2.Условия реализации образовательных программ в колледже
2.1.Кадровый потенциал образовательного учреждения образовательного учреждения и система его управления
Колледж обеспечен кадрами соответствующей квалификации и уровня образования, мотивированными на работу по развитию Колледжа, на необходимость совершенствования своих предметной и психолого-педагогической компетенций.
Педагогический коллектив состоит из 70 штатных преподавателей и 2 внешних совместителей.
Высшее образование из числа штатных преподавателей и внутренних совместителей имеют 95,7% педагогических работников, высшую квалификационную категорию - 64,7%. Все преподаватели, работающие в колледже, имеют образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин.
Среди сотрудников колледжа 5 человек имеют почетные звания «Заслуженный учитель школы РФ» (Матвеенко А.С., Пожиленкова Н.Г., Потемкина Т.Л., Переклад В.И., Дыбина А.Е.), 4 человека – «Почетный работник среднего профессионального образования» (Дорошенко А.И., Калмыков О.Г., Лахмакова О.А., Таранова Л.Ф.).
Один преподаватель имеет ученую степень (кандидат биологических наук).
Пять преподавателей закончили магистратуру при Брянском государственном университете им. академика И.Г. Петровского.
Один преподаватель обучается в аспирантуре.
По всем аккредитуемым специальностям по дисциплинам цикла ОГСЭ ведут подготовку 21 преподаватель, которые имеют высшее образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и квалификационную категорию. Высшую квалификационную категорию получили 66,7% преподавателей.
По дисциплинам цикла ЕН ведут подготовку 7 преподавателей. Все они имеют высшее образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин; 6 преподавателей имеют квалификационную категорию, 1 преподаватель - молодой специалист, обучается в аспирантуре.
23 педагога преподают общепрофессиональные дисциплины, имеют образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин; 95,7% имеют высшее образование, 1 преподаватель продолжает обучение в университете. 82,6% преподавателей имеют квалификационные категории, из них – 69,6% получили высшую квалификационную категорию.
По дисциплинам цикла СД ведут подготовку 33 преподавателя. Все они имеют образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин; 87,9% преподавателей имеют квалификационные категории, 97% имеют высшее образование.
Таким образом, уровень квалификации педагогических кадров позволяет обеспечить выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, выше критериального значения показателя государственной аккредитации, используемого при установлении вида образовательного учреждения СПО.
Педагогические работники Колледжа постоянно повышают свою квалификацию как в учебном заведении, так и вне его. С этой целью широко используются возможности БИПКРО, федерального института развития образования и др. В 2008 году 66 преподавателей прошли курсовую подготовку при БИПКРО по теме «Психолого-педагогические проблемы современного образования в России». В 2008-2010г.г. при БИПКРО была организована курсовая подготовка для преподавателей общественных дисциплин, иностранного языка, физики. В ФИРО в 2008г. прошла обучение по теме «Модульно-компетентностный подход в образовании. Сопряжение профессиональных и образовательных стандартов» зам. директора по учебно-организационной и воспитательной работе Дорошенко А.И., в 2010г.- по теме «Разработка основной образовательной программы НПО/СПО на основе Федеральных Государственных Образовательных Стандартов нового поколения». Всего в 2009г. повысили свою квалификацию 20 человек, в 2010г.-12.
В Колледже сформирована внутренняя система повышения квалификации педагогического коллектива по ряду направлений:
– работа постоянно действующего психолого-педагогического, методического семинара;
– обучение преподавателей в аспирантуре;
– самообразование преподавателей;
– повышение квалификации педагогов в области ИКТ;
– реализация программы адаптации молодых специалистов и др.
Важную роль в качественном изменении педагогического состава играет аттестация, характеризующаяся объективностью экспертизы, способствующая росту творческого потенциала преподавателей, стимулирующая самообразование и содействующая обобщению и пропаганде передового педагогического опыта.
До 01.01.2011г аттестация преподавателей проводилась в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, которое утверждено приказом Минобразования России от 26.10.2000 г. № 3057 «Об аттестации педагогических и руководящих работников средних специальных учебных заведений Министерства образования Российской Федерации».
Итоги аттестации отражены в таблице:
Прошли аттестацию
|
2008год
|
2009год
|
2010год
|
Всего
|
10
|
24
|
14
|
В том числе на:
|
|
|
|
высшую категорию
|
6
|
18
|
13
|
первую категорию
|
4
|
5
|
1
|
вторую категорию
|
-
|
1
|
-
|
Всего за три года подтвердили или повысили свою квалификационную категорию 48 педагогических работников Колледжа. В настоящее время 94,3% преподавателей и 100% руководящих работников имеют квалификационную категорию.
Кадровый потенциал Колледжа характеризуется следующими показателями:
Показатель
|
Количество (чел.)
|
В % от общего количества преподавателей
|
Всего преподавателей
|
70
|
100
|
в том числе штатных преподавателей
|
70
|
100
|
внутренних совместителей
|
16
|
22,85
|
внешних совместителей
|
2
|
2,86
|
Имеют образование
Высшее
|
67
|
95,71
|
Среднее специальное
|
3
|
4,29
|
Имеют квалификационную категорию
Высшую
|
45
|
64,29
|
Первую
|
14
|
20
|
Вторую
|
7
|
10
|
Без категории
|
4
|
5,71
|
Имеют ученую степень:
Кандидат наук
|
1
|
1,43
|
Доктор наук
|
-
|
-
|
Имеют почетное звание, награды
|
32
|
45,7
|
Имеют педагогический стаж
до 5 лет
|
7
|
10
|
до 10 лет
|
7
|
10
|
более 10 лет
|
56
|
80
|
Руководители образовательного учреждения
№ п/п
|
Должность
|
Ф.И.О. (полностью)
|
Год рождения
|
Образование (что окончил, когда)
|
Общий стаж
|
Педагогический стаж
|
Награды, почетные звания
|
Квалификационная категория
|
Повышение квалификации (год)
|
1
|
директор
|
Матвеенко Александр Сергеевич
|
1847
|
Высшее Новозыбковский государственный педагогический институт, 1970
|
40
|
40
|
Почётное звание «Заслуженный учитель школы РФ»; Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени Отличник народного просвещения
|
Высшая
|
2009
|
2
|
Зам. директора по УО и УВР
|
Дорошенко Анна Ивановна
|
1959
|
Высшее Брянский государственный педагогический институт, 1983
|
32
|
32
|
Почётный работник «Среднего профессионального образования РФ»
|
Высшая
|
2009
|
3
|
Зам. директора по В и СР
|
Дыбина Анна Егоровна
|
1957
|
Высшее Брянский государственный педагогический институт, 1983
|
32
|
32
|
Почётное звание «Заслуженный учитель РФ» Отличник народного просвещения
|
Высшая
|
2010
|
4
|
Зам. директора по НМР и Ин.
|
Потёмкина Татьяна Леонидовна
|
1950
|
Высшее Новозыбковский государственный педагогический институт, 1973
|
37
|
37
|
Почётное звание «Заслуженный учитель школы РФ» Отличник народного просвещения
|
Высшая
|
2007
|
5
|
Зав.отделением профильных классов и информатики
|
Самсоненко Елена Николаевна
|
1964
|
Высшее Брянский государственный педагогический институт, 1988
|
22
|
22
|
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ
|
первая
|
2008
|
6
|
Зав. отделением начальных классов, физвоспитания и программирования
|
Пысина Наталья Ивановна
|
1961
|
Высшее Брянский государственный педагогический институт, 1983
|
27
|
27
|
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ
|
первая
|
2008
|
7
|
Зав.педпрактикой
|
Пожиленкова Наталья Георгиевна
|
1950
|
Высшее Новозыбковский государственный педагогический институт, 1974
|
36
|
36
|
Почётное звание «Заслуженный учитель РФ» Отличник народного просвещения
|
высшая
|
2009
|
|
