Рабочая программа учебной дисциплины «геоботаника с основами фитогеографии»
Скачать 355.34 Kb.
|
| Раздел Введение.Ареология и флористика 1. Какая наука называется геоботаникой? 2. Какие направления лежат в основе геоботаники и фитогеографии? 3. Что понимают под термином «геоботаника»? Объясните, что является объектом геоботанических исследований? 4. В чем заключается основная задача геоботаники и фитогеографии? 5. В чём различие между понятиями "флора" и "растительность ? 6. Что называют аутэкологией, синэкологией? 7. Что вы знаете об истории развития геоботаники? 8. Назовите основные положения геоботаники. 9. Что понимают под современными представлениями о фитоценозе? 10. В каких формах проявляются признаки и свойства фитоценоза. Раздел Влияние важнейших экологических факторов на морфогенез, распределение растений и формирование фитоценозов 1. Что такое аут- и синэкологические оптимум, амплитуда и ареал вида. 2. Какие факторы среды, определяют жизнь растений и растительных сообществ. 3. Какие основные системы жизненных форм (К. Раункиера, И. Г. Серебрякова и др.)? 4. Расскажите о влиянии фитофагов и паразитов на растения и растительные сообщества. 5. В чем заключается специфика видов по воздействию на среду ? 6. Каковы общие закономерности действия экологических факторов на живые организмы? 7. Распределение растительных организмов на Земле. Назовите эколого-фитоценотические стратегии жизни растений: системы Маклиода-Пианки и Раменского-Грайма. Раздел Состав фитоценозов 1.Флористический состав фитоценоза – основной признак, отражающий все факторы его формирования и функционирования как биологической системы. 2.Флористическая полночленность и неполночленность фитоценозов. 3.Основные причины неполночленности фитоценозов. Степень флористического богатства и ее причины. 4. Видовая насыщенность. Представление о минимальной площади выявления флористического состава и других признаков фитоценоза. 5.Принципы отбора пробных площадей в различных типах растительности. 6.Состав жизненных форм фитоценоза как показатель свойств экотопа, истории фитоценоза и форм взаимодействия между растениями. 7.Причины, определяющие степень экологической неоднородности фитоценоза. 8.Ценопопуляции растений. Плотность ценопопуляции, методы ее определения. 9.Варианты размещения особей растений по территории. Виталитет (жизненность) ценопопуляции, методы его определения. 10. Возрастная структура ценопопуляции. Онтогенетические (или возрастные) группы травянистых и древесных растений в составе ценопопуляций. 11.Типы ценопопуляций по их онтогенетическому составу. Понятие о полночленности и неполночленности ценопопуляций. Раздел Структура фитоценозов 1. В чём заключается вертикальная структура фитоценоза? 2. Каковы причины образования ярусов, экологическое и биологическое значение такой дифференциации ? 3. Что такое фитоценотический горизонт ? 4. Что понимают под вертикальным континуумом? Каковы причины его формирования? 5. Что такое синузии, синузиальная структура фитоценозов? 6. Каковы принципы и методы классификации синузий ? 7.Что такое горизонтальная структура (сложение) фитоценозов? 8. Через что идет изучение комплексности растительного покрова? 9. Что понимают под фитоценотическими свойствами экотонов? 10. Расскажите об особенностях мозаичности фитоценозов, ее причины и степень выраженности в разных типах фитоценозов. 11. Какие типы сложения фитоценозов вам известны? 12. Что вы знаете о модели вариации растительности В. И. Василевича? Раздел Динамика фитоценозов 1. Расскажите о суточной, сезонной и разногодичной изменчивости фитоценозов. 2. Каковы причины сезонной изменчивость фитоценозов? 3. Какие возрастные изменения фитоценозов вам известны? 4. Что такое флуктуации? Каковы их основные признаки и причины ? 5. Какие различают типы флуктуации в соответствии с причинами их возникновения и по степени выраженности? 6. Что такое сукцессия растительности, её классификация ? 7. Назовите первичные и вторичные сукцессии растительности, коренные и производные фитоценозы. 8. Что понимают под автогенными сукцессиями (сингенез и эндоэкогенез)? 9. Назовите основные модели автогенных сукцессий. 10. Назовите сукцессии со сменой модели, соотношение сингенеза и эндоэкогенеза на разных стадиях сукцессии . 11. В результате чего происходят аллогенные сукцессии: гейтогенез и гологенез? 12. В чем заключаются теория Ф.Клементса ? 13. Дайте объяснение понятиям: серия сообществ, климаксовое сообщество. Раздел Принципы классификации и ординации фитоценозов 1. Расскажите о принципах и методах классификации растительности . 2. В чем заключается значение классификации растительности? 3.Каковы подходы и принципы классификации (физиогномический, эколого-флористический, эколого-морфологический, доминантный, доминантно-детерминантный, генетический)? 4. В чем особенность индуктивного и дедуктивного методов классификации? 5. Дайте понятие о растительной ассоциации как основной таксономической единице растительности. 6. Что значит объем ассоциации в разных системах классификаций? 7. Назовите основные синтаксоны доминантной классификации и критерии их выделения. 8.Приведите примеры синтаксонов. 9. Назовите основные принципы эколого-флористической классификации по методу Браун-Бланке. 10. Проанализируйте разные подходы к классификации растительности: их достоинства и недостатки. 11. Назовите правила наименования синтаксонов (в доминантной классификации и по методу Браун-Бланке), приведите примеры. 12. Расскажите о верных видах, их градации. 13. Назовите ординации фитоценозов, их принципы . 14. В чем заключается прямая и непрямая ординация? 15. Охарактеризуйте эколого-ценотические ряды типов леса В.Н.Сукачева как пример прямого ординационного подхода. Примерные тестовые задания для проведения промежуточного контроля знаний 1.Какие ареалы называются дизьюнктивными? 1). из одного участка 2). из двух участков 3). из многих участков 2. Какие виды являются палеоэндемиками? 1) молодые виды 2) древние виды 3) современные виды 3. Какие виды имеют викарирующие ареалы? 1) виды с перекрывающимися ареалами 2) виды с удалёнными ареалами 3) виды с соседствующими ареалами 4. Какие виды включает флора? 1) аборигенные 2) заносные 3) интродуцированые 5. Голарктическое флористическое царство: 1) Евразия 2) Северная Америка 3) Африка 6. Каково географическое распространение хвойных лесов? 1) Евразия 2) Северная Америка 3) Южное полушарие 7.В каких климатических зонах располагаются пустыни? 1) в умеренной зоне 2) в субтропической зоне 3) в тропической зоне 8. Какие почвы характерны для широколиственных лесов? 1) оподзоленные 2) серые 3) чернозёмные 9. Какая растительность умеренной зоны наиболее богата флористически 1) хвойные леса 2) широколиственные леса 3) луговые степи 10. Какие сообщества тропической зоны наиболее богаты флористически 1) влажные тропические леса 2) сухие субтропические леса 3) саванны Вопросы к экзамену по дисциплине «Геоботаника с основами фитогеографии» 1.Предмет, задачи и методы геоботаники как науки. 2. Место геоботаники в системе биологических дисциплин. 3.Основные этапы развития геоботаники. 4. Отечественные (И. Д. Юркевич, В. С. Гельтман, Д. С. Голод и др.) и зарубежные (И. К. Пачоский, В. Н. Сукачев, Л. Г. Раменский, В. В. Алехин, А. А. Уранов, Т. А. Работнов, Ф. Э. Клементс, Х. Гамс, Ж. Браун-Бланке, Р. Уиттекер) ученые, их роль в развитии геоботаники как науки. 5.Основные геоботанические школы, их принципиальные подходы к изучению и классификации растительных сообществ. 6.Непрерывность и относительная дискретность – основные свойства растительного покрова. 7. Современные представления о фитоценозе. 8.Признаки и свойства фитоценоза. 9.Фитоценоз как центральный компонент биогеоценоза. 10.Различие между понятиями "флора" и "растительность". Растительный покров как система . 11.Роль исторических факторов в формировании ареалов растений и образовании флор. 12.Реликтовые виды растений и реликтовые фитоценозы. 13.Охраняемые природные территории. 14.Факторы среды, определяющие жизнь растений и растительных сообществ. 15. Классификация экологических факторов. 16.Общие закономерности действия экологических факторов на живые организмы. 17.Аут- и синэкологические оптимум, амплитуда и ареал вида. 18. Взаимодействие экологических факторов. 19.Основные типы градиентов экологических факторов. Понятие о катене. 20.Действие на растения и растительные сообщества света, тепла, воды и воздуха, их роль в формировании растительного покрова. 21.Экологические группы и жизненные формы растений. 22.Основные системы жизненных форм (К. Раункиера, И. Г. Серебрякова и др.). 23. Роль эдафических (механический состав, физические и химические свойства почвы) и орографических (рельеф) факторов в формировании растительного покрова. 24.Взаимоотношения между организмами в фитоценозе. 25.Фитогенное поле, его роль во взаимоотношениях растений. 26. Консорции, их структура. Типы консорций. 27.Типы взаимоотношений растений друг с другом (классификации В. Н. Сукачева, В. С. Ипатова и Л. Н. Кириковой, Б. М. Миркина). 28.Конкуренция. Роль конкурентных взаимоотношений в формировании растительных сообществ. 29.Аменсализм: одностороннее и взаимное отрицательное средообразование, аллелопатия. 30.Взаимоотношения между растениями и их консортами. 31.Влияние фитофагов и паразитов на растения и растительные сообщества. 32.Мутуалистические взаимоотношения между растениями и их консортами. 33.Роль консортов растений в формировании растительного покрова. 34.Специфичность видов по воздействию на среду: эдификаторы и ассектаторы. 35.Эколого-фитоценотические стратегии жизни растений: системы Маклиода-Пианки и Раменского-Грайма. 36. Виоленты, патиенты и эксплеренты, их эколого-биологические особенности. 37.Флористический состав фитоценоза – основной признак, отражающий все факторы его формирования и функционирования как биологической системы. 38. Флористическая полночленность и неполночленность фитоценозов. Основные причины неполночленности фитоценозов. 39.Степень флористического богатства и ее причины. 40.Видовая насыщенность. Представление о минимальной площади выявления флористического состава и других признаков фитоценоза. 41. Принципы отбора пробных площадей в различных типах растительности. 42.Состав жизненных форм фитоценоза как показатель свойств экотопа, истории фитоценоза и форм взаимодействия между растениями. 43.Причины, определяющие степень экологической неоднородности фитоценоза. 44.Ценопопуляции растений. Плотность ценопопуляции, методы ее определения. 45.Варианты размещения особей растений по территории. 46. Виталитет (жизненность) ценопопуляции, методы его определения. 47. Возрастная структура ценопопуляции. 48.Онтогенетические (или возрастные) группы травянистых и древесных растений в составе ценопопуляций. 49.Типы ценопопуляций по их онтогенетическому составу. 50. Понятие о полночленности и неполночленности ценопопуляций. 51.Вертикальная структура фитоценоза. 52.Ярусность. Причины образования ярусов. Экологическое и биологическое значение такой дифференциации. 53.Фитоценотические горизонты. Вертикальный континуум. Причины формирования вертикального континуума. 54.Синузии. Синузиальная структура фитоценозов. Принципы и методы классификации синузий. 55.Горизонтальная структура (сложение) фитоценозов. 56.Типы сложения фитоценозов. 57.Модель вариации растительности В. И. Василевича. 58. Мозаичность фитоценозов, ее причины и степень выраженности в разных типах фитоценозов. 59. Комплексность растительного покрова. 60.Границы между фитоценозами. Фитоценотические свойства экотонов. 61.Суточная, сезонная и разногодичная изменчивость фитоценозов. 62. Сезонная изменчивость фитоценозов, ее причины. 63.Флуктуации, их основные признаки. Причины флуктуаций. 64. Типы флуктуации в соответствии с причинами их возникновения и по степени выраженности. 65.Возрастные изменения фитоценозов. 66.Сукцессии растительности, их классификация. 67.Первичные и вторичные сукцессии растительности. 68.Коренные и производные фитоценозы. 69.Автогенные сукцессии (сингенез и эндоэкогенез). 70.Модели автогенных сукцессий. Сукцессии со сменой модели. 71. Соотношение сингенеза и эндоэкогенеза на разных стадиях сукцессии. 72.Аллогенные сукцессии: гейтогенез и гологенез. 73.Теория Ф.Клементса. Понятия: серия сообществ, климаксовое сообщество. 74.Принципы и методы классификации растительности. 75.Значение классификации растительности. 76.Индуктивный и дедуктивный методы классификации. 77.Подходы и принципы классификации (физиогномический, эколого-флористический, эколого-морфологический, доминантный, доминантно-детерминантный, генетический). 78.Понятие о растительной ассоциации как основной таксономической единице растительности. 79.Основные синтаксоны доминантной классификации и критерии их выделения. Примеры синтаксонов. 80.Основные принципы эколого-флористической классификации по методу Браун-Бланке. 81.Верные виды, их градации. 82.Правила наименования синтаксонов (в доминантной классификации и по методу Браун-Бланке), примеры. 83.Объем ассоциации в разных системах классификаций. 84.Анализ разных подходов к классификации растительности: их достоинства и недостатки. 85.Ординация фитоценозов, ее принципы. 86.Прямая ординация (В. Н. Сукачев, П. С. Погребняк, И. Д. Юркевич). 87. Эколого-ценотические ряды типов леса В.Н.Сукачева как пример прямого ординационного подхода. 88.Непрямая ординация, ее принципы. 89.Понятие об ареале. Типы ареалов по размерам, конфигурации, степени заселённости. 90.Учение о флоре. Систематическая структура и флористическое богатство. 7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1 Основная литература - Миркин, Б. М. Современная наука о растительности: учеб. для вузов / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова, А. И. Соломещ.- М.: Логос, 2001. .- ISBN 5-8114-0325-9. - Тихомиров, В. Н. Геоботаника: курс лекций. / В. Н.Тихомиров.– Мн.: БГУ, 2006. – 284 с. - ISBN 5-7245-1218-1. 7.2 Дополнительная литература - Вальтер, Г. Общая геоботаника. / Г. Вальтер. - М.: Мир, 1982. - ISBN 5-09-010281-3. - Горышина, Т. К. Экология растений. / Т. К. Горышина. М.: Высшая школа, 1979. - ISBN 5-211-03491-0. - Шенников, А. П. Введение в геоботанику. / А. П. Шенников.- Л.: ЛГУ, 1984. - ISBN 5-06-003626-Х. - Миркин ,Б. М. Фитоценология: принципы и методы / Б. М. Миркин, Г. С. Розенберг.- М.: Наука, 1978. - Миркин, Б. М. Что такое растительное сообщество / Б. М. Миркин. - М.: Наука, 1986. – ISBN 5-7695-1437-Х. - Миркин, Б. М. Словарь понятий и терминов современной фитоценологии / Б. М. Миркин., Г. С. Розенберг. - М.: Наука, 1989. – ISBN 5-7596-1634-1. - Ипатов, В. С. Фитоценология: учеб. для вузов / В. С. Ипатов, Л. А. Кирикова. - СПб: Изд-во С.-Петербург ун-та, 1999. ISBN5-211-03058-3. - Работнов, Т. А. Фитоценология / Т. А. Работнов.- М.: МГУ, 3-е изд. 1992. - ISBN5-7695-1436-1. 7.3 Периодические издания Журналы: - Геоботаника М.: Академиздат « Наука». - Экология М.: Академиздат « Наука». - Фитогеография М.: Академиздат « Наука» - Успехи современной биологии: реферативный журнал :свод.тома.-М.:ВИНиТИ 7.4Интернет-ресурсы - Электронные книги. - Режим доступа http://books4study.biz/c16 http://zoomet.ru/metod_zveri.html http://herba.msu.ru/shipunov/school/sch-ru.htm http://floranimal.ru http://sevin.ru/vertebrates http://librus.ru 7.5 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий - Полный интерактивный курс биологии «Открытая биология», версия 2.5, 2008. - Тестирующая оболочка «Тестер»
Для проведения лабораторного практикума предназначена специализированная лаборатория биологии. Имеются подборки гербариев видов разных растительных зон, карты растительности флористических царств, коллекции мхов и лишайников, таблицы с представителями доминирующих и эндемичных видов, иллюстрации растений. Лабораторные работы могут быть проведены в компьютерном классе с использованием интерактивного курса «Открытая биология», для этого имеется программное обеспечение в виде компьютерных дисков. Для организации самостоятельной работы студентов по курсу следует использовать современные информационные технологии: разместить в сетевом доступе комплекс учебных и учебно-методических материалов (программа, методические указания к лабораторным занятиям, список рекомендуемой литературы и информационных ресурсов, задания в тестовой форме для самоконтроля и др.). ЛИСТ согласования рабочей программы Направление подготовки: 020400.62 Биология________________________________ код и наименование Дисциплина: __________Геоботаника с основами фитогеографии_______ ________ Форма обучения: ______________________очная______________________________________________ (очная, очно-заочная, заочная) Учебный год ___2011-2012_________ РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры ______биологии____________________ наименование кафедры протокол № ________от "___" __________ 20__г. Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой _______биологии ______________________________ наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата Исполнители: _________преподаватель________ ___________ ______Мазаева Н.Н._ _________ должность подпись расшифровка подписи дата ____________________________ ___________ ___________________ _________ должность подпись расшифровка подписи дата
Рабочая программа зарегистрирована в НМО под учетным номером __________ на правах учебно-методического электронного издания. Специалист НМО _______________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины физиология питания с основами... Рабочая программа учебной дисциплины «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров» разработана на основе... | | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики является частью основной профессиональной... |
 | Рабочая программа учебной дисциплины дпп. Ф. 16. Русский язык с основами... Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждениЕ высшего профессионального образования | | Рабочая программа учебной дисциплины Философия Цель дисциплины состоит в обеспечении овладения студентами основами философских знаний |
| Рабочая программа учебной дисциплины б. 18 Кормление животных с основами... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа учебной дисциплины б. 18 Кормление животных с основами... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа Дисциплины «Геоботаника» Миркин. Б. М. Наука о растительности (история и современное состояние основных концепций) / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова. – Уфа: Гилем,... | | Рабочая программа учебной дисциплины «ботаника с основами фитоценологии» Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессинального образования |
| Рабочая программа учебной дисциплины информатика с основами математической биостатистики Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа учебной дисциплины «биология с основами экологии» Рецензент: к б н., доцент Карагодин В. П.(Рэа им. Г. В. Плеханова, кафедра товароведения и товарной экспертизы) |
| Рабочая программа учебной дисциплины «биология с основами экологии» Рецензент: к б н., доцент Карагодин В. П.(Рэа им. Г. В. Плеханова, кафедра товароведения и товарной экспертизы) | | Рабочая программа учебной дисциплины «Эпидемиология» Изучение дисциплины базируется на знаниях, приобретенных в результате освоения следующих дисциплин ооп: «Физиология с основами анатомии»,... |
| Рабочая программа учебной дисциплины теория управления Цели: образовательная – ознакомление обучающихся с основами развития пищевой продукции, спроса на продукцию и услуги оп | | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «Историческая геология с основами палеонтологии» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Биотехника воспроизводства с основами акушерства» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 111100. 62 «Зоотехния» | | ПРимерная программа учебной дисциплины Техническая механика с основами... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
