УЭ - 1
|
Ц ель: Повторить материал прошлого урока и определить уровень усвоения знаний.
Устно ответьте на следующие вопросы:
Что такое клетка?
На какие группы делятся все живые организмы в зависимости от строения клетки?
Что значит прокариотическая клетка?
Что значит эукариотическая клетка?
Задание №1. Контроль знаний. Подпишите части прокариотической бактериальной клетки. После проверки поставьте С/к.
   
1
2
3
4
|
УЭ - 2
|
Цель: Рассмотреть внешнее строение клеток. Определить от чего зависит форма клеток.
Задание №2. Повторите опыт Р.Гука, рассмотрев под лупой срез пробкового дерева. Зарисуйте увиденное. Рассмотрите рис.66 на стр. 125 и сделайте вывод – От чего же зависит форма клеток? После проверки поставьте С/к.
|
УЭ - 3
|
Цель: Изучить строение эукариотической клетки, функции её органоидов.
Задание №3. Работайте устно с учителем. Рассмотрите рис.67. Ответьте на вопросы.
На какие типы делятся все эукариотические клетки?
Что говорится на рисунке по поводу их строения?
В чем заключается сходство растительной и животной клетки?
Чем отличается растительная клетка от животной?
|
УЭ - 4
|
Цель: Определить, что такое организм. Изучить функции органоидов клетки и ответить на вопрос урока №2.
Задание №4. Используя учебник и опору с доски, запишите в тетради функцию каждого органоида клетки. Сделайте вывод. После проверки поставьте В/к.
|
УЭ - 5
|
Цель: Определить индивидуальный уровень усвоения материала.
Задание №5. Ответьте на тестовые вопросы.
В каких органоидах клетки происходит синтез белка?
А. Митохондрии; Б. Аппарат Гольджи; В. Рибосомы.
2. В каких органоидах клетки образуется энергия в виде молекул АТФ?
А. Митохондрии; Б. Аппарат Гольджи; В. Рибосомы.
3. Какой органоид клетки выполняет защитную функцию, предохраняя клетку от внешних воздействий?
А. Эндоплазматическая сеть; Б. мембрана; В. Цитоплазма
4. Какие органоиды присущи растительной клетке и отсутствуют у животной?
А. Ядро; Б. Рибосомы; В. Пластиды; Г. Вакуоли
5. Толстая клеточная стенка присуща:
А. Растительной клетке; Б. Животной клетке; В. Бактериальной клетке.
|
УЭ - 6
|
Подведение итогов. Заполните листы контроля. Выведите общую оценку за урок.
Д/З: параграф 26. Сделать модель эукариотической клетки.
|
