Образовательное учреждение высшего профессионального образования
Скачать 347.75 Kb.
|
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТУТВЕРЖДАЮ: Декан факультета технологического менеджмента, профессор __________________ Белик Н.И. «____» ____________ 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины Биотехнология в животноводственаименование дисциплины по направлению подготовки 111100.62 – Зоотехния Технология производства продукции животноводства Кормление животных и технология кормов Разведение, генетика и селекция животных профиль(и) подготовки Форма обучения очная Ставрополь, 2014 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Биотехнология в животноводстве» являются получение студентами знаний в области трансплантации эмбрионов, генно-инженерных, клеточных методов и технологий создания и использования генетически трансформированных биологических объектов для интенсификации производства или получения новых видов продуктов различного назначения. В задачу дисциплины «Биотехнология в животноводстве» входит изучение биотехнологических методов воспроизводства сельскохозяйственных животных (трансплантация эмбрионов, экстракорпоральное оплодотворение); клонирования животных; основ генетической инженерии, методов получения организмов с новыми полезными для человека свойствами; использования ДНК-технологий для выявления генов высокой продуктивности и устойчивости к заболеваниям; диагностики болезней животных посредством проб ДНК и с использованием моноклональных антител; приемов контроля за распространением нежелательных генов в популяциях продуктивных животных. В результате изучения дисциплины студенты должны освоить биотехнологические приемы воспроизводства с.-х. животных, методы генетической инженерии, ДНК-типирования генов высокой продуктивности и устойчивости к заболеваниям и использовать в практической деятельности для получения стад высокопродуктивных и устойчивых к заболеваниям животных, а также получения животных с новыми, отсутствующими в природе, свойствами. Успешное освоение студентами дисциплины позволит эффективно решать проблему продовольственной безопасности страны на основе использования новейших методов генетической инженерии, биотехнологических приемов клонирования животных с новыми полезными для человека свойствами. 2. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина «Биотехнология в животноводстве» относится к циклу Б-2 – Профессиональный цикл, В.ДВ.2 – вариативная часть. Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые при освоении дисциплин «Биология», «Генетика и биометрия», «Биотехника воспроизводства с основами акушерства», «Микробиология и иммунология». Знания: - об этапах становления биотехнологии как науки; - о методах трансплантации эмбрионов у разных видов с.-х. животных; - о методах генетической инженерии, переноса чужеродных генов и получении трансгенных организмов; - о методах получения химерных животных; - об экстракорпоральном оплодотворении и манипуляциях с эмбрионами вне организма; - о клонировании животных; - об использовании ДНК-технологий в селекции животных на повышении продуктивности и устойчивости к заболеваниям; - о диагностике болезней животных посредством проб ДНК и с использованием моноклональных антител. Умения: - использовать методы биотехнологии для получения животных с новыми полезными признаками для увеличения производства продукции животноводства, улучшения ее качества и экологической чистоты. - пользоваться научной и справочной литературой по молекулярной генетике, генетической инженерии, ДНК-технологии в селекции биотехнологии воспроизводства. Навыки: - использовать биотехнологические методы воспроизводства (трансплантация эмбрионов, клонирование) для размножения высокопродуктивных устойчивых к заболеваниям животных, а также трансгенных организмов для получения новых полезных для человека веществ и продуктов; - использовать методы лабораторной диагностики, в т.ч. ДНК-технологии, для выявления носителей желательных генов обуславливающих высокую продуктивность и устойчивость к заболеваниям. Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы профессиональные компетенции по дисциплинам «Биология», «Генетика и биометрия», «Микробиология и иммунология», «Биотехника воспроизводства с основами акушерства». 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: а) общекультурных (ОК): владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6) осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); б) профессиональных (ПК): способность применять современные методы и приемы разведения и эффективного использования животных (ПК-1); способностью осуществлять сбор, анализ и интерпретацию материалов в области животноводства (ПК-2); способностью использовать достижения науки в стандартизации и сертификации племенных животных (ПК-4); способностью обеспечить рациональное воспроизводство животных (ПК-10). В результате освоения дисциплины обучающийся должен Знать: смысл основных понятий: биотехнология, генетическая инженерия, рекомбинантная ДНК; методики взятия, оценки качества и хранения эмбрионов, подготовки животных и биологического материала к биотехнологическим манипуляция; методику экстракорпорального оплодотворения in vitro дозревших яйцеклеток; понятия: химерное животное, клонирование, трансгенез, ДНК-технология, моноклональные антитела; вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие биотехнологии. Уметь: использовать современные методы биотехнологии воспроизводства (трансплантация эмбрионов, клонирование), генетической инженерии (трансгенез) для создания стад высокопродуктивных устойчивых к заболеваниям сельскохозяйственных животных; применять биотехнологические методы исследований в животноводстве; пользоваться научно-технической информацией отечественного и зарубежного опыта использования биотехнологических методов в животноводстве. Владеть: навыками использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности, целенаправленно использовать биотехнологические методы воспроизводства, ДНК-диагностики для выявления и ускоренного воспроизводства животных-носителей генов высокой продуктивности и устойчивости к заболеваниям. 4. Структура и содержание дисциплины Данные по рабочему учебному плану: 72 час., 2,0 зач.ед. Семестры 1 2 3 4 5 6 7 8 Всего Трудоемкость по Госстандарту – 72 из них: самостоятельная работа 36 аудиторные занятия 36 в том числе: лекции 18 лабораторные 18 Семестры 1 2 3 4 5 6 7 8 Всего недель в семестре 18 Форма контроля: экзамен - зачет + УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Лекционный курс
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Государственное бюбжетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»... |
| Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Специальность 140203. 65 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» |
| Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»... | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочие программы дисциплин Министерство здравоохранения и социального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
