Рабочая программа учебная

Скачать 355.65 Kb.

Название	Рабочая программа учебная
страница	2/3
Дата публикации	29.06.2013
Размер	355.65 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3

Тематический план лекций:

№ п/п	Темы лекций	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	Подцарство Простейшие.	1	ПР-2Контр. работа
	Подцарство Многоклеточные. Тип Губки. Тип Кишечнополостные	1	ПР-2Контр. работа
2	Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви	2	ПР-2Контр. работа
3	Тип Членистоногие. Классы Ракообразные, Паукообразные, Насекомые	2	ПР-2Контр. работа
4	Тип Хордовые. Подтипы Оболочники, Бесчерепные	1
	Подтип Позвоночные. Класс Круглоротые, Надкласс Рыбы	1	ПР-2Контр. работа
5	Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся	2	ПР-2Контр. работа ПР-4
6	Класс Птицы. Класс Звери	2	ПР-2Контр. работа ПР-4

Тематический план лабораторных занятий:

№ п/п	Темы семинарских занятий	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	Подцарство Простейшие	2	ПР-2 Контрольная работа№1
2	Тип Кишечнополостные	2	ПР-2 Контрольная работа№2
3	Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви	2	ПР-2 Контрольная работа №3
4	Тип Моллюски	2	ПР-2 Контрольная работа №4
5	Тип Членистоногие. Класс Ракообразные	2	ПР-2 Контрольная работа№5
6	Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Особенности морфологического строения	2	ПР-2 Контрольная работа №5
7	Класс Насекомые. Размножение и развитие. Многообразие	2	ПР-2 Контрольная работа №5
8	Класс Костные рыбы	2	ПР-2 Контрольная работа №6
9	Класс Земноводные	2	ПР-2 Контрольная работа №7
10	Класс Птицы	2	ПР-2 ПР-4 Контрольная работа №9
11	Класс Звери	2	ПР-2 ПР-4 Контрольная работа №10

Тематический план самостоятельной работы:

№ п/п	Темы для самостоятельного изучения	Кол-во часов	Формы текущего контроля успеваемости
1	Введение. Предмет и задачи курса Зоология как комплексная наука. Основные сведения о классификации животных. Основы сохранения биоразнообразия.	2	тест
2	Простейшие. Особенности организации представителей простейших. Многообразие. Простейшие, ведущие паразитический образ жизни. Значение простейших в природе.	3	ПР-2 Контр. Раб.№1
3	Теории происхождения многоклеточности. Тип Губки. Тип Кишечнополостные. Многообразие. Роль в природе	3	ПР-2 Контр. Раб №2
4	Черви. Плоские, круглые, кольчатые. Многообразие и роль в природе. Паразитические черви, гельминтология. Сложные циклы развития. Профилактика заражения. Необходимость изучения гельминтов для учителя начальных классов.	2	ПР-2 Контр. Раб. №3
5	Тип Моллюски. Морфофизиологические черты организации, многообразие. Моллюски РМЭ. Роль в природе.	2	ПР-2 Контр. Раб. №4
6	Тип Членистоногие. Характерные особенности членистоногих, приспособления к среде. Классы ракообразные, Паукообразные, Насекомые. Роль в природе. Место изучения членистоногих в программах окружающего мира в начальной школе.	8	ПР-2 Контр. Раб №5
7	Тип хордовые – наиболее высокоорганизованные животные. Классификация. Особенности подтипа Бесчерепные	1	ПР-2 Контр. Раб. №6
8	Подтип Позвоночные. Надкласс Рыбы. Классы Хрящевые рыбы, Костные рыбы. Особенности организации. Экологическая характеристика	3	ПР-2 Контр. Раб №6
9	Класс Земноводные. Особенности анатомо-морфологического строения. Экологические группы. Многообразие земноводных. Представители РМЭ.	3	ПР-2 Контр. Раб. №7
10	Класс Пресмыкающиеся. Особенности строения как наземных животных. Классификация, многообразие, экологические группы	3	ПР-2 Контр. Раб. №8
11	Класс Птицы. Прогрессивные черты строения. Особенности биологической организации птиц. Многообразие. Экологические группы. Эволюция птиц.	3	ПР-2 ПР-4 Контр. Раб. №9
12	Класс Звери. Прогрессивные черты строения. Особенности биологической организации млекопитающих. Многообразие. Экологические группы. Эволюция млекопитающих.	3	ПР-2 ПР-4 Контр. Раб. №10

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Вопросы для контрольных работ по зоологии

Тема «Простейшие»

Отличия в строении одноклеточных эукариот – простейших от прокариот. Гипотезы происхождения эукариот.
Типы органелл у простейших, выполняющих разные функции.
Типы симметрии у простейших и жизненные формы.
Опорно-двигательные органеллы и типы движения у простейших.
Способы питания у простейших и органеллы пищеварения.
Роль простейших в пищевых цепях экосистем.
Типы ядерного аппарата у простейших и способы их деления.
Размножение простейших и разнообразие жизненных циклов.
Заболевания человека и животных, вызванные простейшими, способы их профилактики.

10. Значение простейших.

Объясните значение следующих терминов: эктоплазма, эндоплазма, цитоплазма, кариоплазма, вакуоль, органоиды, псевдоподия, стигма, пелликула, хроматофоры, микрогамета, макрогамета, мерозоит, спорозоит, перистом, реснички, порошица, макронуклеус, микронуклеус, конъюгация.
Тема «Тип Губки»

Почему губок относят к примитивным многоклеточным.
Какие клетки входят в состав тела губки?
Какие существуют морфологические типы губок, их особенности?
Как размножаются губки?
Как питаются губки?

6. Происхождение многоклеточных.

Объясните значение следующих терминов: устье, оскулум, подошва, кишечная полость, мезоглея, лейкон, сикон, аскон, хоаноциты, колленциты, склеробласты, жгутиковые камеры.

Тема «Тип Кишечнополостные»

Общие особенности организации кишечнополостных.
Почему пресноводных гидр и морского гидроидного полипа обелию относят к одному классу?
Какие две морфоэкологические формы характерны для животных типа Кишечнополостные? Дайте их краткую характеристику.
Каковы признаки примитивной организации пресноводных гидр?
Перечислите функциональные отличия эпителиально-мускульных клеток эктодермы и энтодермы.
Каковы особенности строения нервной системы пресноводной гидры?
Как осуществляется питание гидр?
Как организована стрекательная клетка, ее функции. Какие могут быть типы стрекательных клеток?
Где располагаются и какую функцию выполняют интерстициальные клетки?
Как размножается гидра?

11. Какая из медуз – сцифоидная или гидроидная – имеет более сложное строение? Чем отличается сцифоидная медуза от гидроидной?

Объясните значение следующих терминов: щупальца, стрекательные клетки, полип, медуза, эктодерма, энтодерма, мезоглея, ропалия.

Тема Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви

Прогрессивные черты типа Плоские черви по сравнению с низшими многоклеточными.
Эволюция пищеварительной системы плоских червей.
Выделительная система плоских червей.
Нервная система (ортогон) плоских червей, органы чувств.
Строение кожно-мускульного мешка у разных классов плоских червей.
Типы жизненных циклов у плоских червей.
Плоские черви – паразиты человека и животных. Меры борьбы и профилактики гельминтозов.
Прогрессивные черты организации первичнополостных червей по сравнению с плоскими.
Черты сходства первичнополостных и плоских червей.
Особенности строения кожно-мускульного мешка.
Особенности пищеварительной системы круглых червей.
Выделительная система у первичнополостных червей.
Нервная система и органы чувств.
Особенности строения половой системы у круглых червей. Половой диморфизм.
Типы жизненных циклов у первичнополостных червей.
Нематоды – паразиты человека и животных, растений.
Сущность прогрессивных черт организации целомических животных на примере кольчатых червей.
Вторичная полость кольчатых червей: строение, функции, происхождение. Модификация у многощетинковых, малощетинковых и пиявок.
Особенности строения кольчатых червей.
Систематические группы плоских, круглых и кольчатых червей, особенности.
Черты специализации кольчатых червей к образу жизни.
Биологическое значение кольчатых червей в водных биоценозах и геобиоценозах.

Тема «Тип Моллюски»

Прогрессивные особенности организации типа моллюсков по сравнению с кольчатыми червями.
Общие черты организации моллюсков и кольчатых червей как трохофорных целомических животных.
Каковы особенности строения брюхоногих моллюсков.
Каковы особенности строения двустворчатых моллюсков.
Прогрессивные черты организации головоногих как активно плавающих морских хищников.
Экологическая радиация брюхоногих моллюсков и их морфофункциональные адаптации.
Адаптации двустворчатых моллюсков к роющему образу жизни и биофильтрации.
Типы размножения и развития моллюсков.
Экологическое значение моллюсков в водных и сухопутных экосистемах.

Тема «Тип Членистоногие»

1.Прогрессивные черты организации членистоногих по сравнению с кольчатыми червями.

2. Признаки родства членистоногих с кольчатыми червями.

3.Отличия у водных и сухопутных членистоногих.

4. Каковы общие признаки ракообразных.

5. Как видоизменены конечности речного рака в связи с выполняемыми ими функциями.

6. Особенности строения ракообразных.

7. Многообразие и значение ракообразных.

8. Морфологические отличия хелицеровых от других членистоногих.

9. Прогрессивные особенности хелицеровых.

10. Приспособления к жизни на суше у паукообразных.

11.Морфологическое разнообразие и практическое значение клещей.

12.Экологическая радиация паукообразных.

13.Приспособления насекомых к жизни на суше.

14.Насекомые – прогрессивная ветвь эволюции трахейных животных.

15.Черты специализации у насекомых к разному способу и типу питания.

16.Приспособления насекомых к обитанию в разных средах.

17.Отряды насекомых с полным метаморфозом.

18.Отряды насекомых с неполным метаморфозом.

19.Происхождение метаморфоза у насекомых и его биологическое значение.

20.Происхождение насекомых.

21.Роль насекомых в биоценозах. Проблема охраны насекомых.

22.Основные направления в биотехнологии насекомых.

Тема «Тип Хордовые»

Рыбы

1.Лопастеперые костные рыбы, примитивные и прогрессивные черты.

2. Рыба, которая НЕ относится к двоякодышащим – это…

Австралийский рогозуб
Латимерия
Африканский чешуйчатник
Американский чешуйчатник

1.Характеристика подкласса Лучеперые.

2. Отряд, к которому относят обыкновенную щуку – это …

Карпообразные
Лососеобразные
Окунеобразные
Сомообразные

1.Харктеристика отряда Осетрообразные.

2. Признаки, НЕ характерные для хрящевых рыб – это …

Отсутствие жаберной крыщки
Отсутствие плавательного пузыря
Высокая плодовитость
Имеется клоака
Внутреннее оплодотворение

1.Систематика класса Костные рыбы.

2. Признаки, НЕ характерные для рыб отряда осетровых – это …

Большинство – морские рыбы
Большинство – проходные рыбы
Скелет в основном хрящевой
Имеется раструм
Икра черного цвета

Питаются донными беспозвоночными

.Характеристика класса Костные рыбы.

2. Морфологическая структура, которая имеется у хрящевых рыб, но отсутствует у костных – это…

Мочевой пузырь
Плавательный пузырь
Жабры
Клоака

1.Характеристика класса Хрящевые рыбы.

2.Структуры(а) строения Костных рыб, участвующая (ие) в дыхательных движениях – это жаберные …

1)дуги

2)тычинки

3)лепестки

4)крышки

1.Характеристика класса Круглоротые

2.Последовательность течения крови у рыб…

1) артерии, вены, капилляры, сердце…

2)вены, артерии, капилляры, сердце…

3) вены, сердце, артерии, капилляры…

4) артерии, сердце, вены, капилляры…

1.Признаки строения первичноводных животных на примере класса Костные рыбы. Черты строения приспособления к жизни в воде.

2. .Орган речного окуня, в стенке которого расположены жаберные щели- это…

1) ротовая полость

2) пищевод

3) глотка

4) кишечник

1.Экологические группы рыб

2.Представитель отряда лососеобразные – это …

1)горбуша

2)белуга

3)налим

4)голавль

1.Значение рыб

2.Отдел головного мозга большинства костных рыб, имеющий наибольшее развитие

1) средний мозг

2) продолговатый мозг

3) промежуточный

4) передний

5) мозжечок

1.Размножение рыб

2.Орган ориентации рыб в водной среде-

1) слуха

2)боковая линия

3)вкуса

4)обоняния

1.Внешнее строение костных рыб

2.Рыба отряда кистеперые – это …

Налим
Осетр
Треска
Сазан
Латимерия
Белуга
Кефаль

1.Внутреннее строение костных рыб

2.Структура рыб, находящаяся внутри позвоночного канала – это…

1) остатки хорды

2) позвоночник

3) нервы

4) спинной мозг

5) артерии и вены

1 2 3

Похожие:

	Рабочая учебная программа по математике 7 Рабочая учебная программа учебного предмета «Математика» (далее Рабочая учебная программа) составлена на основании сборника нормативно-правовых...		Рабочая учебная программа дисциплины опд. Ф. 01. 1 «Введение в языкознание» Рабочая учебная программа составлена к ф н., доцентом кафедры французской филологии Сотниковой Т. В
	Рабочая учебная программа Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Внешняя политика и дипломатия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: тгамэуп, 2013. 27 с		Рабочая учебная программа дисциплины «Проектная логистика» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент»
	Рабочая учебная программа Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Международный протокол и этикет [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: тгамэуп, 2013. 50 с		Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080110. 51 «Банковское дело»
	Рабочая учебная программа Направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Уголовное право. [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2011. – 72 с		Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика» профиль «Финансы...
	Рабочая Учебная программа дисциплины Практикум Организация работы службы приема и размещения Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению (специальности) 071800. 62 «Социально-культурная...		Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060103 Педиатрия, утвержденным приказом Минобрнауки...
	Рабочая Учебная программа дисциплины «Мировая культура и искусство» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлениям 071800. 62 «Социально-культурная деятельность»,...		Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101. 65 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки...
	Рабочая учебная программа по дисциплине «Архитектура компьютера»... ...		Рабочая учебная программа по общей гигиене с экологией III курс Рабочая учебная программа составлена согласно госу направления 5710200 – «Лечебное дело», учебному плану и программе дисциплины Общественного...
	Рабочая учебная программа по дисциплине разработана на основании... Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры русского языка		Рабочая учебная программа по информатике и информационно коммуникационным... Рабочая учебная программа предназначена для учителей информатики и методистов

Школьные материалы