Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

1.План – конспект учебного занятия №1 МОУ Каракульская ООШ Ф.И.О. учителя: Ананьева Людмила Владимировна. Предмет, класс: Биология, 7 класс Место занятия в структуре образовательного процесса: урок по учебному плану Тема учебного занятия по учебно – тематическому плану: Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Номер занятия по теме:15 Продолжительность учебного занятия:45 мин. Тип учебного занятия: комбинированный урок Цели: Обучающая - дать представление о Типе Членистоногие. Классе Ракообразные. Развивающая - уметь классифицировать, наблюдать, делать выводы. Воспитательная - воспитать познавательный интерес учащихся. Задачи: познакомить учащихся с представителями самого многочисленного типа животных; выяснить особенности строения ракообразных в связи со средой обитания. Дидактический материал к учебному занятию: индивидуальные карточки. Оборудование: таблица и коллекция Речной рак, Тип Членистоногие. ЦОР. Ожидаемый результат: учащиеся должны иметь представление о самом многочисленном типе животных, знать их строение, уметь проводить наблюдение и сравнение. Ход урока. 1. Орг. момент. Здравствуйте ребята. 2.Проверка изученного материала. В начале урока учитель беседует с учащимися по вопросам: -Какие вы знаете типы животных? -Какие признаки являются для них общими? -Почему их объединяют в группу беспозвоночных? -Какие среды обитания они заселяют? В итоге беседы учащиеся приходят к выводу ,что многообразие животных связано со средой их обитания, способом питания, образом жизни. 3.Объяснение нового материала. Учитель рассказывает о многообразии членистоногих , дает им общую характеристику, рассказывает о распространении и значении, дает систематику членистоногих. Систематика Характеристика типа Членистоногих. Более 1млн. видов. Среда обитания- водная, воздушная, наземная, почвенная. Сегментация гетерогенная. Тело делится на головогрудь и брюшко или голову, грудь и брюшко. Тело покрыто хитином, образующий наружный скелет. Рост происходит во время линьки, пока новая кутикула не пропиталась хитином. Дыхание жаберное, трахейное или легочное. Кровеносная система незамкнутая, есть сердце. Нервная система состоит из окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки. Хорошо развиты органы чувств (зрения, обоняния, осязания, равновесия, слуха.) 10.Раздельнополые. 4. Закрепление. Учитель предлагает учащимся самостоятельно составить характеристику класса Ракообразных. -Около 30 тыс. видов. -Среда обитания водная и наземная. -Тело делится на голову, грудь и брюшко. -Глаза сложные, фасеточные. Две пары головных усиков (длинные и короткие). Орган дыхания – жабры. -Большинство раздельнополые животные. 5. Д.З. §14. Составить характеристику классов Паукообразные и Насекомые. Список используемой литературы. 1.Учебник В.В.Латюшин, В.А.Шапкин Биология. Животные. 7кл. 2.Тематическое и поурочное планирование по биологии. Л.Д. Парфилова. 3.ЦОР по биологии 6-9 класс.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...