Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Московская область, Орехово – Зуевский район, город Дрезна МДОУ детский сад №37 «Журавлик» комбинированного вида Конспект индивидуального логопедического занятия по звукопроизношению Тема: «Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях». Подготовила и провела: Учитель – логопед: Лобанова Марина Анатольевна 20011 год Цели: Закреплять правильную артикуляцию звука [р], закреплять навык правильного произношения звука [р] в словах и предложениях; Расширять и уточнять словарный запас детей, по теме: «Морские обитатели» Развивать фонематический слух, навык звукового анализа, умение выделять заданный звук в слове. Развивать мелкую моторику. Совершенствовать слуховое и зрительное внимание, память, мышление. Оборудование. Компьютер, презентация к занятию «Автоматизация звука [р] в словах и предложениях», карандаши, синие листы бумаги, ракушки, цветные камешки, картинки: рыб, водорослей, кораллов, дельфина; трафарет дельфин. Ход занятия. 1. Организационный момент. Логопед: Здравствуй Дима! Какое у тебя настроение? Покажи. 3 слайд. 2.Объявление темы занятия. Логопед: Сегодня мы будем закреплять правильное произношение звука [р] в словах и предложениях. И начнем с разминки. 3. Разминка. > Артикуляционная гимнастика: 5-7 слайды -упражнение «Шарик»; 5 слайд. -упражнение «Барабанщик» 6 слайд -упражнение «Лошадка -грибок-гармошка» (переключение арт-нных поз); 7 слайд. > Изолированное произношение звука [р] 8 слайд. Поизносить звук [р] длительно на одном выдохе с переменной силой голоса(громко-тихо). > Выделение звука [р] в словах. 9 сдайд. Упражнение «Поймай звук» Логопед: Перед тобой разные картинки. Посмотри внимательно и покажи картинки в названии которых есть звук [р], определи место звука в слове. > Произношение прямых и обратных слогов со звуком звука [р]. 10 слайд. РА- РА-РА-РА АР-АР-АР-АР РО-РО-РО-РО ОР-ОР-ОР.-ОР РУ-РУ-РУ-РУ УР-УР-УР-УР РЫ-РЫ-РЫ-РЫ ЫР-ЫР-ЫР-ЫР РА-РО-РУ-РЫ АР-ОР-УР-ЫР ДРА -ДРА- ДРА ДРЫ -ДРЫ -ДРЫ ДРУ -ДРУ -ДРУ ДРО-ДРО-ДРО ДРА-ДРЫ-ДРО-ДРУ 4.Произношение звука |р]в словах и предложениях. 11-16 слайды Предварительно на стол кладется синий лист картона, фломастеры ракушки, камешки и пр. Логопед: А сейчас мы с вами будем составлять картину. Давайте представим, что синий лист картона- это море. А на море всегда волны. Давайте нарисуем волны.. Д: Рисуют волны (рисование одновременно двумя рукам) Логопед: Волны нарисовали, а давай подумаем, чего не хватает? Что находить под водой?. Нам нужно обозначить дно. На морском дне лежат ракушки и разные камешки. 11 слайд. Д: Выкладывают внизу листа ракушки и разные камешки. Логопед: Что лежит на дне? Д: Ракушки и разные камешки. Логопед: В море много разных морских обитателей. Дальше вы будете повторять за мной все слова в которых есть звук [р], и «заселять море разными морскими обитателями». Логопед: По морским волнам плывет корабль с парусами. 12 слайд. Давай спустим корабль на воду и отправимся в путешествие ,познакомимся с разными рыбами...и морскими обитателями. Всем известно, что король моря дельфин. 13 слайд. Он сопровождает корабль и дарит морякам удачу. В море обитают разные красивые рыбы. Рыба-дракон, желтая рыба, сардина, рыба-перо, карп, морской конек.14 слайд. Кроме рыб в морской пучине проживают и другие морские жители. Каракатица, рак отшельник, омар, краб, кальмар. 15 слайд. Удивительно но, кораллы -это не растения ,а живые организмы. На морском дне растут разноцветные водоросли и кораллы. 16 слайд. Вот как богат и разнообразен подводный мир. 5 Работа с трафаретами. 17 слайд. Логопед Я для вас приготовила волшебные трафареты. На которых изображен дельфин. Давайте обведем его и заштрихуем. Д: Выполняет задание. Логопед: Вот какой красивый у нас получился дельфин. Оставь его себе. Пусть он приносит удачу. 6 Окончание занятия. Логопед: Что делал сегодня на занятии? Что больше всего понравилось? Кто из морских обитателей тебе больше всего понравился?

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...