Рабочая программа учебной дисциплины «современные направления экологии»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Бузулукский гуманитарно–технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» Кафедра биологии Утверждаю Декан естественнонаучного факультета Мясников Ю.А. “____”______________20.… г рабочая программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИИ» Направление подготовки 020400.62 – Биология Профиль подготовки: биоэкология Квалификация выпускника:бакалавр Форма обучения: очная Бузулук 2011 Рецензент к.б.н. Н.А.Коршикова Рабочая программа дисциплины «Современные направления экологии» /Сост. Мазаева Н.Н.– Бузулук: БГТИ (филиал) ОГУ, 2011. - 30с. Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору профессионального цикла Б.3.2.12.5.2 студентам очной формы полного срока обучения бакалавриата 020400.62 – Биология в 7 семестре, сокращённого срока обучения в 5 семестре. Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных бакалавров 020400.62 – Биология, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.02.2010 №101. Составитель ___________________Н.Н.Мазаева 12.11.11 © Мазаева Н.Н., 2011 © БГТИ (филиал) ОГУ,2011 Содержание с. 1 Цели и задачи освоения дисциплины………………………………….. 4 2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО…....……………………… 4 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины…........ 5 4 Содержание и структура дисциплины (модуля)....……………………. 6 4.1 Содержание разделов дисциплины.......................................................... 6 4.2 Структура дисциплины............................................................................. 11 4.3 Практические работы 14 4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….…….... 15 5 Образовательные технологии.................................................................. 16 5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях……………………………………………………. 16 6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации...................................................................... 17 7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)................... 28 7.1 Основная литература………………………………………..................... 28 7.2 Дополнительная литература…………………………………………..... 28 7.3 Периодические издания.....…………………….…………...................... 28 7.4 Интернет-ресурсы..................................................................................... 28 7.5 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий ................................................……..... 29 8 Материально-техническое обеспечение дисциплины………............... 29 Лист согласования рабочей программы дисциплины…….................... 30

Похожие:

	Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Современные проблемы экологии и природопользования» составлена в соответствии с требованиями...		Рабочая программа учебной дисциплины б 14 «Современные способы и приборы замера температур» Рабочая программа учебной дисциплины б 14 «Современные способы и приборы замера температур» для направления подготовки 150100 «Материаловедение...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Современные материалы в строительстве» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части естественнонаучного цикла студентам очной...		Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Современные... Целями освоения дисциплины «Современные проблемы зарубежной литературы» являются
	Рабочая программа дисциплины городская биота и методы ее изучения «Геохимия городских ландшафтов», «Современные проблемы экологии и природопользования». Для освоения материала по дисциплине «Городская...		Рабочая программа учебной дисциплины «Современные микропроцессоры... Место дисциплины в структуре ооп: Профессиональный цикл. Дисциплины по выбору студента
	А. П. Пигинешева современные миграционные процессы Рабочая программа учебной дисциплины «Современные миграционные процессы» составлена в соответствии с требованиями ооп: 031900. 68...		Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины корпоративные... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента...
	Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента...		Учебной дисциплины пс рпуд / рабочая программа учебной дисциплины... Целью дисциплины является получение знаний о правовом регулировании частноправовых отношений международного характера
	Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Целью дисциплины является формирование у студентов целостного представления о важнейшем разделе современной экономической теории...		Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины (модуля) 4
	Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Современные международные отношения» Рецензируемая рабочая программа разработана для освоения студентами по специальности связи с общественностью дисциплины «Современные...		Учебной дисциплины наименование дисциплины Экология человека Рекомендуется... Целью освоения дисциплины «Экология человека» является: формирование у студентов устойчивых базовых знаний об основах экологии человека...
	Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Теория Государства и Права» составлена в соответствии с требованиями гос впо направления подготовки...		Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...