Рабочая программа Учебной дисциплины ботаника (анатомия и морфология растений) Направление подготовки 050100 Педагогическое образование Профиль «Биология с дополнительным профилем Иностранный язык»

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 32 балл.

• 
  Где в клетке локализируется ДНК?
  
• 
  Опишите строение хлоропласта и укажите функции, которые он выполняет.
  
• 
  Как Вы думаете, что происходит с хлоропластом по мере его превращения в хромопласт (какие структуры разрушаются, а какие развиваются)?
  
• 
  Что такое первичный (ассимиляционный) и вторичный крахмал? Где находится каждый из этих типов крахмала?
  
• 
  Что такое вакуоль? Каковы функции вакуоли?
  
• 
  Перечислите функции и свойства клеточной оболочки.
  
• 
  Когда в клетке формируется первичная, а когда вторичная оболочки?
  
• 
  Что представляет собой пора в растительной клетке?
  
• 
  Что представляют собой плазмодесмы и каковы их функции?
  
• 
  Что такое апопласт и симпласт?
  
• 
  Какой транспорт называют симпластическим? Какие вещества транспортируются таким образом?
  

• 
  Общая организация растительной клетки.
  
• 
  Отличия растительной клетки от клеток животных и грибов.
  
• 
  Разнообразие клеток в связи со специализацией.
  
• 
  Пластиды: типы, строение, пигменты.
  
• 
  Пигменты растительных клеток.
  
• 
  Онтогенез и взаимопревращение пластид.
  
• 
  Эволюционное происхождение пластид и митохондрий.
  
• 
  Вакуоль. Клеточный сок и его состав.
  
• 
  Практическое значение клеточного сока.
  
• 
  Осмотические явления в клетке, их биологическое значение.
  
• 
  Клеточная оболочка: химический состав, молекулярная организация.
  
• 
  Клеточная оболочка: функции и свойства.
  
• 
  Первичная и вторичная клеточные оболочки: различие в составе, времени формирования. Биологическое значение одревеснения, суберинизации, кутикуляризации, минерализации и отложении слизей.
  
• 
  Формирование первичной клеточной оболочки в цитокинезе. Синтез и транспорт компонентов оболочки.
  
• 
  Понятие об апопласте и симпласте. Апопластический и симпластический транспорт.
  
• 
  Межклеточные контакты: поры - их типы и значение.
  
• 
  Межклеточные контакты: плазмодесмы. Понятие о симпласте.
  
• 
  Запасные вещества и эргастические включения клетки. Формы отложения запасных веществ, их место в клетке. Кристаллы.
  
• 
  Фазы онтогенеза растительной клетки.
  

• 
  Что называют растительной тканью?
  
• 
  Каковы особенности строения меристематических клеток.
  
• 
  Что такое конус нарастания побега и конус нарастания корня?
  
• 
  Как называется первичная, вторичная и третичная покровные ткани?
  
• 
  Каков механизм движения устьиц?
  
• 
  Особенности строения колленхимы (ее отличия от склеренхимы).
  
• 
  Как располагаются механические ткани в побеге и корне?
  
• 
  Почему флоэму и ксилему называют сложными тканями?
  
• 
  В чем состоит отличие открытых и закрытых проводящих пучков?
  
• 
  К флоэме или ксилеме относятся трахеиды и сосуды? По сосудам или трахеидам быстрее перемещаются вещества? Ответ обоснуйте.
  
• 
  К какому типу тканей относится колленхима? Перечислите особенности строения колленхимы (ее отличия от склеренхимы).
  
• 
  Какие виды склеренхимы Вам известны?
  
• 
  Укажите, какие вещества перемещаются по ксилеме, а какие - по флоэме?
  
• 
  Почему флоэму и ксилему называют сложными тканями?
  
• 
  Что такое проводящие пучки? Какие проводящие пучки называют открытыми?
  
• 
  Перечислите внешние выделительные ткани и укажите их функции.
  
• 
  Какую ткань называют аэренхимой. Каковы ее основные отличительные черты, и у каких растений она встречается?
  
• 
  В каких элементах растительных клеток запасаются сахара, вода и крахмал? В каких органах растений встречаются запасающие ткани, сохраняющие эти вещества?
  

• 
  Определение и принципы классификации растительных тканей. Ткани простые и сложные, образовательные и постоянные, первичные и вторичные.
  
• 
  Меристемы: цитологическая характеристика.
  
• 
  Классификация меристем. Распределение меристем в теле растения и их функции.
  
• 
  Строение апикальных меристем побега и корня. Понятие об инициалях.
  
• 
  Первичная покровная ткань – эпидерма: строение, функции.
  
• 
  Трихомы, их типы и функции.
  
• 
  Устьица: строение и механизм работы.
  
• 
  Вторичная покровная ткань – перидерма. Ее строение, образование, биологическое значение. Чечевички.
  
• 
  Корка (ретидом), ее образование и значение.
  
• 
  Ассимиляционные ткани: строение, функции, размещение в теле растения.
  
• 
  Запасающие ткани: особенности строения, функции, размещение в теле растения.
  
• 
  Аэренхима и ее биологическое значение.
  
• 
  Выделительные ткани. Классификация, характеристика, функции.
  
• 
  Механические ткани: классификация, функции. Принципы распределения механических тканей в теле растения.
  
• 
  Колленхима: строение, виды колленхимы.
  
• 
  Склеренхима: строение, виды склеренхимы. Практическое значение склеренхимных волокон.
  
• 
  Проводящие ткани. Общая характеристика, общие черты ксилемы и флоэмы.
  
• 
  Ксилема и флоэма как сложные ткани: состав, функции. Первичные и вторичные проводящие ткани.
  
• 
  Ксилема. Проводящие элементы: трахеиды и сосуды, их типы, строение и развитие.
  
• 
  Флоэма. Проводящие элементы: ситовидные клетки и ситовидные трубки. Развитие ситовидных трубок и особенности их строения. Клетки-спутницы, их структура и функции.
  
• 
  Проводящие пучки, их типы, размещение в теле растения.
  

• 
  Что такое семя?
  
• 
  Перечислите части семени.
  
• 
  Что такое гипокотильГипокотиль?.
  
• 
  Что такое эпикотиль ?
  
• 
  Что такое колеориза? У каких растений она встречается, какие функции выполняет?
  
• 
  Что такое щиток в зерновке пшеницы? Каковы его функции?
  
• 
  Что такое колептиль? У каких растений он встречается, какие функции выполняет?
  
• 
  Перечислите функции семядолей фасоли.
  
• 
  Охарактеризуйте проростки с подземным и надземным типами прорастания.
  

• 
  Строение семени цветковых растений. Части семени, их происхождение и функции. Типы семян по соотношению частей семени.
  
• 
  Особенности строения семян двудольных растений: части семени и их функции, органы зародыша.
  
• 
  Строение семян однодольных растений. Строение зерновки пшеницы.
  
• 
  Покой семян. Условия прорастания. Типы семян по скорости прорастания и сохранения всхожести. Приемы проращивания.
  
• 
  Типы проростков. Надземное и подземное прорастание. Функции семядолей.
  

• 
  Дайте определение понятию «корень».
  
• 
  Как называются: а) корень, развивающийся из зародышевого корешка?
  
• 
  Перечислите функции корня.
  
• 
  Дайте определение понятию «корневая система».
  
• 
  По каким признакам классифицируют корневые системы? Перечислите известные Вам типы корневых систем.
  
• 
  Последовательно перечислите зоны молодого корня. Охарактеризуйте зоны
  
• 
  деления и корневой чехлик (укажите особенности строения клеток, функции).
  
• 
  Перечислите элементы первичной коры корня. Опишите строение и функции мезодермы.
  
• 
  У каких растений всю жизнь сохраняется первичное строение корня?
  
• 
  Дайте определение понятию «корневая система».
  
• 
  б) корни, развивающиеся на побеге?
  
• 
  Что такое метаморфозы корня? Приведите примеры метаморфозов с указанием их функций.
  
• 
  Последовательно перечислите зоны молодого корня. Охарактеризуйте зоны
  
• 
  роста и всасывания (укажите особенности строения клеток, функции).
  
• 
  Перечислите элементы первичной коры корня. Опишите строение и функции эндодермы.
  
• 
  У каких растений всю жизнь сохраняется первичное строение корня?
  

• 
  Корень. Функции корня.
  
• 
  Зоны молодого корня и их функции.
  
• 
  Верхушечная меристема корня и ее деятельность.
  
• 
  Ризодерма и ее функции.
  
• 
  Первичное строение корня. Функции первичной коры и стелы.
  
• 
  Переход от первичного ко вторичному строению корня.
  
• 
  Анатомическое строение корнеплодов.
  
• 
  Корневые системы. Типы корневых систем по способу образования, морфологическим особенностям, размещению в почве.
  
• 
  Метаморфозы корня и их функции.
  
• 
  
  

• 
  Дайте определение понятиям: побег, лист, листовой рубец, листовой след, узел, междоузлие, годичный побег, элементарный побег, укороченный побег, удлиненный побег.
  
• 
  Перечислите функции почки.
  
• 
  Функции генеративных и вегетативных побегов.
  
• 
  Где закладываются боковые почки, а где – придаточные?
  
• 
  Какие типы ветвления Вам известны? Охарактеризуйте каждый тип и нарисуйте схему ветвления.
  
• 
  Стела стебля мыльнянки имеет непучковое строение. Что это значит?
  
• 
  Опишите основные особенности строения стебля кукурузы.
  
• 
  Перечислите составляющие листа. Нарисуйте схему и сделайте к ней соответствующие подписи.
  
• 
  В чем проявляется разнообразие листьев, находящихся на одном растении?
  
• 
  Чем отличается ранняя и поздняя древесина годичных приростов древесных растений? Какие проводящие элементы содержат эти типы древесины? С чем связано формирование ранней и поздней древесины в течение вегетационного периода?
  
• 
  Какие функции выполняют корневища? Какие 2 типа корневищ выделяют по способу формирования?
  
• 
  Из приведенного списка выпишите (по парам) аналогичные органы .
  

• 
  . Какой состав имеют твердый и мягкий луб липы? Каково значение такого строения луба у липы?
  
• 
  Чем обеспечивается вертикальный и горизонтальный ток веществ в стебле древесных растений? В чем состоит отличие в строении древесины у хвойных и лиственных пород деревьев?
  
• 
  За счет чего происходит вторичное утолщение у двудольных и однодольных древесных растений?
  
• 
  Что такое «каудекс»? Чем он отличается от корневища?
  
• 
  Нарисуйте луковицу и сделайте соответствующие подписи к рисунку.
  

• 
  Побег, его составные части, их взаимное расположение и функции. Метамерность побега. Разнообразие побегов по функциям, длине междоузлий. Разнообразие побегов по направлению роста и положению в пространстве.
  
• 
  Понятие о почке. Функции почек. Типы почек по положению и способам возникновения. Развертывание побега из почки. Образование почечного кольца. Элементарный и годичный побеги.
  
• 
  Нарастание и ветвление. Образование системы побегов. Типы ветвления.
  
• 
  Лист – боковой орган побега. Определение, функции, морфологическое строение.
  
• 
  Разнообразие листьев растения (гетерофилия, анизофилия, формации листьев).
  
• 
  Анатомическое строение пластинки зеленого листа. Изменчивость анатомической структуры листовой пластинки в зависимости от экологических условий.
  
• 
  Строение листа ковыля.
  
• 
  Строение хвоинки сосны.
  
• 
  Стебель как осевой орган растения, определение, функции.
  
• 
  Типы стел у растений. Основные направления изменения стел в эволюции. Стелярная теория.
  
• 
  Разнообразие первичного анатомического строения стебля травянистых двудольных растений (на примере стеблей мыльнянки обыкновенной, клевера лугового, кирказона).
  
• 
  Разнообразие первичного анатомического строения стебля однодольных растений (на примере стебля кукурузы обыкновенной, корневища ландыша майского).
  
• 
  Анатомическое строение стеблей древесных растений (на примере стебля липы и сосны).
  
• 
  Вторичное утолщение стеблей двудольных и однодольных растений.
  
• 
  Специализация и метаморфоз побегов, их функции, биологическое и практическое значение. Корневища как метаморфоз побега. Функции, типы корневищ по способу образования.
  

• 
  Перечислите части цветка.
  
• 
  Дайте определение термину «андроцей».
  
• 
  Какой гинецей называют апокарпным и ценокарпным? Приведите примеры растений с апокарпным гинецеем.
  
• 
  Расшифруйте формулы цветков лютика и яблони.
  
• 
  Напишите формулу цветка по описанию.
  
• 
  Какое происхождение имеют чашелистики и лепестки? Ответ аргументируйте.
  
• 
  Опишите процесс двойного оплодотворения у цветковых.
  
• 
  Нарисуйте схему соцветий: а) корзинка; б) сложный зонтик; в) завиток.
  
• 
  Напишите к простым или сложным относятся соцветия, показанные на рисунке, охарактеризуйте их. Приведите примеры растений, для которых характерны эти соцветия.
  
• 
  Какие соцветия называют тирсами? В чем их особенность?
  

• 
  Цветок: определение, строение, функции. Происхождение чашечки и венчика. Разнообразие цветков по форме и особенностям строения околоцветника. Теории происхождения цветка.
  
• 
  Андроцей. Общая характеристика. Происхождение и строение тычинки. Строение тычинки и пыльника. Микроспорогенез и мужской гаметофит. Строение пыльцевого зерна. Палинология и ее значение.
  
• 
  Гинецей. Плодолистики и их происхождение. Строение пестика. Типы гинецея и типы завязей. Строение и типы семязачатков. Развитие зародышевого мешка.
  
• 
  Опыление у цветковых растений. Самоопыление и перекрестное опыление: приспособления. Биологическое значение перекрестного опыления. Амфимиксис, апомиксис и их биологическое значение.
  
• 
  Оплодотворение у цветковых растений. Двойное оплодотворение и его биологическое значение.
  
• 
  Соцветие как специализированная часть системы побегов. Биологическое значение соцветий. Принципы классификации. Соцветия простые и сложные. Классификация, примеры. Эволюционные взаимоотношения между соцветиями.
  

• 
  После опыления и последующего оплодотворения образуется плод, содержащий семена. Напишите из чего формируются: а) зародыш семени; б) эндосперм; в) семенная кожура; г) околоплодник .
  
• 
  Перечислите слои околоплодника. У каких растений в плодах лучше всего выражены 3 слоя околоплодника? Приведите примеры.
  
• 
  Какие плоды называют апокарпными? Приведите примеры таких плодов.
  
• 
  Как называется плод шиповника и из чего он образуется?
  
• 
  Чем отличается плод листовка от боба?
  
• 
  Выберите правильный ответ. Плод апельсина называют: а) многокостянкой; б) гисперидием; в) цинародием; г) померанцем.
  
• 
  Что такое соплодие?
  
• 
  Какие способы распространиения плодов и семян Вам известны? Опишите каждый из этих способов и приведите примеры растений.
  

• 
  Плоды. Классификация. Биологическое значение плодов. Строение околоплодника, участие различных частей цветка в его образовании. Апокарпные плоды: характеристика, примеры. Ценокарпные плоды: классификация, характеристика, примеры.
  
• 
  Соплодия. Классификация. Примеры. Отличие соплодий от многомерных плодов.
  
• 
  Способы распространения плодов и семян. Зоохория и антропохория. Типы, приспособления, примеры. Анемохория. Приспособления, примеры. Гидрохория и автохория. Приспособления, примеры.
  

• 
  Системы классификации жизненных форм растений по К. Раункиеру и И.Г. Серебрякову.
  
• 
  Биологические особенности малолетников.
  
• 
  Биологические особенности многолетних трав.
  
• 
  Эфемеры и эфемероиды
  
• 
  Древесные растения – биологическая характеристика с точки зрения учения о жизненных формах.
  
• 
  Спектры жизненных форм растений в разных климатических зонах.