Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф.
Скачать 1.53 Mb.
|
Тема: «Хелицеровые: пауки, клещи».Контрольные вопросы: 1. Характеристика подтипа хелицеровые. 2. Характеристика класса паукообразные. 3. Характеристика отряда пауки, клещи. 4. Различные представители данных отрядов их особенности. Ход занятия: 1. Рассмотреть особенности строения пауков и клещей на таблицах и влажных препаратах. 2. Сделать следующие рисунки: паук-крестовик, ротовые конечности паука-крестовика, собачий клещ. Оборудование:
3. Влажные препараты пауков. Микропрепараты ротовых органов паука, клеща, личинок и нимф клещей. Коллоквиум по теме: «Жабернодышащие и хелицеровые».1. Общая характеристика и классификация членистоногих. 2. Строение ракообразных на примере речного рака. 3. Общая характеристика и классификация хелицеровых. 4. Строение скорпионов как наиболее примитивных паукообразных. 5. Строение паука-крестовика. 6. Строение клещей на примере таежного клеща, его роль в распространении клещевого энцефалита. 7. Чесоточные клещи, профилактика заражения чесоткой. ЗАНЯТИЕ N 9Тема: «Внешнее и внутреннее строение насекомых».Контрольные вопросы: 1. Характеристика класса насекомые. 2. Хар-ка подкласса настоящие насекомые. 3. Майский жук, внешнее и внутреннее строение. Ход занятия: 1. Рассмотреть особенности строения различных насекомых на таблицах и в коллекциях. 2. Сделать следующие рисунки: расчлененный майский жук. Различные виды ротовых аппаратов насекомых, внутреннее строение майского жука. Оборудование:
3. Расчлененный майский жук. Микропрепараты ротовых органов насекомых. Коллекции насекомых. ЗАНЯТИЕ N 10Тема: «Стадии развития насекомых».Контрольные вопросы: 1. Характеристика развития с неполным метаморфозом. 2. Хар-ка развития с полным метаморфозом. 3. Представители насекомых с различными видами развития. Ход занятия: 1. Рассмотреть особенности развития с полным и неполным метаморфозом. 2. Рассмотреть насекомых на разных фазах развития. 3. Рассмотреть фазы развития кузнечика, майского жука, бабочки. 4. Сделать следующие рисунки: фазы развития кузнечика, майского жука и бабочки. Оборудование:
3. Влажные препараты личинок и куколок ЗАНЯТИЕ N 11,12,13Тема: «Определение насекомых».Ход занятия:
4. В процессе определения с коллекционным материалом знакомство с признаками отдельных отрядов и семейств Оборудование:
3. Коллекции насекомых. 4. Определители насекомых. Коллоквиум по теме «Насекомые».1. Общая характеристика и принципы классификации насекомых. 2. Строение головного отдела. Типы ротовых аппаратов. 3. Строение грудного отдела. Типы крыльев. 4. Размножение и развитие насекомых. 5. Особенности строения и образ жизни скрыточелюстных насекомых. 6. Древнекрылые насекомые. 7. Характерные признаки и представители важнейших отрядов: прямокрылых, равнокрылых, полужесткокрылых, жуков, чешуекрылых, двукрылых, перепончатокрылых. ЗАНЯТИЕ N 15 |
Похожие:
 | Программа по дисциплине «Биологические основы сельского хозяйства»... Специальность — 050101. 65 «Химия с дополнительной специальностью 050102. 65 Биология» Форма подготовки (очная) | | Программа дисциплины «Современный русский язык. Лексикология» цикл... Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Теория графов» для ооп специальности... Дисциплина «Теория графов» является дисциплиной цикла дпп. В. 00 – Дисциплины предметной подготовки (курсы по выбору) | | Рабочая программа по дисциплине "Потребители электрической энергии" Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного... Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 1 курса... | | Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным... Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |
 | Пояснительная записка рабочая программа дисциплины разработана в... | | Учебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного... Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 4 курса... |
| «экономика» Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования | | «Иностранный язык» Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования |
| Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Программа дисциплины философия (гсэ. Ф. 05) федерального компонента ооп составлена в соответствии с Государственным образовательным... | | Рабочая учебная программа по дисциплине «маркетинг» по направлению... Составитель: Толстых Анатолий Александрович, к и н., доцент кафедры менеджмента и социально-экономических дисциплин |
| Программа дисциплины «История русской литературы (рубеж веков)» Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим... | | Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии... Программа предназначена для студентов, прошедших курс иностранного языка в вузе согласно федеральному государственному образовательному... |
| Программа дисциплины «История зарубежной литературы рубежа ХIХ xх веков» Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим... | | Программа вступительных испытаний по дисциплине Дисциплина «Теория графов» является дисциплиной цикла дпп. В. 00 – Дисциплины предметной подготовки (курсы по выбору) |
