Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю»





Скачать 364.5 Kb.
НазваниеМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю»
страница3/3
Дата публикации05.07.2015
Размер364.5 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Биология > Документы
1   2   3

Модуль 3. Паразитарные системы в условиях антропопрессии

3.1.Природные очаги болезней и их трансформация под влиянием антропогенных факторов
Предпосылки создания и основные положения учения Е.Н. Павловского о природной очаговости трансмиссивных болезней. Современная концепция очаговости паразитозов: очаг как биосоциальная система. Человек как член паразитарных систем. Стихийные влияния человека на очаги заболеваний и их последствия. Целенаправленная деятельность человека по оздоровлению очагов. Эффективность химических и биологических способов оздоровления очагов.
3.2.Проблема паразитарного загрязнения
Понятие паразитарного загрязнения, его основные причины и следствия. Стихийная и целенаправленная акклиматизация животных и растений как причина паразитарного загрязнения. Необходимость паразитологического контроля при акклиматизации. Антропогенная трансформация среды, как причина паразитарного загрязнения. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций по наиболее социально значимым паразитозам.
3.3.Организация эколого-паразитологического мониторинга
Принципиальная схема эколого-паразитологического мониторинга. Основные объекты и методы эколого-паразитологического мониторинга. Организация эколого-паразитологического мониторинга в России.
3.4. Проведение ветеринарно-санитарной экспертизы

на территориях природных очагов инвазий

на примере дифиллоботриоза, описторхоза и анизакидоза
Санитарно-эпидемиологическая обстановка по описторхозу на территории Обь-Иртышского бассейна. Диагностические признаки метацеркариев трематод, паразитирующих у рыб сем. Карповых. Методы исследования рыбы на зараженность метацеркариями описторхисов (на примере язя). Метод переваривания. Взятие и приготовление пробы мышц рыбы. Обработка искусственным желудочным соком. Отмывание личинок. Просмотр и подсчет личинок под бинокуляром. Компрессионный метод. Взятие пробы мышц рыбы. Изучение давленого препарата под бинокуляром, подсчет личинок. Морфологический метод определения жизнеспособности личинок. Изучение структуры и наблюдение движений инкапсулированных и выделенных из капсул личинок под микроскопом. Метод провокации раздражителями. Обработка личинок желчью, прогревание и наблюдение активизации личинок. Расчет интенсивности инвазии и индекса обилия личинок. Методы обеззараживания рыб от описторхисов: замораживание, термическая обработка, крепкий посол.

Санитарно-эпидемиологическая обстановка по дифиллоботриозу на территории Обь-Иртышского бассейна. Диагностические признаки плероцеркоидов лентецов р. Дифиллоботриум: широкого, чаечного, клебановского. Методы исследования рыбы на зараженность личинками лентецов (на примере пеляди). Вскрытие и осмотр полости тела, внутренних органов. Компрессирование печени, почек, половых желез, мышц. Подсчет и сбор инкапсулированных и свободно лежащих плероцеркоидов. Определение жизнеспособности плероцеркоидов: освобождение из капсул, обработка теплым физиологическим раствором, окрашивание раствором нейтральрота. Видовая диагностика личинок путем исследования их структуры под микроскопом. Расчет индекса обилия и экстенсивности заражения пеляди дифиллоботриумами. Методы обеззараживания рыб от дифиллоботриумов: замораживание, термическая обработка, посол.
5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

5.1. Вопросы для подготовки к устному опросу и контрольным работам

Модуль 1.

Тема 1.1. Вопросы для обсуждения.

История развития представлений о паразитизме как экологическом явлении.

Специфика предмета, объектов и методов экологической паразитологии.

Паразитизм как один из типов межвидовых взаимоотношений в природе. Его сравнение с другими типами межпопуляционных связей. Критерии паразитизма.

Тема 1.2. Вопросы подготовки к контрольной работе.

Типы и виды регуляции численности популяций, особенности регуляции численности популяций хозяев паразитами.

Особенности паразитарных пищевых цепей.

Тема 1.3. Вопросы для обсуждения и подготовки к контрольной работе.

Классификации паразитов.

Трудности формулировки определения паразитизма. Концепции паразитизма: экологическая, патофизиологическая, метаболическая, биоценотическая, эволюционно-генетическая.

Происхождение и особенности эволюции паразитических организмов.

Коэволюция паразитов и хозяев. Симбиогенез.

Эволюционно-генетическая роль паразитизма.

Тема 1.4. Практическая работа: «Методы гельминтологического вскрытия позвоночных животных на примере мелких млекопитающих».

Тема. 1.5. Практическая работа: «Методы гельминтологического вскрытия позвоночных животных на примере мелких млекопитающих».
Модуль 2.

Тема 2.1. Вопросы для обсуждения.

Паразитарные популяции и различные взгляды на классификацию популяционной структуры у паразитов (Беклемишев, 1959, 1961; Bush e.a., 1997; Пугачев, 1999; Балашов, 2000).

Распределение паразитов в популяциях хозяев и факторы, его определяющие.

Внутрипопуляционные взаимоотношения у паразитов, их роль в саморегуляции паразитарных популяций.

Межвидовые взаимоотношения паразитов, их использование в управлении численностью паразитов.

Тема 2.2. Вопросы подготовки к контрольной работе.

Сообщества паразитов, их классификация.

Разнообразие подходов к определению паразитарных систем.

Организация биоценотических паразитарных систем, их функции.

Динамичность и устойчивость паразитарных систем.

Способность паразитарных систем к саморегуляции.

Паразиты как биоиндикаторы состояния экосистем.

Тема 2.3.Защита рефератов в форме конференции.

Тема 2.4.Практическая работа: «Использование ихтиопаразитологических данных в оценке экологического благополучия водоема».
Модуль 3.

Тема 3.1. Вопросы для обсуждения.

История создания и практическое значение учения о природной очаговости трансмиссивных болезней.

Современный взгляд на теорию о природной очаговости трансмиссивных болезней Е.Н. Павловского.

Экологическая оценка применяемых методов оздоровления очагов заболеваний.

Тема 3.2. Вопросы подготовки к контрольной работе.

Антропогенная трансформация очагов, ее последствия.

Человек как член паразитарных систем, его биологические особенности.

Неравновесность систем человек-паразиты, ее причины.

Паразитарное загрязнение как один из видов биологических загрязнений, его масштабы.

Причины и последствия паразитарного загрязнения.

Обмен паразитофауной при одомашнивании и акклиматизации животных и растений.

Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций по социально-значимым паразитозам.

Темы 3.3, 3.4, 3.5. Практические работы: «Проведение ветеринарно-санитарной экспертизы на территориях природных очагов инвазий на примере дифиллоботриоза, описторхоза и анизакидоза».
5.2. Темы рефератов по модулю 2.

1. Человек и проблема новых инфекций и инвазий.

2. Роль паразитов в регуляции численности популяций человека.

3. Паразитарное загрязнение: проблема СПИДа.

4. Биологические особенности паразитарных систем вируса гриппа.

5. Паразиты как онкогены.

6. Проблема смешанных инвазий (инфекций).

7. Концепция паразитоценоза.

8. Вирусы как паразиты генетического уровня, гипотезы их происхождения.

9. Особенности растительного паразитизма.

10. Биологические и биотехнологические методы управления популяциями паразитов.

11. Изменчивость и особенности популяционной структуры у микропаразитов.

12. Современная ситуация по социально значимым паразитозам в Тюменской области.

13. Прошлое, настоящее и будущее гельминтозов человека.

14. География основных природных очагов антропозоонозов в России.

15. Паразиты как индикаторы состояния окружающей среды.
5.3. Тема для эссе по модулю 1:

На основе анализа литературных источников сформулируйте свое определение паразитизма. Обоснуйте выбор критериев. К какой концепции паразитизма относится это определение?
5.4. Примеры тестовых заданий.

1. Эколого-паразитологический мониторинг - это:

а) выявление очагов новых, ранее неизвестных заболеваний человека;

б) слежение за сложившейся паразитологической обстановкой;

в) прогноз будущей паразитиологической обстановки в связи с глобальным изменением климата;

г) система наблюдений, оценки и прогнозирования изменений состояния паразитарных систем, происходящих под влиянием антропогенных факторов.

2. Первые определения паразитизма как экологического явления содержатся в работах:

а) Р. Лейкарта;

б) В.А. Догеля;

в) В.Н. Беклемишева;

г) М. Брауна.

3. Объектами эколого-паразитологического мониторинга являются:

а) только патогенные паразиты;

б) паразиты и их хозяева;

в) все паразиты;

г) паразиты, их хозяева, переносчики, места обитания, продукты питания, условия жизни людей.
5.5. Вопросы к экзамену.

  1. Понятие, цель и задачи эколого-паразитологического мониторинга, его место в системе наблюдений за состоянием окружающей среды.

  2. Определение понятий паразит и паразитизм.

  3. Критерии паразитизма.

  4. Концепции паразитизма.

  5. Классификация форм паразитизма.

  6. Происхождение и особенности эволюции паразитов.

  7. Коэволюция паразитов и хозяев. Симбиогенез.

  8. Качественная и количественная регуляция экосистем паразитами.

  9. Зависящие и не зависящие от плотности факторы регуляции численности популяций. Преимущества регуляции с помощью паразитов.

  10. Генетическое значение паразитов.

  11. Особенности среды обитания паразитов: дискретность в пространстве и ограниченность во времени.

  12. Способы расселения паразитов и приспособления паразитов к заражению хозяев.

  13. Приспособления организмов к паразитическому образу жизни.

  14. Фазность жизненного цикла паразитов и адаптации к «замыканию» жизненного цикла.

  15. Иммунные реакции в системах паразит-хозяев, их роль в регуляции паразитарного процесса.

  16. Многомерность среды обитания паразитов.

  17. Способы преодоления паразитами защитных механизмов хозяев.

  18. Гостальная специфичность, ее практическое значение. Нарушение специфичности.

  19. Гостальная специфичность: определение, факторы гостальности. Классификация паразитов по гостальности.

  20. Понятия популяция, микропопуляция, гемипопуляция у паразитов.

  21. Естественные механизмы регуляции численности паразитарных популяций.

  22. Количественные показатели паразитарных популяций.

  23. Сообщества паразитов.

  24. Паразиты как биоиндикаторы состояния экосистем.

  25. Концепция саморегуляции паразитарных систем.

  26. Понятие паразитарных систем.

  27. Структура и функции паразитарных систем.

  28. Свойства паразитарных систем.

  29. Виды паразитарных систем.

  30. Устойчивость паразитарных систем.

  31. Человек как член паразитарных систем.

  32. Паразитарное загрязнение, его причины и следствия.

  33. Человек как фактор изменения природных паразитарных систем.

  34. Природная очаговость трансмиссивных болезней.

  35. Целенаправленная деятельность человека по трансформации очагов заболеваний.

  36. Принципиальная схема эколого-паразитологического мониторинга.

  37. Основные объекты эколого-паразитологического мониторинга.

  38. Основные методы эколого-паразитологического мониторинга.

  39. Организация эколого-паразитологического мониторинга в России.

  40. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций по наиболее социально значимым паразитозам.


6. Образовательные технологии.

Мультимедийные средства обучения (компьютерные презентации по всем темам, видеофильмы ВВС «Паразиты»), проблемные и исследовательские методы (на семинарах), модульно-рейтинговые технологии, встречи с сотрудниками Института проблем освоения Севера, мастер-классы специалистов.

Интерактивные формы: заслушивание и обсуждение докладов и презентаций по реферативным работам в форме конференции; разбор конкретных ситуаций по теме эссе; просмотр и групповое обсуждение фильмов «Польза и вред паразитизма», «Человек как биологический хозяин паразитов».
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

7.1. Основная литература:

Жигилева О.Н. Экологическая паразитология. Учебное пособие. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. 154 с. (Гриф)

Степановских, А. С. Биологическая экология: теория и практика: учеб. для студентов вузов, обуч. по эколог. спец./ А. С. Степановских. - Москва: ЮНИТИ, 2009. – 791 с. Гриф «Рекомендовано методсоветом по направлению»
7.2. Дополнительная литература:

Резникова Ж.В. Популяции и виды на весах войны и мира: Уч. пособие. Ч. 3. Этологические и эволюционные аспекты межвидовых отношений животных (конкуренция, паразитизм, симбиоз). М.: Логос, 2001. 272 с. (Гриф)

Ройтман В.А., Беэр С.А. Паразитизм как форма симбиотических отношений. 2008. 310 с.

Паразитология и инвазионные болезни животных: учеб. для вузов по спец."Ветеринария". - Москва: Колос, 1998. - 743 с.

Экологический мониторинг паразитов. Паразитарные системы в изменяющейся среде: прогнозирование последствий глобального потепления климата и растущего антропогенного пресса. - Санкт-Петербург, 1997. - 212 с.

Беэр С.А. Биология возбудителя описторхоза. М.: Товарищество научных изданий КМК, 2005. 336 с.

Беэр, С. А. Биология возбудителей шистосомозов/ С. А. Беэр. - Москва: Товарищество научных изданий КМК, 2011. - 199 с.

Теоретические и прикладные проблемы паразитологии/ Ин-т паразитологии РАН; отв. ред. С. А. Беэр. - Москва: Наука, 2002. - 335 с.

Барышников Е.Н. Медицинская паразитология: учебное пособие. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. 144 с.

Кеннеди К. Экологическая паразитология. М.: Мир,1978. 232 с.

Цилинский Я.Я. Популяционная структура и эволюция вирусов. М.: Медицина, 1988. 239 с.

Цилинский, Я. Я. Популяционная генетика вирусов позвоночных/ Я. Я. Цилинский, Д. К. Львов. - Москва: Медицина, 1977. - 192 с.

Иешко Е.П. Популяционная биология гельминтов рыб. Л.: Наука, 1988. 118 с.

Шульц, Р. С. Основы общей гельминтологии/ Шульц, Р. С. - Москва: Наука.Т. 2: Биология гельминтов. - 1972. - 514 с.

Шульц, Р. С. Основы общей гельминтологии/ Рихард Соломонович Шульц; Р. С. Шульц,Е. В. Гвоздев. - Москва: Наука. Т. 3: Патология и иммунология при гельминтозах. - 1976. - 246 с.

Проблемы природной очаговости. - Санкт-Петербург, 1999. - 260 с.

Генис Д. Е. Г34 Медицинская паразитология: Учебник. 4-е изд, перераб. и доп. М.: Медицина, 1991. 240 с.http://www.vixri.ru/d2/Genis_Medicinskaja%20Parazitologija.pdf
7.3. Литература для углубленного изучения (по желанию студента)

Алексеев А.Н. Система клещ-возбудитель и ее эмерджентные свойства. Спб.: Зоол. Инст. РАН, 1993. 203 с.

Астафьев Б.А., Петров О.Е. Эволюционно-генетическая теория паразитизма // Усп. совр. биол. 1992. Т.112. № 2. С. 163-175.

Балашов Ю.С. Термины и понятия, используемые при изучении популяций и сообществ паразитов // Паразитология, 2000. Т. 34, № 5. С. 361-369.

Балашов Ю.С. Значение идей Беклемишева В.Н. о паразитарных системах в развитии паразитологии // Паразитология, 1981. Т. 15 вып. 6. С. 481-491.

Беклемишев В.Н. Возбудители болезней как члены биоценозов // Зоол. журн. 1956. Т.35, № 12. С. 1765-1779.

Беклемишев В.Н. Индексы и понятия, необходимые при количественном изучении популяций эктопаразитов и нидиколов // Зоол. журн. 1961. Т. 40, № 2. С. 3-9.

Беклемишев В.Н. Популяции и микропопуляции паразитов и нидиколов // Зоол. журн. 1959. Т. 38, № 8. С. 1128-1137.

Беэр С.А. Паразитологический мониторинг в России (основы концепции) // Паразитология. 1996. С. 3-8.

Беэр С.А. Паразитизм // Природа. 1996. № 2. С. 19-26.

Имеются экземпляры в отделах: ББЛ(2)Бигон М., Харпер Дж., Таунсенд К. Экология: особи, популяции и сообщества: в 2-х т. Т.1.Пер. с англ. М.:Мир,1989. - 667 с.

Болотин Е.И. Некоторые методологические аспекты изучения природных очагов зоонозов // Паразитология. 1999. т. 33, № 3. С. 192-197.

Гранович А.И. Паразитарная система и структура популяций паразитических организмов // Паразитология, 1996. Т. 30, № 4. С. 343-356.

Жарикова Т.И. Адаптивные реакции эктопаразитов леща и густеры на воздействие антропогенного фактора в Иваньковском водохранилище // Паразитология. 2000. т.34, № 1. С. 50-55.

Кеннеди К. Популяционная биология паразитов: современное состояние и перспективы // Паразитология, 1985. Т.19. №5. С. 347-355.

Контримавичус В.Л. Современные проблемы экологической паразитологии // Ж. общ. биол. 1982. Т. 43, № 6. С. 7664-774.

Контримавичус В.Л. Паразитизм и эволюция экосистем (экологические аспекты паразитизма) // Ж. общ. биол. 1982. Т. 43, №.3. С. 291-302.

Краснощеков Г.П. Экологическая концепция паразитизма./ Ж. общ. биол. 1995. Т. 56, № 1. С. 18-32.

Краснощеков Г.П. Паразитизм: критерии и экологический статус // Успехи современной биологии, 2000. Т. 120, № 3. С. 253-264.

Куперман Б.И. Паразиты рыб как биоиндикаторы загрязнения водоемов // Паразитология, 1992. Т. 26, № 6. С. 479-482.

Литвин В.Ю., Коренберг Э.И. Природная очаговость болезней: развитие концепции к исходу века // Паразитология. 1999. т. 33. № 3. С. 179-191.

Павловский Е.Н. Работы по экспериментальной паразитологии. М-Л.: Изд-во АН СССР, 1963. 273 с.

Румянцев Е.А. Паразиты рыб как экологические индикаторы эвтрофикации озер // Экология. 1997. № 5. С. 347-350.

Старовойтов В.К. Индекс обилия паразитов как маркер состояния популяций хозяев // Паразитология. 1995. т. 29, № 4. С. 323-326.

Сонин М.Д., Беэр С.А., Ройтман В.А. Паразитарные системы в условиях антропопрессии (проблемы паразитарного загрязнения) // Паразитология. 1997. т. 31. № 5. С. 425-457.

Федоров К.П. О биоценотической целостности сообществ паразитов и хозяев // Сиб. экол. ж. 1996. № 6. С. 541-553.

Ястребов М.В. Соотношение понятий “хозяин” и “Среда обитания” и вопрос о сущности паразитизма // Экология. 1996. № 1. С. 61-64.
7.4. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

Quantitative Parasitology (QP) (http://bio.univet.hu/qp/qp.htm);

Bio-Dap (http://web.minambiente.gov.co/biogeo/menu/herramientas/Software.html);

EcoSim (http://www.garyentsminger.com/ecosim/index.htm).


  1. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.


Дисциплина обеспечена компьютерными презентациями, составленными автором, видеофильмами (ВВС «Паразиты»). На кафедре имеется для проведения занятий 3 мультимедийные аудитории, есть специализированные лаборатории: центр микроскопии (№ 408), оснащенный фазово-контрастным микроскопом Axioimager А1; лаборатории для паразитологических исследований с расходными материалами, компьютерный класс.


1   2   3

Похожие:

Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Тупицына Л. С. Токсикологическая генетика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 013500 Биоэкология,...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Петухова Г. А. Основы экологического мониторинга. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020803....
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Петухова Г. А. Механизмы биологической адаптации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020803....
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Шаповалов С. И. «Общая экология»: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803 –Биоэкология,...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Пак И. В. Иммунология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 – Биоэкология, очной...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Петухова Г. А. Учение о биосфере и глобальные экологические проблемы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Казанцева М. Н. Охрана и рациональное использование природных ресурсов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 020201. 65 биология, заочной формы обучения
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconРабочая программа для студентов специальности 020201. 65 «Биология»
Министерство образования и науки российской федерации фгбоу впо «тюменский государственный университет»
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconФгбоу впо «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»
Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМинистерство образования и науки фгбоу «тюменский государственный...
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных (06 октября 2011 протокол №3) Соответствует требованиям...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconФгбоу впо «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»
Фгну «Институт педагогического образования и образования взрослых рао»; кафедрой социальной педагогики фгбоу впо ргпу им. А. И. Герцена;...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный университет» Институт биологии Кафедра экологии и генетики «утверждаю» iconМетодические указания к самостоятельной работе студентов Сибай си бгу2014
Министерство образования и науки РФ сибайский институт (филиал) фгбоу впо «Башкирский государственный университет»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск