Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 6 конспект лекций 20 материалы для практических занятий и лабораторных работ 54 контрольно-измерительные материалы
Скачать 0.82 Mb.
|
б) комменсализма г) протокооперациии23. Примерами симбиоза являются: (задание с выбором нескольких правильных ответов) а) отношения бобовых растений с клубеньковыми бактериямиб) отношения человека и живущей в его кишечнике кишечной палочки в) отношения водоросли и гриба в лишайнике г) отношения высших растений и грибов, образующих микоризу24. Разложение целлюлозы целлюлозолитическими бактериями идет лучше в комплексе с азотфиксаторами. Такая форма взаимоотношений называется: (задание с выбором одного правильного ответа) а) протокооперацией б) нейтрализмом в) конкуренцией г) аменсализмом25. Химические препараты, использующиеся против грибковых болезней, называются: (задание с выбором одного правильного ответа) а) фитонцидами в) фунгицидами б) гербицидами г) феромонами Вопросы к экзамену 1. Почвенная биология как наука. Общие проблемы и методы почвенной биологии. Объекты почвенной биологии. Связь с другими науками. 2. История возникновения и развития почвенной микробиологии. 3. Основные группы почвенных бактерий: грациликуты. 4. Основные группы почвенных бактерий и актиномицетов: фирмакуты. 5. Основные группы почвенных бактерий: молликуты. 6. Основные группы почвенных бактерий: мендозикуты. 7. Роль микроорганизмов почвы в малом биологическом круговороте веществ на Земле и в функционировании биогеоценозов. 8. Превращение соединений углерода: превращение одноуглеродных соединений. 9. Микробное разложение целлюлозы, пектина, крахмала, гемицеллюлоз, лигнина в природе. 10. Круговорот азота. Фиксация азота. Современные представления о механизме азотфиксации. 11. Круговорот азота. Аммонификация. Возбудители процессов. 12. Круговорот азота: нитрификация. 13. Иммобилизация азота. 14. Круговорот азота: денитрификация. 15. Роль микроорганизмов в образовании и разрушении гумусовых веществ. 16. Превращения фосфора. 17. Превращения калия. 18. Превращения железа. 19. Превращения марганца. 20. Круговорот серы. 21. Роль микроорганизмов в образовании и разложении гумуса 22. Характеристика почвы как среды обитания микроорганизмов – бактерий, грибов, водорослей, простейших. 23. Почвенный воздух и деление микроорганизмов на аэробы, анаэробы и микроаэрофилы 24. Почвенный раствор как среда обитания и источник питательных веществ для микроорганизмов. Значение рН для развития микроорганизмов. 25. Твердая фаза почвы как субстрат питания и прикрепления микроорганизмов. 26. Значение влажности и температуры на проявление активности почвенных микроорганизмов. Экологическое деление микроорганизмов на температурные группы и по их отношению к влаге. 27. Микроорганизмы – биологические индикаторы. Перспективы поиска экологических индикаторов среди почвенных микроорганизмов. 28. Распределение микроорганизмов в почвенной толще. Активное и пассивное перемещение микроорганизмов 29. Концепция биотического сообщества. Видовое разнообразие и гомеостаз экосистемы. Суксессии. 30. Трофические и метаболические связи. 31. Положительные и отрицательные ассоциации: протокооперация, комменсализм, нейтрализм, мутуализм, паразитизм, антогонизм. 32. Антибиотики и их практическое использование в растениеводстве, животноводстве, медицине. 33. Взаимоотношения почвенных микроорганизмов с растениями. 34. Взаимоотношения микроорганизмов и почвообитающих животных. Зоомикробиальные комплексы. 35. Биологическая индикация загрязнений почвенной среды и самоочищение почв. 36. Почвенно-географические зоны и микробные ассоциации Темы для рефератов
 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)  ШКОЛА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ по дисциплине «Почвенная микробиология» |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 конспекты лекций 33... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Конспект лекций 12 материалы практических занятий 18 материалы для... В соответствии с назначением учебной дисциплины, ее основной целью является изучение теории и практики этики деловых отношений, позволяющие... |
 | Рабочая учебная программа конспекты лекций материалы для лабораторных... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов |
| Рабочая программа учебной дисциплины 5 Конспект лекций 21 Материалы... Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100... | | Рабочая программа учебной дисциплины 5 Конспекты лекций 12 Материалы... Специальность —240802. 65 Основные процессы химических производств и химическая кибернетика |
| Рабочая программа дисциплины 6 Развернутый план лекции 22 Темы лабораторных,... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебной дисциплины 3 менеджмент 3 конспекты лекций 25 материалы практических... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок |
| Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | | «Служебные части речи» Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 7 класс / Сост. Н. В. Егорова. — М.: Вако, 2019. — 96 с. — (Контрольно-измерительные... |
| Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 9 класс / Сост. Н. В. Егорова. — М.: Вако, 2010. — 96 с. — (Контрольно-измерительные... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы | | Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы …39 |
| Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы | | Рабочая программа учебной дисциплины Контрольно-измерительные материалы |
