом путем хеджирования можно избежать потерь от такого изменения курса? Тема 10. А) На валютном рынке Новой Зеландии курс валюты А равен 10 единицам валюты Б, 15 валюты С, 20 валюты Д. На валютной бирже Франкфурта на Майне курс валюты А равен 12 единицам валюты Б, 15 валюты С, 5 валюты Д. Какие арбитражные операции можно произвести при каких условиях и какая из них является наиболее прибыльной? Б) Заключен форвардный контракт, в котором зафиксирован курс валюты равный 100 единицам валюты Б на срок 3 месяца. В момент валютирования рыночный курс валюты А стал равным 60 валюты Б. Кто – продавец или покупатель на этом контракте и на какую сумму? Тема 11 А) В период действия Бреттон-Вудской системы золотое содержание валюты А равно 889 гр. золота. К какому количеству долларов была приравнена эта валюта? Б) Какова была обеспеченность золотом денег названых стран, находящихся в обращении в период кризиса Бреттон-Вудской системы (1968 год), если Масса денег Золотые резервы США 214,8 млрд. дол. 10,9 млрд. дол. Великобритания 8,44 млрд. ф. стерлингов 0,5 млрд. ф. стерлингов Франция 216, 16 млрд. франков 19,4 млрд. франков Выполнение студентом самостоятельной работы контролируется преподавателем. Результаты самостоятельной работы учитываются при проведении текущего контроля, внутрисеместровой и промежуточной аттестации в форме экспресс-опроса, во время проведения деловых/ролевых игр на практических/семинарских занятиях, при проверке письменных работ, защите проектов и/или курсовых работ, контрольного тестирования и т.д. Ведущий преподаватель обеспечивает непосредственное консультирование студента по разделам/темам учебной дисциплины и всем видам самостоятельной работы, а также консультирование в режиме онлайн. Тестовые задания Найдите для ниже перечисленных терминов и понятий (левая колонка) одно или несколько правильных определений, объяснений или смысловых аналогов, - любых соответствий из правой колонки таблицы.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) федеральные законы и нормативные документы:
|
Учебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается... Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи | Программа дисциплины дс. 02. 12 Виды и тенденции развития туризма Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины: изучение видов и тенденций развития туризма; подготовка специалистов, владеющих системой... | ||
Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Основные цели и задачи курса «Техника и технология сми» состоят в следующем. Цель курса познакомить студентов с современной техникой... | Программа дисциплины опд. Ф. 14. Общая патология и тератология Цели... ... | ||
1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, её место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос) | ||
1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос) | 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | ||
1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | ||
1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос) | ||
1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | 1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос) | ||
1. Цели и задачи дисциплины Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос) | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистрантов (с учетом квалификационных требований фгос) |