Электронный журнал «исследовано в россии»
Скачать 0.53 Mb.
|
11. О метаакселерации в процессе метаэволюции Прежде всего, интересно выяснить историю процесса метаакселерации до момента появления нейрологической памяти живого, а также его перспективы за пределами исходного для нас в данном рассмотрении периода между промышленной и информационной революциями. Результаты соответствующих расчетов приведены выше, в столбцах 1 и 8-10 таблицы 2. Но как их можно интерпретировать? Обратимся для этого к схеме иерархической поисковой оптимизации в Природе, на которой показаны как суборганизменные, так и «надбиосферные» уровни (см. рис. 2). Как мы уже ранее указывали в [22], если предлагаемая нами концепция адекватна как в целом, так и в части ее параметризации (значений пространственно-временных характеристик ярусов, составляющих супра-систему – см. рис. 2), и верна существующая оценка времени жизни Вселенной порядка 15-20 миллиардов лет, то из сопоставления этой последней и последовательности временных характеристик памяти в иерархической системе поисковой оптимизации следует довольно неожиданный вывод: о локализации наблюдаемого нами явления «жизни» в относительно небольшой (центральной) части Солнечной системы. Действительно, приведенная выше аргументация в пользу того, что именно память является элементом любого алгоритма поисковой оптимизации, определяющим его эффективность, позволяет ограничить количество участвующих в подобном процессе иерархических ярусов тем из них, который обеспечивает наибольшую из возможных величин памяти. Процессы же иерархической поисковой оптимизации на более высоких Космических ярусах, – вплоть до нового ограничения по пространству [20], – организованы, стало быть, по неадаптивному поисковому алгоритму, т.е. собственно по методу «проб и ошибок». Переменные памяти у них перестают быть – в рассматривамых масштабах времени – вариантами, а превращаются в константы (см. рис. 2). Лишь в довольно далекой перспективе развития, при масштабах в сотни миллиардов лет, эти характеристики памяти уже нельзя будет продолжать рассматривать как константы: в иерархических поисковых оптимизационных контурах таких ярусов заработают соответствующие механизмы реализации памяти. Эту же логику необходимо применить и к процессу метаэволюции. Сведем в таблицу 3 следующую информацию: в первой колонке – порядковый номер шага в метаэволюции, во второй – его название, в третьей – примерную дату шага, рассчитанную согласно варианта № 3 таблицы 2 (при Т{«пром» _ «инф»}=500 лет с учетом суммирования всех периодов времени), в четвертой – наименование возникающего вследствие этого яруса в иерархии социальной системы, а в пятой – наименование соответствующего последнему яруса в иерархии биологической системы. Первый же анализ информации в строках с рассмотренными нами ранее номерами 06 приводит к выводу о том, что ничто не противоречит продолжению этого ряда как «вниз», так и «вверх». Во-первых, мы получаем строку с номером «00», интерпретация информации в которой непроста. Ведь, как пишет В.В.Шевченко (и целый ряд других авторов), «согласно одной из последних оценок, возраст Солнца составляет 4,49 миллиарда лет. Другие оценки времени существования Солнечной системы дают значения от 4,6 до 5 миллиардов лет. Самые древние горные породы Земли, которые, однако, являются вторичными образованиями, существуют около 3,9 миллиарда лет. Эти значения определены по накоплению в минералах продуктов распада радиоактивных элементов. Радиометрический возраст наиболее древнего вещества Солнечной системы, из которого состоят падающие на Землю метеориты, достигает в среднем 4,6 млрд. лет. Примерно тот же возраст имеют и наиболее древние породы Луны, доставленные на Землю космическими аппаратами и экспедициями» [63]. Мы же получили оценки времени наступления этого искомого события от 5,19 млрд лет до 7,78 млрд лет, т.е. несколько опережающее время возникновения собственно Солнечной системы. С другой стороны, согласно трактовке столбца № 5 таблицы 3, на данной строке № 00 располагается иерархический уровень «Органы сложного организма». Дать убедительную интерпретацию этого факта сегодня затруднительно, возможно, это удастся в будущем. Если же быть последовательными, нам следует рассмотреть, наряду с другими, и такую версию: не явилось ли событие, отраженное в строке № 00 таблицы 3, толчком к возникновению самой Солнечной системы? Ведь непосредственное следствие ее принятия – аргумент в пользу множественности не только миров, но и цивилизаций! Таким образом, ответ на вопрос, можно ли интерпретировать данный шаг метаэволюции как момент возникновения жизни (и, следовательно, генетической памяти) – точнее, «проявления» этого Вселенского явления в районе сегодняшнего местонахождения комплекса «Солнце-земная группа планет» – требует специального дополнительного исследования. Во-вторых, мы получаем строки с номерами 79, интерпретация которых выглядит несколько более приемлемой: получается, что одна информационная революция «расщепляется» на целых четыре! Действительно, после момента появления компьютеров, который мы до сих пор трактовали как толчок к информационной революции, возникают еще 3 критических момента, причем разделенные совершенно незначительными в данном контексте промежутками в 33 года, 2,2 года и 1,7 месяца (строго говоря, времен, близких к этим расчетным величинам). Их естественно трактовать как толчки к новым информационным революциям. Но сразу же возникает вопрос: с какими событиями в столь недавней истории Человечества – фактически, происшедшими или происходящими на наших глазах – можно связать эти переломные даты? При ответе на него важно иметь в виду сразу 2 аспекта, или критерия: а) основной – отношение события к усложнению структуры системной памяти Человечества; б) дополнительный – отношение события к иерархическому уровню, на который выходит при этом социальная система интегрированного Человечества.   12. «Информационная-2» революция В качестве первичного толчка «информационной-2» революции – события, которое, по нашим РАСЧЕТАМ, произошло около 1979 года, можно выдвинуть создание телекоммуникационных компьютерных сетей, использующих космические аппараты. Именно телекоммуникации обеспечивают возможность распределенного хранения и быстрого доступа к удаленной информации, космическая же связь позволяет телекоммуникационным сетям стать всемирными. Появляются глобальные компьютерные сети, на многочисленных серверах и компьютерах которой человечество хранит свои знания и информацию, многократно ее дублируя и имея при этом возможность обмениваться ею за весьма малые промежутки времени [2]. Конечно, даты выхода Человечества в ближайший Космос: запуска первого искусственного спутника Земли (СССР, 1957 год), первого полета человека вокруг Земли (Ю.А.Гагарин, 1961 год) и первой высадки человека на Луну (Н.Армстронг, 1969 год) наступили несколько раньше расчетной даты, но интуитивно ясно, что ошибка здесь находится в разумных пределах. Рассматриваемое нами событие отвечает обоим сформулированным выше критериям. Телекоммуникации, возникновение которых часто связывают с возникновением глобальной сети Интернет, но которые отнюдь не сводятся только к ней, для своей реализации нуждаются в расположенных на различных высотах (в перспективе – вплоть до Луны) спутниках связи. Напомним, что сеть Интернет, широко распространившаяся по всему миру в начале 90-х годов ХХ столетия, возникла еще в конце 60-х годов как проект американского министерства обороны (начало работ – 1968, первое международное соединение – 1973) [64-66]. Как легко видеть, эти даты весьма близки к рассчитанным нами. Интересно также, что, по мнению ряда специалистов, «толчком к созданию глобальной сети стал запуск в СССР в 1957 году первого искусственного спутника Земли» (см. напр., [67]). До сих пор эта мысль воспринималась символически, в переносном смысле: как ответ США на вызов со стороны СССР. Но в контексте настоящей работы, с позиций анализа развития Человечества в целом, ее можно воспринять и в ее непосредственном прямом смысле. Таким образом, прогресс в развитии “внешней памяти” Человечества определяется, прежде всего, существенным повышением надежности ее сохранения (предотвращением утраты достигнутых знаний), что само по себе весьма нетривиально, а также неуклонного повышения ее доступности: резкого сокращения времени на поиск информации и, благодаря возможности различных ее преобразований - сортировки, обобщения, сжатия, визуализации и т.п., - облегчения и ускорения осмысления ее. С позиций предлагаемой концепции событие, знаменующее начало процесса, ведущего к «информационной-2» революции, является весьма важным шагом в метаэволюции социальной системы Человечества, определяющим возможность распределенного хранения его системной информации. 13. «Информационная-3» и «информационная-4» революции Что касается двух следующих предсказываемых нашими расчетами гипотетических революций – «информационной-3» и «информационной-4» – то их интерпретации на сегодняшний день значительно менее конкретны. Ведь реальное овладение человеком космическими пространствами в масштабе расстояний, на порядок превышающих радиус Лунной орбиты, а тем более расстояний до планет земного типа (Марса, Венеры и Меркурия) [63] впереди, и соответствующие информационные технологии находятся в процессе создания. Но здесь гораздо более интересным выглядит вопрос: как вообще интерпретировать последний из двух переломных моментов 1981 года (еще раз напомним, что по другим вариантам расчетов, сведенным в таблицу 2, оценка этой даты варьирует от 1988 и 1984 годов до 1977 и 1974 годов, т.е. в любом случае она уже наступила в недавнем прошлом) в истории Человечества? Ведь даже если принять нашу гипотезу о естественном ограничении пространства существования системы иерархической поисковой оптимизации Природы рамками «Комплекса Солнце-Земная группа планет» как следствия ограниченности времени существования наблюдаемой Вселенной, то сам факт «схлопывания» процесса метаэволюции около нашего РАСЧЕТНОГО (условного) 1981 года все равно должен получить свое объяснение! В качестве такового мы опять-таки обратимся к «обратной» аналогии данного процесса и процесса онтогенеза живых организмов. Как ни удивительно, но в биологическом развитии момент рождения сложного организма (скажем, человека) по временным параметрам возникновения соответствующей памяти (верхняя оценка ~1 год) эквивалентен «выходу» его не на организменный, а на популяционно-биоценотический уровень (см. табл. 4). «Выход» же на организменный уровень происходит ранее, в момент формирования эмбриона (через ~24 суток – верхняя оценка).  Если с учетом этого воспринять известное высказывание К.Э.Циолковского о Земле как «колыбели Человечества» не как метафору, а как констатацию реальности, то получается, что все шаги метаэволюции с № «00» по № 6 включительно представляют собой различные последовательные этапы «пре-эмбрионального» и «эмбрионального» развития Человечества. А шаг метаэволюции № 7 можно трактовать как «рождение Человечества» – выход его за пределы «колыбели». Тогда, развивая далее эту аналогию, следует рассматривать процесс развития человечества между шагами №№ 7 и 8 как период его «младенчества», а между шагами №№ 8 и 9 – как период его «отрочества». Ну и, наконец, процесс развития Человечества ПОСЛЕ шага № 9 естественно интерпретировать как начало фазы его «юношества и зрелости», причем – что крайне интересно со многих точек зрения – эта фаза никак не ограничивается «сверху» (по крайней мере, в рамках логики рассмотрения настоящей работы). Ее начальный период – между собственно началом и пиком – естественно трактовать именно как период «юношества» Человечества. Поскольку пики информационных революций с номерами 2, 3 и 4 значительно отстают по времени от моментов их начала (расчет которых приведен выше), то в рамках нашей логики можно констатировать, что реально Человечество к настоящему времени (2001 г.) завершает эмбриональную фазу своего развития, пик последнего периода которой связан с «информационной-1» революцией и ожидается примерно в 2015 году [1]. Пики «младенческого» и «отроческого» периодов его развития, а тем более пик фазы «юношества и зрелости» – также пока далеко впереди. Факт же прохождения точек начала этих периодов – т.е. всех четырех указанных шагов метаэволюции – анонсирует лишь «запуск» соответствующих процессов, и более точно моменты наступления их пиков предстоит оценивать в дальнейшем, в специальном исследовании (по-видимому, на базе динамики роста численности Человечества [1]). Итак, тенденция экспансии Человечества за пределы Земли – с позиций предлагаемого подхода – в общих чертах ясна. Насколько же простираются эти пределы? Общепринято [8] называть «Ближним» Космосом пространство от околоземного до межпланетного, а «дальним» - пространство от межзвездного до межгалактического. В контексте нашего рассмотрения целесообразно ввести термины: _ «околоземной» Космос - пространство в пределах комплекса Луны и ближних спутников (расстояния порядка сотен мегаметров); _ «промежуточный» Космос - пространство в пределах расположения дальних (пока не открытых) спутников Земли (расстояния порядка гигаметров); _ «Ближайший» Космос - пространство в пределах комплекса планет земной группы (расстояния порядка десятков гигаметров) - см. рис.2. Таким образом, на этапах между 6-м и 7-м шагами метаэволюции Человечество приступило к освоению «околоземного» Космоса (см. выше, раздел 12), на этапах между 7-м и 8-м шагами оно должно освоить «промежуточный» Космос, а на этапах между 8-м и 9-м шагами – и «Ближайший» Космос. Еще раз напомним, что перспективы дальнейшей экспансии Человечества как целостной системы – освоения зоны дальних планет Солнечной системы (Юпитер и далее) и, тем более, межзвездного пространства и далее – с позиций предлагаемой концепции представляются выходящими за пределы ее логики. Но последняя никак не запрещает отдельным представителям Человечества собирать информацию об этих областях Вселенной! Какие же формы и проявления системной памяти Человечества могут соответствовать шагам №№ 8 и 9 его метаэволюции? Насколько нам известно, вопрос, заданный непосредственно в такой форме, в литературе пока не ставился. Но относительно перспектив экспансии Человечества в Космос там имеется спектр самых различных мнений: от весьма приблизительных (и неоднократно раскритикованных) предсказаний К.Э.Циолковского о возможном переходе Человечества в «полевую лучистую форму» [68] до мнения К.П.Феоктистова о возможности появления в будущем, после прорыва человека в Космос, «новой расы людей, для которых ни вакуум, ни радиация, ни космические температуры не будут чужеродны» (цитир. по [69]), от «космического субъекта» В.А.Лефевра [70] до «Е-существа» (электронного существа) А.А.Болонкина [71], и т.д. Не будем забывать и о прогнозируемых применительно к рассматриваемому вопросу достижениях нанотехнологии [72]. С учетом некоторых обсуждавшихся выше результатов интересно привести и положение, которое сформулировали в 2000 году И.И.Гительзон с соавторами на базе самых общих соображений (и по-своему трактуя термин «Дальний Космос»): «Новая стратегия освоения и обживания космоса, адекватная нынешней ситуации, должна обеспечить постоянное присутствие человека в космическом пространстве и расширение зоны его присутствия вплоть до планет-гигантов... (курсив мой – С.Г.)» [73]. Для реализации этого ими предлагается использовать «пилотируемый космический корабль нового типа (рабочее название "Космический странник", или "Space Rover")» [там же]. Мы же при ответе на указанный выше вопрос исходим лишь из того факта, что Человечество - в силу своей внутренней системной организации - постоянно в течение всего процесса своей социальной экспансии: _ расширяло доступное пространство своего обитания; _ сокращало характерные времена своего информационного обмена; _ увеличивало возможности своей системной памяти. Резюмируем: на сегодня, исходя из предлагаемой аналогии, можно выдвинуть с определенной уверенностью предположение об интерпретации точки завершения процесса метаакселерации (т.е. точки «схлопывания» процесса метаэволюции) как момента начала «юношеско-зрелой фазы» в развитии Человечества (освоения им «Ближайшего» Космоса) – притом, что не только «младенческий» и «отроческий», но и завершающая фаза «эмбрионального» периода его развития отнюдь не завершились, а продолжаются... Принципиально важен сам факт существования указанной выделенной точки в процессе метаэволюции социальной системы Человечества, после которого старые механизмы, управлявшие его развитием в течение более чем 400 млн. лет, перестают действовать. Но вместо них, безусловно, возникнут новые механизмы управления периода «юношества и зрелости» Человечества (быть может, новые версии старых механизмов?), проявление действия которых людям еще предстоит изучить... |
Похожие:
 | Положение о научном электронном журнале Экономического факультета... Положение определяет организационно-технологические требования к сетевому электронному научному журналу «Научные исследования экономического... | | Методические рекомендации учителям по работе с Электронным классным журналом ... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Электронный классный журнал (далее электронный журнал) является государственным нормативно-финансовым документом, и ведение его является... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Петрозаводска / Ю. В. Ольхин, И. В. Морозова, К. В. Морозова // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Электронный классный журнал (далее эж) электронный сервис, обеспечивающий учет выполнения учебных программ, успеваемости и посещаемости... | | Законодательства Данное положение устанавливает единые требования по ведению электронного классного журнала (далее — электронный журнал) в мбоу сош... |
| Научный электронный журнал "Наука и образование: открытия, перспективы, имена" Фгбоу впо «Таганрогский государственный педагогический институт имени А. П. Чехова», г. Таганрог, Россия | | Математическая морфология. Электронный математический и медико-биологический... Цель урока: Вырабатывание единой естественнонаучной картины мира; научиться анализировать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Электронный журнал в работе классного руководителя и социального педагога. – Чернейкина Наталья Геннадьевна | | Электронный научный журнал issn 1817-6321 Проблемы разработки и использования электронных средств обучения актуальны на протяжении всего периода внедрения информационных технологий... |
| Математическая морфология. Электронный математический и медико-биологический... ... | | Математическая морфология. Электронный математический и медико-биологический... Показатели периферической крови как маркёры хронических воспалительных заболеваний верхних отделов пищеварительного тракта |
| Реферат научных статей по технике окрашивания гистохимических препаратом... Электронный математический и медико-биологический журнал. Т. Вып. 2008 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Электронный классный журнал (далее эж) является государственным документом, и ведение его обязательно для каждого учителя и классного... |
| Положение об электронном классном журнале Общие положения Данное положение устанавливает единые требования по ведению электронного классного журнала (далее — Электронный журнал) в гбоу сош... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Электронный классный журнал (далее экж) является государственным документом, и ведение его обязательно для каждого учителя и классного... |
