Урок разработала и провела: учитель моу сош п. Солидарность Елецкого района

Скачать 82.43 Kb.

Название	Урок разработала и провела: учитель моу сош п. Солидарность Елецкого района
Дата публикации	26.07.2014
Размер	82.43 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Биология > Урок

Тема урока « Органический мир Антарктиды и современные исследования

материка»

Материал представлен в ходе курсовой подготовки педагогов

Елецкого района «Совершенствование профессиональной деятельности учителя».

Урок разработала и провела:

учитель МОУ СОШ п.Солидарность Елецкого района

ВАСИЛЬЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
Цели урока: 1. Познакомиться с особенностями органического мира Антарктиды.

2. Определить, в каких природных зонах располагается Антарктида.

3. Выявить особенности современных исследований ледяного континента.

4. Выяснить, для чего изучают Антарктиду?
Оборудование: 1) карта Антарктиды;

2) презентация проекта урока «Органический мир Антарктиды и

современные исследования материка;

3) сообщения учащихся: «Императорские пингвины» и «Современные

исследования Антарктиды»
Ход урока:
(На экран выводится презентация проекта урока, выполненная в программе Power Point)

Учитель объявляет тему урока, цели и задачи, план урока.
1.Повторение темы «Антарктида»

На первых слайдах – карты Антарктиды и прилагаемые к ним задания. (Данные задания позволяют выявить, как дети научились анализировать карты).

Задание №1.

Что изображено на слайдах	Предлагаемые к изображениям задания
Карта «Рельеф Антарктиды»	Каковы особенности подлёдного рельефа Антарктиды?
Карта «Температурный режим в Антарктиде»	Как изменяются температуры воздуха на материке зимой и летом?
Карта «Годовое количество осадков»	Проанализировать изменение годового количества осадков.

Задание №2. На основании анализа карт сделать вывод об особенностях природы Антарктиды.

Задание №3. (На экран выводятся тесты, выполненные в программе Excel)

№№ п/п	Содержание вопроса теста	Варианты ответов
1	Как называется крайняя точка материка Антарктида?	мыс Игольный мыс Фроуард; мыс Сифре; мыс Горн
2	Какими меридианами пересекается материк Антарктида?	всеми меридианами; 0˚ д. 180˚ д. 90˚ з.д., 90˚ в.д.
3	Какие океаны омывают берега Антарктиды?	Индийский, Северный Ледовитый, Тихий; Атлантический, Тихий, Индийский; Тихий, Индийский, Северный Ледовитый; Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий.
4	Кто открыл Антарктиду?	И.Ф.Крузенштерн, Ю.Ф.Лисянский; Р.Амундсен, Р.Скотт; Ф.Ф.Беллинсгаузен, М.П.Лазарев; М.М.Сомов, А.Ф.Трешников
5	Кто открыл Южный полюс?	Р.Скотт; Д.Кук; В.Беринг; Р.Амундсен.
6	Какова средняя толщина ледникового покрова в Антарктиде?	1 500м; 2 500м; 3 500м; 4 500м.
7	Как называется вулкан, расположенный в Антарктиде?	Эребус; Гекла; Котопахи; Этна.
8	Какая полярная станция является полюсом холода Земли?	Новолазаревская; Мирный; Молодёжная; Восток.
9	Назовите самую низкую температуру, зарегистрированную здесь	– 69˚ С; – 71,2˚ С; – 89,3˚ С; – 90,1˚ С.

Правильность ответов на тестовые задания проверяет компьютер.
2. Изучение темы урока

Работа в тетрадях: вычертить таблицу и заполнять её по ходу просмотра слайдов презентации.

Животные прибрежных вод	Ластоногие	Птицы
?	?	?

Учитель объясняет новый материал, используя слайды презентации «Органический мир Антарктиды и современные исследования материка».

Изображение на слайде	Текст слайда
Антарктические пустыни	Большая часть Антарктиды лишена растительного и животного мира. Здесь находится Антарктическая пустыня. Современные организмы Антарктиды представлены мхами, лишайниками, микроскопическими грибами и водорослями. Жизнь присутствует почти повсюду. Даже в районе полюса холода обнаружены бактерии.
Антарктические оазисы	Вблизи побережья материка полярники обнаружили необычные участки с озёрами, совершенно свободные ото льда, а летом и от снега, окружённые ледником. Такие участки получили название антарктических оазисов. Суровые условия материка – основные причины бедности органического мира Антарктиды. Зимой наибольшее количество обитателей Антарктики улетают и уплывают на север. Оазисы являются очагами жизни в Антарктиде, в которых помимо растений найдены черви и бескрылые насекомые.
Антарктические оазисы – очаги тепла и жизни	Площадь оазисов от нескольких десятков до нескольких сотен кв. км. Летом скалы, свободные от снега и льда, поглощают до 85% солнечного тепла, нагреваются сами до +20-30 градусов, нагревают окружающий воздух. Здесь температура воздуха выше на 3-4 градуса, чем над окружающими ледниками. В мелких озёрах некоторых оазисов температура воды достигает +10-15 градусов. Оазисы Антарктиды можно рассматривать, как очаги жизни в ледяной пустыне. Озёра оазисов богаты разнообразными водорослями.
Антарктические оазисы – явление уникальное	Нигде на Земле нет подобных природных условий. Животный мир здесь связан с омывающими материк океанами. Воды Антарктики богаты планктоном, который является источником питания для китов, тюленей, рыб и птиц.
Киты, касатки	В Антарктиде водится несколько видов китообразных. Среди них самые крупные животные нашей планеты – синие киты, а также кашалоты и касатки
Моржи	Широко распространены в Антарктиде ластоногие. Моржи – это крупные животные в длину достигают 4 метров, а весом до 2 тонн.
Морские слоны	На голове у самцов морских слонов имеется вздутие, похожее на короткий хобот. Эти животные длиной до 6,5 м, весят до 3,5 т.
Морские котики	Морские котики: длина тела достигает 2,1 м, весят до 300 кг.
Птицы	Летом на побережье гнездится около десятка видов птиц. Высоко в горах гнездятся антарктические и снежные буревестники. На побережье летом можно встретить бакланов, чаек-поморников, антарктических крачек и странствующих альбатросов.
Колония пингвинов	Типичные обитатели Антарктиды – пингвины. Их здесь несколько видов. Самый распространённый - небольшой пингвин Адели. Особенно красивы императорские пингвины.
Императорские пингвины	Императорские пингвины – прекрасные пловцы и ныряльщики. Своё потомство они выводят в суровую зиму.

Сообщение учащегося об императорских пингвинах.

Первый этап закрепления, изученного материала.

Учитель: А теперь настало время проверить, как вы заполнили таблицы (спрашиваются 1-2 ученика; на экран выводится слайд с заполненной таблицей и, если это необходимо, ребята вносят в свои таблицы в тетрадях нужные коррективы)

Животные прибрежных вод	Ластоногие	Птицы
Рыбы, киты, касатки, кашалоты	Моржи, морские слоны, тюлени, морские котики	Буревестники, бакланы, чайки-поморники, альбатросы, пингвины

Сообщение учащегося о современных исследованиях материка (учащийся использует настенную карту Антарктиды), сопровождающееся продолжением просмотра слайдов.

Изображение на слайде	Текст слайда
Учёные, изучающие горные породы	Учёные занимаются исследованием полезных ископаемых в Антарктиде
Схема глубинного бурения льда	Изучение внутренних вод Антарктиды
Айсберг	Самые большие айсберги достигают в длину сотни километров и «живут несколько лет»
Запуск метеозонда	Метеорологические исследования
Карта полярных станций	Полярные станции в Антарктиде
Посёлок Мирный	Посёлок Мирный – российская столица в Антарктиде
Станции «Восток» и «Молодёжная»	Станции «Восток» и «Молодёжная»
Научно-исследовательское судно	Научно-исследовательское судно
Ледокол	Ледокол прокладывает путь к берегам Антарктиды

3. Закрепление:

1. В каких природных зонах располагается Антарктида?

2. Какая из них наиболее богата органическим миром?

3. В чём заключаются особенности современного исследования ледяного континента?

4. Для чего изучают Антарктиду?
4. Подведение итогов урока.

5. Задание на дом:

1) Читать стр.198-200 учебника;

2) подготовить ответы на вопросы №№ 5-7 (стр.201)

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект интегрированного занятия по граждановедению и психологии на тему: «Зависть» Урок разработала: Свириденко Ольга Владимировна – учитель физики моу «сош р п. Красный Текстильщик Саратовского района Саратовской...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Открытый урок в 6 а классе разработала и провела учитель технологии мбоу «сош №9» г. Чебоксары Малкова Н. В
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок разработала: Свириденко Ольга Владимировна – учитель физики моу «сош р п. Красный Текстильщик Саратовского района Саратовской...		Учебник для общеобразовательных учреждений. Г. А. Мякишев, Б. Б.... Урок разработала: Свириденко Ольга Владимировна – учитель физики моу «сош р п. Красный Текстильщик Саратовского района Саратовской...
	Урок разработала и провела учитель высшей категории Открытый урок «Вычисление площади криволинейной трапеции с помощью определенного интеграла»		Урок подготовила и провела Ныркова С. Ф. учитель русского языка и... Урок подготовила и провела Ныркова С. Ф. учитель русского языка и литературы моу «Комсомольская средняя общеобразовательная школа...
	Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Системы уравнений» Урок разработала и провела Кабанова Елена Владимировна маоу «сош№122», город Пермь		Урок-практикум Разработала учитель технологии моу «сош №42» Познакомить с квиллингом – искусством изготовления плоских или объемных композиций
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок литературы в 10 классе (разработала учитель моу сош №1 г. Азнакаево Хабипова. З. З.)		«Нам бы про душу не забыть » Урок внеклассного чтения по рассказам В. М. Шукшина Разработала и провела учитель русского языка и литературы Лукьяненко Татьяна Николаевна
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок в 5 классе по теме «Умножение и деление десятичных дробей». (интегрированный урок по теме «Здоровье и физкультура»). Урок разработала...		Сценарий литературного вечера разработала и провела учитель литературы мбоу «Дохновичскя сош» Поэтому основным методическим приемом в данной работе стал хронологический принцип, знакомый студентам начальных курсов по школьному...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок провела учитель начальных классов Сергиево-Посадского района моу «нош №13» Терентьева Светлана Александровна		Урок геометрии и информатики. Тема урока по учебному плану: Построение... ...
	Урока : комбинированный. Тема : Услуги Интернет Разработала Маркова С. А., учитель информатики и икт моу «сош №2» г. Дальнегорска		Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош...

Школьные материалы