Пояснительная записка Биология

Скачать 414.98 Kb.

Название	Пояснительная записка Биология
страница	2/4
Дата публикации	02.08.2014
Размер	414.98 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Биология > Пояснительная записка

1 2 3 4

Выделение (2 часа)

Конечные продукты обмена веществ. Органы выделения. Почки, их строение и функции. Образование мочи. Роль кожи в выделении из организма продуктов обмена веществ.

Покровы тела (4 часа)

Строение и функции кожи. Роль кожи в терморегуляции. Закаливание. Гигиенические требования к одежде и обуви. Заболевания кожи и их предупреждение. Первая помощь при травмах, ожогах, обморожении.

Лабораторные и практические работы.

Оказание доврачебной помощи при травмах кожи

Размножение и развитие (2 часа)

Система органов размножения, строение и гигиена. Оплодотворение. Внутриутробное развитие, роды. Лактация. Рост и развитие ребенка. Планирование семьи.

Высшая нервная деятельность (5 часов)

Рефлекс - основа нервной деятельности. Исследования И.М.Сеченова, И.П.Павлова, А.А.Ухтомского, П.К.Анохина. Виды рефлексов. Формы поведения. Особенности ВИД и поведения человека. Познавательные процессы. Торможение. Типы нервной системы. Речь. Мышление. Сознание. Биологические ритмы. Сон, его значение и гигиена. Гигиена умственного труда. Память. Эмоции. Особенности психики человека.

Лабораторные и практические работы.

Характеристика моих познавательных процессов

Человек и его здоровье (2 часа)

Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Факторы риска: стрессы, гиподинамия, переутомление. Вредные привычки, их влияние на здоровье человека.

Человек и окружающая среда. Среда обитания. Правила поведения человека в окружающей среде.

Провеление итоговой проверочной работы и анализ ее результатов - 2 часа

Календарно-тематическое планирование №	Дата	Раз дел	Тема урока	Основное содержание
1.		1. Человек как биологический вид	Значение знаний о строении и жизнедеятельс - ности организма человека	Использование знаний о строении функционировании тела человека в бытовой и профессиональной жизни, для сохранения и восстановления здоровья.
2.			Место человека в системе органического мира	Систематическое положение человека, черты сходства человека и животных. Рудименты, атавизмы.
3.			Особенности человека	Черты, отличающие человека от приматов, человека как биосоциальное существо.
4.		II. Происхождение человека	Происхождение человека и этапы его становления	Основные гипотезы происхождении человека, основные этапы эволюции человека: рамапитек, австралопитек, человек умелый, неандерталец, кроманьонец, человек разумный. Сравнительная характеристика разных эволюционных стадий человека
5.		II. Происхождение человека	Расы человека	Расогенез, виды рас и характеристика, критика и несостоятельность расизма.
6.		III. Краткая история развития знаний о человеке. Науки, изучающие организм человека.	Науки о человеке	Вклад в изучение человека Гиппократа, Авиценны, Аристотеля, Галена, Везалия, Гарвея, Леонардо да Винчи и проч. Предмет анатомии, физиологии, гигиены.
7.		IV. Общий обзор организма человека	Клеточное строение организма	Понятие о клеточном строении организма, строение животной клетки (ядро, цитоплазма и ее органоиды), физиология клетки.
8.			Ткани	Понятие «ткань», основные типы тканей и их виды, расположение в организме.
9.			Виды тканей	Строение тканей, отличительные особенности строения разных видов тканей.

10.		Органы. Системы органов. Организм	Понятия «Орган», «Система органов», функции основных систем и органов, их образующих. Функционирование организма как единого целого.
11.		Эндокринный аппарат, его особенности	Понятие о гуморальной регуляции, строение и функции эндокринной системы, железы входящие в нее. Железы внутренней и внешней секреции. Разнообразие гормонов и их функции.
12.	V. Координация и регуляция функций организма	Нейрогумораль- ная регуляция	Нервная и гуморальная регуляция - как едина система, роль гормонов в регуляции функций организма, нарушения нервно-гуморальной регуляции и их последствия для жизнедеятельности человека.
13.		Нервная регуляция. Строение и значение нервной системы	Строение и функции НС (ЦНС, периферическая НС, вегетативная, соматическая). Нейрон - структурная и функциональная единица НС, его строение и функции.
14.		Рефлекс	Строение рефлекторной дуги, виды рефлексов. Рефлекторный принцип деятельности НС.
15.		Спинной мозг	Строение спинного мозга, рефлекторная и проводниковая функции. Соотношение деятельности спинного и головного мозга.
16.		Строение и функции головного мозга	Строение ГМ (задний, средний и передний мозг). Строение и функции заднего и среднего мозга. Значение этих отделов ГМ для осуществления жизнедеятельности человека.
17.		Полушария большого мозга	Строение переднего мозга, особенности строения полушарий большого мозга.
18.		Функции полушарий большого мозга	Функции долей и зон коры полушарий. 1
19.		Координация и регуляция функций организма	Нейрогуморальная регуляция, органы,ее осуществляющие, механизмы регуляции, значение для нормальной жизнедеятельности человека.
20.		Анализаторы их строение и функции	Понятие «анализатор», общий план строения анализаторов (на примере зрительного анализатора), виды анализаторов, их специфичность, значение анализаторов в восприятии и анализе раздражений, действующих на человека.

1 2 3 4

Похожие:

	Пояснительная записка Биология 10 класс Преподавание курса «Общая биология» Общая биология: Учебник для учащихся 10 – 11 класса общеобразовательной школы. /Авторы: Д. К. Беляев, П. М. Бородин/ под редакцией...		Программа по биологии 9 класс. Пояснительная записка Биология неотъемлема часть культуры. Поэтому необходима специальная психологическая подготовка, приводящая учащихся к осознанию важности...
	Пояснительная записка реферат «Удивительная жизнь растений» «Биология. Растения. Грибы. Бактерии. 6 класс», в курсе «Общая биология. 10 – 11 класс» при изучении тем «Движущие силы эволюции»,...		Сроки реализации Учитель- разработчик сидорова татьяна владимировна пояснительная записка Настоящая программа базируется на биологических дисциплинах, освоенных в начальной школе и курсах ««Биология. Бактерии, грибы, растения»...
	Пояснительная записка Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 10 классе		Рабочая программа среднего общего образования. Биология. 10 класс.... Программа «Общая биология» обеспечивает усвоение учащимися теоретических и прикладных основ биологии. В программе нашли отражение...
	Пояснительная записка: Программа курса «Физиология человека» «050102 Биология», «050102. 00 Биология с дополнительной специальностью» и «050103. 00 География с дополнительной специальностью...		Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Биология» Государственное бюджетное образовательное учреждение “ Центр спорта и образования “Чертаново”
	Пояснительная записка рабочая программа «Биология» Рабочая программа «Биология» для 7 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта основного общего образования...		Пояснительная записка рабочая программа «Биология» Рабочая программа «Биология» для 9 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта основного общего образования...
	Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Общая биология» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кротовская средняя общеобразовательная школа»		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе программы... В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой (Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6...
	Пояснительная записка основные сведения Плешаков А. А., Сонин Н. И. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. / авт сост. И. Б. Морзунова. – М.:...		2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год
	Пояснительная записка Статус рабочей программы «Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 6-11 классы» (М.: Дрофа 2007 г)		Пояснительная записка. Статус рабочей программы «Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 6-11 классы» (М.: Дрофа 2007 г)

Школьные материалы