Учебно-методическое пособие по курсу «Ксенобиохимия» составлено в соответствии с программой курса и является руководством для самостоятельной работы

• 
  классификацию ксенобиотиков и пути их поступления в организм человека и животных;
  
• 
  основные понятия и термины, используемые в ксенобиохимии;
  
• 
  механизмы преконъюгации ксенобиотиков микросомальной монооксигеназной системой;
  
• 
  основные механизмы конъюгации метаболитов ксенобиотиков с веществами, придающими им полярный характер;
  
• 
  роль гликопротеина Р в выведении продуктов биотрансформации ксенобиотиков из организма человека и животных;
  

• 
  ориентироваться в механизмах биотрансформации ксенобиотиков;
  
• 
  использовать полученные знания при изучении специальных дисциплин;
  
• 
  систематизировать и классифицировать знания о структуре и свойствах ксенобиотиков, чужеродных для организма человека и животных веществ, полученные при изучении учебников, лекций, монографий, других источников;
  

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
		6
Общая трудоемкость дисциплины	50	50
Аудиторные занятия:	30	30
лекции	15	15
практические занятия	13	13
промежуточный контроль	2	2
Самостоятельная работа:	20	20
изучение теоретического курса (ТО)	10	10
реферат	10	10
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет	зачет

1. 
   Титульный лист. С него начинается нумерация страниц, но номер не ставится. Номера страниц начинают печатать с первой страницы раздела «Введение». Титульный лист оформляется аналогично титульному листу курсовой работы: указывают наименование высшего учебного заведения; факультет, кафедру, где выполнялась работа; название работы; фамилию и инициалы студента; ученую степень и ученое звание, фамилию и инициалы преподавателя; город и год выполнения работы.
   
2. 
   Содержание. В содержании представлены названия всех разделов и подразделов работы, каждое из которых печатается с новой строки. В конце строки ставится номер страницы, на которой напечатана данная рубрика в тексте. Номера страниц печатаются вблизи правого поля, все на одинаковом расстоянии от края страницы. Следует обратить внимание, что названия разделов и подразделов в оглавлении должно точно соответствовать заголовкам текста.
   
3. 
   Введение. Во введении обосновывается актуальность рассматриваемой темы, пути развития на современном этапе, имеющиеся проблемы и способы их разрешения. Объём данного раздела не должен превышать одной страницы.
   
4. 
   Обзор литературы. В данном разделе излагаются теоретические основы по выбранной тематике. Изложение должно вестись в форме теоретического анализа проработанных источников применительно к выполняемой теме, логично, последовательно и грамотно. При необходимости данный раздел может состоять из отдельных подразделов. Из содержания теоретического обзора должно быть видно состояние изученности темы в целом и отдельных ее вопросов.
   
5. 
   Заключение. Представляет собой краткое обобщение (2-3 абзаца) приведенных данных.
   
6. 
   Библиографический список. Оформляется в соответствии с существующими требованиями.
   
7. 
   Приложения.
   

1. 
   Биохимия /Под ред. Е.С. Северина: Учебное пособие для вузов. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. – 9 экз.
   
2. 
   Биохимия [Текст]: учебник для студентов медицинских вузов : рекомендовано УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов / Т. Л. Алейникова, Л. В. Авдеева, Л. Е. Андрианова ; под ред. Е. С. Северин ; Др. - 3-е изд., испр. - Москва : Гэотар-Медиа, 2005. - 779 с. : табл. - (XXI век). – 10 экз.
   
3. 
   Кольман Я., Рём К.-Г. Наглядная биохимия. – М.: Мир, 2004. – 469 с. – 50 экз.
   
4. 
   Николаев А.Я. Биологическая химия: учебник для медицинских вузов: рекомендовано УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицинское информационное агентство, 2004. - 565 с. (3 экз.).
   

Дополнительная литература

5. 
   Будников Г. К. Диоксины и родственные соединения как экотоксиканты // Соросовский образовательный журнал. – 1997. – № 26. – С. 38–44.
   
6. 
   Гуляева Л.Ф., Райс Р.Х. Биологические эффекты токсических соединений: Курс лекций. – Новосибирск: Изд-во Новосибирского гос. ун-та, 2005. – 204 с.
   
7. 
   Левановский Д. А. Соединения металлов в живой природе // Соросовский образовательный журнал. – 1997. – № 9. – С. 48–50.
   
8. 
   Мельников Н. Н., Мельникова Г.М Пестициды в современном мире // Соросовский образовательный журнал. – 1997. – № 4. – С. 33–37.
   
9. 
   Окружающая среда: энциклопедический словарь-справочник: пер. с нем. – М.: Прогресс, 1993. – 640 с.
   
10. 
    Овчинников Ю.А. Биоорганическая химия. – М.: Просвещение, 1987.
    
11. 
    Остроумов С.А. Введение в биохимическую экологию. – М.: Изд-во МГУ, 1986. – 176 с.
    
12. 
    Саловарова В.П., Приставка А.А., Берсенева О.А. Введение в биохимическую экологию. – Иркутск, Изд-во Иркутского гос. ун-та, 2007. – 160 с.
    
13. 
    Телитченко М.М., Остроумов С.А. Введение в проблемы биохимической экологии. – М. : Мир, 1982. – 420 с.
    
14. 
    Успехи биологической химии. Периодическое издание. 1998-2007.
    
15. 
    Эйхмер В. Яды в нашей пище. – М. : Мир, 1993. – 188 с.
    
16. 
    Журналы: Биомедицинская химия, Биохимия, Молекулярная биология, Успехи современной биологии, Эндокринология.