1. задание: Из перечисленных животных назовите хладнокровных

Приложение 1 1. ЗАДАНИЕ: Из перечисленных животных назовите хладнокровных (т.е. с непостоянной температурой тела). Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан, мышь, кошка, степная пустельга. 2. ЗАДАНИЕ: Из перечисленных животных назовите теплокровных (т.е. с постоянной температурой тела). Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан, мышь, кошка, степная пустельга, белый медведь. 3. ЗАДАНИЕ: Выберите из предложенных растений те, которые являются светолюбивыми, тенелюбивыми и теневыносливыми. Ромашка, ель, одуванчик лекарственный, василек, шалфей луговой, ковыль степной, папоротник орляк. светолюбивые – имеют мелкие листья, сильно ветвящиеся побеги, много пигмента – хлебные злаки. Но увеличение интенсивности освещения сверх оптимального подавляет фотосинтез, поэтому в тропиках трудно получать хорошие урожаи. тенелюбивые – имеют тонкие листья, крупные, расположены горизонтально, с меньшим количеством устьиц. теневыносливые – растения способные обитать в условиях хорошего освещения, так и в условиях затенения 4. ЗАДАНИЕ: Выберите животных, ведущих дневной, ночной и сумеречный образ жизни. Сова, ящерица, леопард, окапи, белый медведь, летучая мышь, бабочка. 5. ЗАДАНИЕ: Выберите растения, относящиеся к разным группам по отношению к воде. По отношению к воде растения делят: 1. водные растения повышенной влажности околоводные растения, наземно-водные наземные растения растения сухих и очень сухих мест, обитают в местах с недостаточным увлажнениям, могут переносить непродолжительную засуху суккуленты – сочные, накапливают воду в тканях своего тела Одуванчик лекарственный, лютик едкий, росянка, василек, кактус, кувшинка, толстянка 6. ЗАДАНИЕ: Выберите животных, относящихся к разным группам по отношению к воде. По отношению к воде животных делят: влаголюбивые животные промежуточная группа (водно-наземная группа) сухолюбивые животные Варан, тюлень, верблюд, пингвины, жирафы, водосвинка, белка, рыба-клоун, бобр.

Похожие:

	Кто из перечисленных правителей не является абсолютным монархом? Учение какого из перечисленных деятелей Нового времени положило начало Реформации в Европе?		Урок 1 Фонетическое задание Упражнение Переведите на русский язык приведённые ниже слова. Какие из перечисленных слов могут быть другими частями речи? Какими...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Это пушные звери. Прочитайте 2 абзац на с. 85 учебника. Назовите пушных животных. Почему их так называют?		Урок алгебра в 7 классе по теме «Вынесение общего множителя за скобки» Какие знания вам помогли выполнить это задание? (Умножение одночлена на многочлен). Запишите и назовите распределительное свойство...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Для того чтобы успешно выполнить задание по русскому языку, абитуриенты должны иметь представление о перечисленных ниже понятиях...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задание: Среди хаоса букв в прямоугольнике найти названия пяти животных, выписать их в ряд. Среди выписанных животных исключить одно...
	Задание №8 «Технические особенности и способы применения цифрового микроскопа» Вопрос Для подготовки к уроку Вам нужно получить и разместить на слайдах презентации увеличенные изображения стебля хлопка. Назовите...		Задание по математике для группы э-14 Задание по математике состоит из 3 частей: 1 задание по теме «Сечения многогранников», 2 задание по теме «Правильные многогранники»,...
	Календарно-тематическое планирование уроков по биологии, 7 класс Зоология как наука о животных. Многообразие животных, их распространение. Дикие и домашние животные. Черты сходства и различия животных...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зачитывает стихотворение о геометрии. Предлагает запомнить рисунок с геометрическими фигурами. Беседа по рисунку. Что объединяет...
	Урока : онз тема: «Защита диких животных» Задание 1: разработать 2 урока в деятельностных технологиях, опираясь на технологические карты		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зоология –наука о животных. Описание животных как биологических объектов. Методы изучения животных
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Экология животных кaк раздел наyки. Биосферная роль животных на планете Земля. Многообразие влияния животных на окружающyю среду....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе. Место и роль животных в природных сообществах
	Домашнее задание для учащихся 10а класса (16. 02. 23. 02) Задачи: формирование знаний учащихся о развитии животных, учить рассуждать, делать выводы, умение работать с текстом		Ключи к олимпиадным заданиям по биологии. 6 класс. 1 задание. (Каждое... На его выполнение отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, то перейдите...