Агонистическое поведение (от греч agonia борьба), действия животных, наблюдаемые во время конфликтов между особями одного вида и выражающиеся во взаимных угрозах, нападениях на соперника, бегстве от него, преследовании и т п. Агрессивность
Скачать 357.06 Kb.
|
ХРОМОСОМЫ (от хромо…и греч.soma -тело), структурные элементы ядра клетки, содержащие ДНК, в которой заключена наследственная информация организма. В хромосомах в линейном порядке расположены гены. Самоудвоение и закономерное распределение хромосом по дочерним клеткам при клеточном делении обеспечивает передачу наследственных свойств организма от поколения к поколению. В виде четких структур хромосомы различимы (при микроскопии) только во время деления клеток. Каждая хромосома имеет специфическую форму, размер. ХЕМОРЕЦЕПТОРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ – самая древняя, появляется у примитивных одноклеточных до высших. Реализуется бесконечным разнообразием мембранных сайтов связывания с сигнальной молекулой. Химическими сигналами как основным способом обмена информацией пользуются многие виды водных и наземных животных, в частности насекомые. ЦИВИЛИЗАЦИЯ (от лат.civilis – гражданский, государственный),1) синоним культуры. 2)Уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры (антич. Ц.). 3) Ступень общественного развития, следующая за варварством (Л. Морган, Ф.Энгельс). Понятие «Цивилизация» появилось в 18в. В тесной связи с понятием культура. Французские философы – просветители называли цивилизационным общество, основанное на началах разума и справедливости. В 19 веке понятие «цивилизация» употреблялось как характеристика капитализма в целом, однако такое представление о цивилизации не было господствующим. Так, Данилевский сформулировал теорию общей типологии культур, или цивилизации, согласно которой не существует всемирной истории, а есть лишь история данных цивилизации, имеющих индивидуальный замкнутый характер. ЧЕЛОВЕК, есть живая система, представляющая собой единство физического и духовного, природного и социального, наследственного и прижизненно приобретенного. Как живой организм человек включен в природную связь явлений и подчиняется биологическим (биофизическим, биохимическим, физиологическим) закономерностям, на уровне сознательной психики личности человек обращен к социальному бытию с его специфическими закономерностями. Физическая, морфологическая организация человека является высшим уровнем организации материи в известной нам части мироздания. Человек кристаллизует в себе все, что накоплено человечеством в течение веков. Это кристаллизация осуществляется и через приобщение к культурной традиции, и через механизм биологической наследственности. Ребенок наследует запас генетической информации через специфически человеческое строение тела, структуру мозга, нервной системы, задатков. Однако природные (анатомо -физиологические) задатки развиваются и реализуются только в условиях социального образа жизни в процессе обучения ребенка со взрослыми. Проявление биологических закономерностей жизни человека носит социально обусловленный характер. Жизнь человека детерминируется единой системой условий, в которую входят как биологические, так и социальные элементы. При этом биологические составляющие этой единой системы играют роль лишь необходимых условий, а не движущих сил развития. Действия человека, образ его мыслей и чувств зависит от объективных исторических условий, в которых он живет, от особенностей той социальной группы, класса, интересы которых он сознательно или бессознательно представляет. Содержание духовной жизни человека наследственно не запрограммированы. Наследственные моменты в той или иной степени, прежде всего через особенности высшей нервной системы, влияют и на характер развития наклонностей и способностей человека. ЧАСТОТНО – ВОЛНОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ –ее широко используют все организмы одноклеточных до млекопитающих и во всех диапазонах колебаний от ультра –до инфра частот, сюда же относят и электромагнитные сигналы. Эффективная коммуникация как водных, так и наземных организмов (киты и дельфины), издавая сигналы, могут общаться на расстоянии многих километров. ЭВОЛЮЦИЯ (от лат.evolutio -развертывание), в широком смысле представление об изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях; определенное состояние какой-либо системы рассматривается как результат более или менее длительного изменений ее предшествовавшего состояния; в более узком смысле – представление в отличие от революции. ЭВОЛЮЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ, необратимое историческое развитие живой природы. Определяется изменчивостью, наследственностью и естественным отбором организмов. Сопровождается образованием и вымиранием видов, преобразованием биогеоценозов и биосферы в целом. ЭТОЛОГИЯ (от греч.ethos –обычай, нрав, характер и …логия), биологическая наука, изучающая поведение животных в естественных условиях; уделяет преимущественное внимание анализу генетически обусловленных (наследственных, инстинктивных) компонентов поведения, а также проблемам эволюции поведения. Тесно связана с зоологией, эволюционным учением, физиологией, экологией, генетикой. Обширные сведения о поведении животных имелись в трудах естествоиспытателей 18-19вв. Значительное влияние на изучение поведения животных оказали труды Ч.Дарвина. В современном виде этология возникла в 30-е г.г. 20в., главным образом благодаря работам К. Лоренца и Н.Тинбергена. Термин «этология» введен в биологию в 1859 году И. Жоффруа Сент-Йлером. ЭГОИСТИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ– противоположное альтруистическому, т.е. поведение, связанное с односторонним накоплением жизненных преимуществ и направленное на максимальное повышение уровня собственной приспособленности; иначе говоря, «поведение выживания». ЭВОЛЮЦИОНИЗМ – второй по времени считается концепция естественного происхождения. Ее разрабатывали философы и ученые. Ими выдвинуты два источника происхождения человека – из живой и неживой природы. Она ведет свое начало с античного мира (Тита Лукреций Кара -95-51 до н.э.; Аристотель -384 -322 до н.э.). Знания о человеке и животном мире со временем умножались. Свой вклад внесли в теорию эволюционизма Ж-Л де Бюффон, Ж.-Б. Ламарк (1744-1829), К. Линней (1707-78). В 1871г. вышла в свет книга Ч.Дарвина (1809-1882) «Происхождение человека и половой подбор». Так, в конце XIX в. Появилась новая научная теория, дарвиновская, утверждавшая, что человек произошел от обезьяны путем очень длительной эволюции, борьбы за существование, выживание сильных особей и видов, наследования лучших черт своих родителей, успешной адаптации к изменяющимся условиям, зарождение трудовых, мыслительных и речевых навыков. Логическим продолжением учения Дарвина явилась трудовая теория антропогенеза Ф.Энгельса. Она изложена в 1873-76гг. и наиболее полно представлена в его статье «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека», которая являлась одной из глав его работы «Диалектика природы». Основу концепции Ф.Энгельса составляет понятие о труде как первом основном условии всей человеческой жизни, и притом в такой степени, что мы в известном смысле можем сказать, что труд в известном смысле создал самого человека. Дальнейшее развитие эволюционизм получил в синтетической теории (СТЭ). Она утверждает, что прогрессивное развитие жизни на Земле объясняется генетическим наследованием фенотипических признаков, их случайной изменчивостью и естественным отбором. Конкретное воплощение идеи антропосоциогенеза нашла в созданной советскими антропологами и отчасти археологами «теории двух скачков», согласно которой в эволюции человека существуют два переменных момента: 1) переход от стадии животных предшественников человека к стадии формирующихся людей, которыми являются питекантропы и неандертальцы; 2) Происшедшая на грани раннего и позднего палеолита, примерно 35-40 тыс.лет назад, смена неандертальцев людьми современного физического типа. Первый перелом означал появление социальных закономерностей, второй – установление их полного и безраздельного господства. |
Похожие:
 | Закон республики молдова о гражданстве республики молдова Гражданство Республики Молдова определяет постоянные политико-правовые отношения между физическим лицом и государством Республика... | | Примерный план политический кризис конца II в до н э. и консульства... Политическая борьба и гражданские войны 80-х гг. I в до н э. Борьба между марианцами и Суллой |
| 1 этап. Тестирование (сумма баллов 40) А. Вопросы с выбором одного... Внедрение какого-либо нового вида растений или животных в местные природные экосистемы, это |  | Девиантное поведение подростков: причины, сущность, профилактика (презентация) ... |
| Урок естествознания №2 Тема "Зоология наука о животных" Зоология (от греч. «зоо» — животное, «логос» — учение) — раздел биологии, посвященный изучению животных, их многообразия, строения... | | Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению Международные организации в борьбе за мир и за смягчение последствий вооруженных конфликтов (оказание медицинской и иной гуманитарной... |
| В курсе «Как сбываются и разбиваются мечты» использован позитивный... Программа помогает учащимся выбрать достойные жизненные цели и мечты. Она поощряет поведение, способствующее осуществлению лучших... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: сформулировать и доказать свойства еще одного вида углов, связанных с понятием окружности – углов между касательной к... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: сформулировать и доказать свойства еще одного вида углов, связанных с понятием окружности – углов между касательной к... | | Реферат по истории медицины на тему: «История развития эпидемиологии и иммунологии» Эпидемия (греч. Epidemia; от греч epi- над и demos- народ) – значительное распространение какой-либо инфекционной болезни превышающее... |
| 1. Причины возникновения конфликтов Переговоры по разрешению конфликтов, сущность, виды и функции переговор | | Реферат На тему: «Диетотерапия при заболеваниях кожи у детей» Диетотерапия (греч. δίαιτα — образ жизни, режим питания + греч. θεραπεία— терапия, лечение, оздоровление, лекарство), лечебный метод,... |
| Буквы е-и в корнях с чередованием Дух – сознание, мышление, психические способности человека; начало, определяющее поведение, действия | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На них обсуждаются проблемы общества, активными членами которого в недалеком будущем станут сегодняшние дети. Основными темами родительских... |
| На пути поиска программы и инициального субстрата старения "Успехи... На основании приведенных фактов проведен анализ наиболее распространенных моделей старения животных. Показано, что ни одна из них,... | | Календарно-тематическое планирование по и нформатике и икт 6 класс Для объектов окружающей действительности указывать их признаки — свойства, действия, поведение, состояния |
