Скачать 2.45 Mb.
|
Семинары.Аудиторная диалоговая форма занятий по одной из тем курса, предполагающая активное участие студентов (всех или некоторых из них), имеющих трудности в понимании аспектов читаемого курса или первоисточников, либо связаны с углубленным интересом студентов к данной проблематике, а также контроль знаний (контрольные работы, тестирование (письменное или компьютерное), итоговое испытание по дисциплине, проверка конспектов, доклады, выступления, сообщения, опрос). Групповое академическое консультирование Данная форма занятий является обязательной для преподавателя, а для студента является видом занятий по выбору. Основная задача группового академического консультирования - работа со студентами по основным целям лекций и семинарских занятий. Индивидуальные консультации Внеаудиторная форма работы преподавателя с отдельным студентом, включающая обсуждение тех разделов дисциплины, которые требуют дополнительного пояснения или же желанием студента работать над написанием курсовой или выпускной работой по изучаемому курсу. Master class Лекция и/или групповое консультирование приглашенного известного и высококвалифицированного зарубежного или отчественного ученого (либо практика в данной области). Задача - показать реальную сторону исследовательской и прикладной работы в науке и демонстрация студентам стандартов мышления профессионала в избранной ими специальности. Подготовка к защите курсовой работы и сдача курсовой Вид индивидуального консультирования. Обсуждение темы и ее формулировку, разработка структуры и рабочего плана, подбор библиографии, выделение основной проблематики, постановка исследовательских задач. Самостоятельная работа Чтение рекомендованной литературы (обязательной и дополнительной). Подготовка к письменным контрольным работам. Подготовка к рубежным испытаниям. Написание рефератов, эссе. Понятие кредитов (зачетных единиц). Количество кредитных единиц – это, главным образом, численный показатель, присваиваемый отдельному учебному курсу и определяющий его вклад в общую учебную нагрузку студентов, притом, что годичная нагрузка студента-бакалавра составляет 60 кредитов. Иными словами, кредитная система нужна для того, чтобы обозначить объем учебной нагрузки, временные затраты, необходимые для освоения того или иного курса или учебной программы в целом. Это единица измерения затрат студента на образовательный процесс: учитывается время, потраченное на изучение курса, его сложность, профильность и другое. Российский образовательный стандарт по каждой специальности состоит из нескольких блоков дисциплин: гуманитарные и социально-экономические, естественнонаучные, общие профессиональные, специальные. В каждом из этих блоков есть обязательные курсы, а также курсы, которые выбирает сам студент. Каждый курс «стоит» несколько кредитов, или кредитных очков. За год обучения студент должен набрать не менее 60 кредитов. Один кредит составляет 36 часов, так называемого, учебного времени. «Учебное время» состоит из нескольких элементов. Это:
7.1.2. Исходные принципы формирования учебного плана. 1. ГОС II поколения.
2. Первая ступень высшего образования.
3. Фундаментальность и систематичность.
4. Соотношение аудиторной и самостоятельной работы студента.
5. Модульная система.
6. Методическое и информационное оснащение учебного процесса. 7. Траектория учебного процесса. 7.1.3. Основные принципы формирования учебного плана. 1. Анализ ГОС ВПО и исходные принципы формирования учебного плана 2. Рабочий учебный план 3. Индивидуальный учебный план студента 4. Типовой учебный план студента 5. Возможность выбора Анализ ГОСВПО
График учебного процесса
Путь решения проблемы графика учебного процесса основывается на: отмене недель на сессии; включения «установочных» недель; включения недель на подготовку и защиту курсовых работ. График учебного процесса в кредитах
«Вес» одной недели в кредитах равен 1,5. Курсовая работа равна 6 кредитам (2 недели). Выпускная работа равна 8 кредитам (5 недель). ГАК равен 4 кредитам (2 недели). Схема реализации учебного плана Рис.1 И Рис.2 Функциональное взаимодействие. Рис.3 Принципы построения траектории обучения Рис.4 Техническая реализация учебного процесса. Рис.5 7.2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Экологический факультет Российского университета дружбы народов один из первых факультетов начавших в 1992 году подготовку экологов для России и зарубежных стран. В составе факультета работают 7 кафедр и самостоятельных курса:
Все кафедры и курсы факультета являются выпускающими. Первый учебный план подготовки специалистов-экологов был разработан и утвержден Министерством образования РФ экологическим факультетом в 1991 году и практически полностью вошел в состав ГОС 1-го поколения. За прошедшие годы на факультете были подготовлены 450 специалистов, в том числе 309 бакалавров и 141 магистр. Более половины из них получили сертификаты и дипломы переводчиков. В настоящее время на факультете обучается 411 студентов, в том числе в бакалавриате и по программам подготовки специалистов – 330 студентов, в магистратуре – 81 студент. Обучение студентов осуществляет профессорско-преподавательский состав из 53 преподавателей, из них 26 докторов наук, профессоров; 24 кандидата наук, доцента, 20 преподавателей являются действительными членами и членами- корреспондентами различных академий наук. Государственным образовательным стандартом (ГОС) высшего профессионального образования РФ по направлению 511100 – Экология и природопользования в главе 4 определены требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 511100 – Экология и природопользование (в сокращенном виде приведенные в табл. 1) Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 511100 – Экология и природопользование Степень – Бакалавр экологии и природопользования Нормативный срок обучения – 4 года
|
Связи кадетской школы №1783 с организациями социальной сферы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы кадетская школа №1783 | Отчет по Дополнительному соглашению №4 от 27 февраля 2010 г к Государственному... | ||
Отчет по Государственному контракту № «Разработка концепции создания интеллектуальной транспортной системы на автомобильных дорогах федерального значения» | Отчет по Государственному контракту на выполнение работ для государственных нужд Организационно-техническое обеспечение работы российской экспозиции на осенней технической ярмарке | ||
Отчет по государственному контракту от 04. 06. 2012 №1102-01-41/06-12... ... | Отчет по Дополнительному соглашению №2 к Государственному контракту... «Разработка проекта скиово бассейна реки Нарва и рек бассейна Псковско-Чудского озера» (С-10-01) | ||
Список основных исполнителей по Государственному контракту 14. 740. 11. 1258 от 17 июня 2011 Государственному контракту 14. 740. 11. 1258 от 17 июня 2011 на выполнение поисковых научно-исследовательских работ для государственных... | Список основных исполнителей по Государственному контракту 14. 740. 11. 1258 от 17 июня 2011 Государственному контракту 14. 740. 11. 1258 от 17 июня 2011 на выполнение поисковых научно-исследовательских работ для государственных... | ||
Список основных исполнителей по Государственному контракту 14. 740. 11. 1258 от 17 июня 2011 Государственному контракту 14. 740. 11. 1258 от 17 июня 2011 на выполнение поисковых научно-исследовательских работ для государственных... | Отчет о выполненной работе по Государственному контракту от 31 августа... Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Отчет о выполненной работе по Государственному контракту №14. 741.... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский экономический университет им. Г. В.... | Отчет о выполненной работе по Государственному контракту №02. 741.... Федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный аграрный университет» | ||
Отчет о научно-исследовательской работе по государственному контракту... Русский язык и культура речи: учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения / сост. И. А. Крым; Кузбасский институт... | Отчет о научно-исследовательской работе по Государственному контракту... Этап второй: «Выбор направлений исследований и этап предварительных исследований по мембранным коллоидным системам» | ||
Урок в 7 классе по теме «Война за независимость 1775-1783 гг. Образование сша» Семинар практикум «Варианты углубления и расширения знаний в нормативной учебной нагрузки» | Приказ «27» августа 2013г. №30-б об организации охраны, пропускного... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы кадетская школа №1783 |