Скачать 1.3 Mb.
|
Амитоз – прямое (часто неполное) клеточное деление, при котором образуется перетяжка без формирования хромосом и митотического веретена. При амитозе не обеспечивается равномерное распределение генетического материала между дочерними клетками. Амитоз встречается у некоторых простейших, а также в клетках некоторых специализированных тканей и при патологических разрастаниях.Амплификация – процесс многократного умножения какого-либо одного участка молекулы ДНК путем локальной репликации. Анафаза - третья фаза деления клетки и ее ядра (митоза). В анафазе каждая пара хроматид - дочерних хромосом – с помощью микротрубочек митотического веретена одновременно и быстро расходится к полюсам клетки. Анаэробный – проходящий в бескислородных условиях. Апикальный полюс – верхний полюс какой-либо полярной структуры, например, эпителиальной клетки. Апоптоз – запрограммированная клеточная гибель; чаще всего используется в эмбрио- и гистогенезах, а также при физиологической регенерации ткани или органа. Аппарат Гольджи (синонимы: Комплекс Гольджи; Сетчатый аппарат) - органоид клетки, состоящий из диктиосом – стопок замкнутых мембранных цистерн; обладает полярностью – одним полюсом (цис-полюс) направлен к ШЭР, а другим (транс-полюс) – к плазматической мембране. Аппарат Гольджи участвует в синтезе олигосахаридов (углеводов), формирует лизосомы, участвует в обновлении плазматической мембраны, созревании и оформлении клеточных секретов. Артефакт – факт, которого нет на самом деле, но исследователь наблюдает его на препарате; как правило, является последствием фиксации или определенной предобработки клетки. Ассимиляция (От лат. Assimilatio – усвоение) (англ. – Assimilation) - процесс образования (синтеза) химических веществ, необходимых организму, за счет усвоения и превращения питательных веществ у животных и фотосинтеза у зеленых растений. При ассимиляции используется энергия АТФ. Астроцитарная нейроглия (синонимы: Эктоглия) (лат. Neuroglia astrocytica) - часть нейроглии; представлена астроцитами; выполняет опорную функцию; осуществляет транспорт веществ из капиллярного русла к нейрону. АТФ – см. Аденозинтрифосфорная кислота. АТФ-синтетаза – см. АТФ-сома. АТФ-сома (синонимы: АТФ-синтетаза; грибовидное тело; протонтранслацирующая АТФ-синтетаза) – белковый комплекс на внутренней мембране митохондрий и хлоропластов, осуществляющий непосредственный синтез АТФ; осуществляет синтез АТФ, используя электрическую энергию, получаемую при активном движении заряженных протонов в сторону электронов; движение протонов начинается при значении разности потенциалов в 200 мВ. Аутосома (англ. – Autosome) - хромосома, морфологически идентичная со своей гомологичной парой. Аутосомами являются все хромосомы, кроме половых. Афферентный нейрон (синонимы: Рецепторный нейрон; Сенсорный нейрон; Чувствительный нейрон) (лат. Neuron afferens; лат. Neuron sensorium) - нейрон, осуществляющий восприятие и передачу возбуждения от рецепторов к другим нейронам центральной нервной системы. Ахроматиновая нить - микротрубочка, входящая в состав ахроматинового веретена клетки. Ахроматиновая нить слабо окрашивается при гистологической обработке.Ахроматиновое веретено (синонимы: Веретено деления; Митотическое веретено) - веретенообразное, временное тело, состоящее из микротрубочек; образуется в делящейся клетке при митозе в период поздней профазы и ранней метафазы; занимает до половины объема клетки. Ахроматиновое веретено состоит из опорных и тянущих нитей.Ацинарная клетка – секреторная клетка, которая входит в состав ацинуса; обладает морфологической и функциональной полярностью. Ацинус – структурная единица некоторых желез; представляет собой замкнутый округлый пузырек (секреторный отдел), стенки которого образуют секреторные (ацинарные) клетки; примером желез с ацинусами могут служить – поджелудочная железа, слюнные железы и др. Аэробный – проходящий в присутствии кислорода. - Б - Базальное тельце – см. Кинетосома. Базальный полюс – нижний полюс полярной структуры, например, эпителиальной клетки; прилежит к базальной мембране. Базофилия - способность клеточных структур окрашиваться основными (щелочными) красителями, обусловленная кислотными свойствами окрашивающихся компонентов клетки, главным образом РНК или ДНК; повышение базофилии клетки обычно свидетельствует о происходящем в ней интенсивном белковом синтезе. Белок нейрофиламентов – основной белок промежуточных филаментов нейронов. Бендинг – поперечный рисунок метафазных хромосом, выявляемый с помощью определенных окрасок; бендинг гомологичных хромосом идентичен, если нет серьезных мутаций. Биологическая мембрана - белково-липидная структура (жидкостно-мозаичная модель строения), расположенная на поверхности клетки или на поверхности внутриклеточных частиц ядра, митохондрий и др.; обладая избирательной проницаемостью, биологические мембраны регулируют в клетках концентрацию солей, сахаров, аминокислот и других продуктов обмена веществ. Биосинтез - процесс образования необходимых организму веществ, протекающий в его клетках с участием ферментов и с затратой энергии; в процессе биосинтеза из исходных веществ образуются более сложные соединения: белки, нуклеиновые кислоты, полисахариды и другие. Бластема - поверхностный слой цитоплазмы в яйцах многих членистоногих. Бокаловидная слизистая клетка – секреторная клетка эпителиев различных органов, имеющая форму бокала (узкая базальная и расширенная апикальная части) и активно секретирующая слизистый секрет; в клетке гипертрофирован аппарат Гольджи (т.к. выделяется много углеводов); имеет расширенную апикальную часть, в которой накапливаются многочисленные гранулы слизистого секрета. Брожение – один из вариантов окончания гликолиза; не предполагает дальнейшего извлечения энергии из органических веществ, поэтому мало эффективен энергетически; приводит к полному разложению органических веществ до неорганических (воды, углекислого газа) или простых органических (спиртов) веществ в анаэробных (бескислородных) условиях. - В - Вакуоль (От лат. Vacuus – пустой) (синонимы: везикула, пузырек) (фр.Vacuole) - полость в цитоплазме животных и растительных клеток, ограниченная мембраной и заполненная жидкостью; различают пищеварительные, секреторные, экскреторные, сократительные (пульсирующие) и другие вакуоли, а также вакуоли, регулирующие осмотическое давление и служащие для выведения из организма продуктов распада. Вакуом - система вакуолей растительной клетки. В молодой клетке вакуом представлен системой канальцев и пузырьков, которые по мере роста и дифференцировки клетки увеличиваются и сливаются в одну большую центральную вакуоль. Везикула – см. Вакуоль. Везикулярный транспорт (синоним: транспорт в мембранной упаковке) – форма транспорта веществ в клетке, при которой перемещение веществ осуществляется с помощью везикул (пузырьков); существует две формы везикулярного транспорта – эндоцитоз и экзоцитоз. Вещество Ниссля – см. Тигроид. Вилин – белок промежуточных филаментов; расположен в субмембранной части клетки; в большом количестве встречается в микроворсинках, где осуществляет прикрепление микрофиламентов к плазмалемме. Виментин – основной белок промежуточных филаментов в соединительнотканных клетках. Внутриклеточное пищеварение – один из типов пищеварения, при котором переваривание идет внутри клетки с помощью ферментов лизосом; переваривание веществ происходит в несколько этапов, при этом происходит последовательное превращение вакуолей: пино-, фаго- или аутофагосома – первичная лизосома (продукт аппарата Гольджи) – вторичная лизосома (пищеварительная вакуоль) – третичная лизосома (остаточное тельце) – экскреция. Возбудимость (англ. – Excitability) - способность живых клеток организма воспринимать изменения внешней среды и отвечать на них генерацией потенциала действия. Возбудимость тем выше, чем ниже пороговая сила раздражителя. Возбудимость - у животных - способность клетки и ткани при воздействии раздражителя переходить в состояние физиологической активности. Возбудимость характеризует процессы в нервной, мышечной и железистой тканях. |
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры Электроники... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры графического... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «электронный бизнес» ... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «таможенное дело» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры мировой экономики (протокол №16 от 18 мая 2009 г.) | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «семьеведение» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры социологии и социальной работы (протокол №1 от 31 августа... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «коммерческая логистика» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры логистики и коммерции (протокол №8 от 23 марта 2009 г.) | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоги и налогообложение» ... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «инфорМационные технологии в бизнес-планировании» ... |