Пояснительная записка: Цель курса «Живой уголок»

Скачать 315.64 Kb.

Название	Пояснительная записка: Цель курса «Живой уголок»
страница	2/2
Дата публикации	26.10.2014
Размер	315.64 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Биология > Пояснительная записка

1 2

РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.

Раздел «Содержание животных»

Лекция 1. Введение

План

1.Цели и задачи содержания живого уголка.

2. Возможности использования живых уголков для проведения исследовательской деятельности учащихся

3. Техника безопасности и санитарно-гигиенические нормы.

4. Особенности живых уголков в дошкольных и средних общеобразовательных учреждениях
Тема 1. Содержание аквариума

Лекция 2. Типы аквариумов и компоненты

План.

1. Типы аквариумов: универсальный, корыто, ширма, декоративные аквариумы

2. Размещение в учебных помещениях.

3. Вода:

температура воды,

прозрачность,

рН,

соленость,

жесткость и способы их регуляции.

Грунт: типы грунтов, способы их подготовки.
Аэрация аквариума. Подготовка и заселение аквариума.
Содержание углекислого газа

Лекция 3. Водные растения

Водные растения. Классификация, ассортимент и назначение.
Удобрения для аквариума.
Освещение.
Размножение аквариумных растений.

Лекция 4. Рыбы: содержание и разведение.

План

Семейство Харациновые
Семейство Клинобрюхие
Семейство Вьюновые
Семейство Мешкожаберные сомы
Семейство Панцирные сомы
Семейство Цихловые
Семейство Хоботнорылообразные

Лекция 5. Кормление и болезни рыб

План

Нормы кормления
Режим кормления
Живые корма (личинки комаров, олигохеты, ракообразные, ансекомые)
Сухие корма
Прикорм
Заболевания, связанные с избыточным кормлением
Инфекционные заболевания рыб
Неинфекционные заболевания

Лекция 6. Размножение рыб в неволе

подготовка производителей к нересту
нерестовые аквариумы
стимуляция нереста гормонами
подготовка субстратов для нереста
изоляция производителй после нереста
кормление молоди

РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий).

В данном разделе термины учебной дисциплины должны быть сгруппированы по алфавиту и темам учебного курса.
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).

Не предусмотрено
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после

утверждения программы.

Характер изменений в программе	Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение	Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение	Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение

РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:

Ф.И.О., ученое звание и степень преподавателя	Учебный год	Факультет	Специальность
Меньшакова М.Ю., к.б.н.	2008/2009	ЕГФ	050102 Биология
Икко Н.В., к.б.н.	2010/2011	ЕФКиБЖД	050102 Биология 020201 Биология
Митина Е.Г., к.б.н., доцент	2011/2012	ППИ	050708 Педагогика и методика начального образования

1 2

Похожие:

	Пояснительная записка: Цель курса «Живой уголок» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Пояснительная записка Тема урока: «Биология – наука о живой природе. Царства живой природы. Среды обитания организмов»
	Лебедев А. Н. Психология рекламы Пояснительная записка. Цель и задачи курса. Место курса в профессиональной подготовке выпускника		Пояснительная записка. Цель курса Для реализации поставленной цели в процессе преподавания курса решаются следующие задачи
	1. Пояснительная записка. Раздел Как устроен мир 7часов Природа, ее разнообразие. Растения, животные, грибы, бактерии – царства живой природы. Связи в природе (между неживой и живой природой,...		1. Пояснительная записка. Цель курса Цель курса: создать возможности для углубления знаний учащихся о собственном здоровье, воспитывать позитивное отношение к здоровью...
	Пояснительная записка Цель курса Цель курса: создать условия для реализации минимума стандарта содержания образования за курс основной школы; отработать навыки решения...		Пояснительная записка предлагаемая программа предназначена для изучения... Мир живых организмов. Уровни организации и свойства живого. Основные положения учения Ч. Дарвина о естественном отборе. Естественная...
	Пояснительная записка цели и задачи дисциплины: Цель курса Цель курса – изучение основных теоретических положений документоведения; методических рекомендаций по работе с архивными документами:...		Общеобразовательных учреждений пояснительная записка В основу программы положен принцип развивающего обучения. Изучение курса «Биология» в 10-11 классах на базовом уровне основывается...
	Пояснительная записка Изучение курса «Биология» Программа поможет дать представление о структуре живой материи, наиболее общих ее законах, познакомить с многообразием жизни и историей...		Пояснительная записка. Цель элективного курса Цель элективного курса – дать возможность раскрыться творческим потенциям учащихся, уйти от шаблонности высказывания, обрести определённый...
	Образовательных учреждений пояснительная записка В основу программы положен принцип развивающего обучения. Изучение курса «Биология» в 11 классе на базовом уровне основывается на...		Пояснительная записка Изучение биологии на ступени основного общего... Освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов;...
	Пояснительная записка Изучение биологии на ступени основного общего... Освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов;...		Пояснительная записка Изучение биологии на ступени основного общего... Освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов;...

Школьные материалы