№
|
Название раздела, темы урока
|
Кол-во час
|
Тип урока
|
Форма урока
|
Информационное сопровождение
|
дата
|
По плану
|
фактически
|
1
|
Ребятам о зверятах – 11 часов
Знакомство с произведениями Е.Чарушина
|
1
|
комбинированный
|
работа с книгой
|
книги, иллюстрации,[19]
|
1.04
|
|
2
|
Ответы на вопросы по содержанию прочитанного рассказа Е.Чарушина «Тошкины сны» в связи с рассматриванием иллюстраций.
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом, рассматривание иллюстраций
|
иллюстрации, учебник, [10]
|
4.04
|
|
3
|
Чтение и пересказ рассказа Е.Чарушина «Тошкины сны»
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с текстом
|
иллюстрации, учебник, [10]
|
5.04
|
|
4
|
Внеклассное чтение по теме: «Что говорят стихи».
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с книгой, проблемная ситуация
|
стихи разных авторов
|
6.04
|
|
5
|
Оценка прочитанного рассказа В. Бианки «Первая охота»
|
1
|
комбинированный
|
работа с книгой,
|
текст рассказа,[29]
|
7.04
|
|
6
|
Выразительное чтение стихотворения «Кто первый»
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом, рассматривание иллюстраций
|
учебник, иллюстрации, [8], [10]
|
8.04
|
|
7
|
Чтение и пересказ рассказа Е.Пермяка «Как Маша стала большой»-1 часть.
|
1
|
комбинированный
|
рассматривание иллюстраций, работа с текстом
|
учебник, иллюстрации, [19]
|
11.04
|
|
8
|
Чтение и пересказ рассказа Е.Пермяка«Как Маша стала большой»- 2часть.
|
1
|
закрепления знаний
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации [8], [10]
|
12.04
|
|
9
|
Оценка прочитанного. Е.Ховив «Слон в тапочках» (внеклассное чтение).
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с текстом
|
текст произведения Е.Ховив «Слон в тапочках», [19]
|
13.04
|
|
10
|
«Словесные забавы». Развитие осознанного чтения, формирование навыка выразительного чтения
|
1
|
закрепления знаний
|
игра
|
тексты стихов, предметные картинки
|
14.04
|
|
11
|
К. Ушинский «Сила- не право». Ответы на вопросы по содержанию прочитанного рассказа в связи с рассматриванием иллюстраций.
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом, рассматривание иллюстраций
|
учебник, иллюстрации
|
15.04
|
|
12
|
Чтение сказок – 7часов
Чтение сказки П.Бажова «Про Великого Полоза»
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом, рассматривание иллюстраций
|
сказка П.Бажова «Про Великого Полоза», [29]
|
18.04
|
|
13
|
Чтение по ролям сказки «Пузырь, соломинка и лапоть»
|
1
|
комбинированный
|
рассматривание иллюстраций, работа с текстом
|
учебник, иллюстрации учебника, [29]
|
19.04
|
|
14
|
Чтение и пересказ сказки «Упрямые козы», используя иллюстрации к сказке
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом
|
текст сказки, иллюстрации
|
20.04
|
|
15
|
Сказка «Как хорошо дарить подарки». Чтение, нахождение в тексте предложений для ответов на вопросы.
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с текстом
|
Сказка «Как хорошо дарить подарки», [29]
|
21.04
|
|
16
|
Чтение и пересказ рассказа по Е. Пермяку «Про нос и язык»
|
1
|
комбинированный
|
проблемная ситуация
|
картинки частей тела человека, иллюстрации
|
22.04
|
|
17
|
Внеклассное чтение по теме: «Знай и люби родную природу»
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с книгой
|
выставка книг по теме
|
25.04
|
|
18
|
Знакомство с произведениями К.Д.Ушинского
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с книгой
|
выставка книг с произведениями Ушинского
|
26.04
|
|
19
|
Смешные истории -3 часа
К.Ушинский «Гусь и журавль». Чтение по ролям
|
1
|
комбинированный
|
ролевая игра
|
иллюстрации учебника, картинки гуся, журавля, [10]
|
27.04
|
|
20
|
Чтение и пересказ сказки К.Ушинского «Умей обождать»
|
1
|
комбинированный
|
работа с книгой
|
сказка К.Ушинского «Умей обождать» [19]
|
28.04
|
|
21
|
Внеклассное чтение по теме: «Смешные рассказы».
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с книгой
|
выставка книг по теме: «Смешные рассказы»
|
29.04
|
|
22
|
Чтение стихотворений – 5 часов
Чтение стихотворения Я.Аким «Жадина» в соответствии со знаками препинания.
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации [29]
|
3.05
|
|
23
|
Выразительное чтение, разучивание наизусть «Дразнилка».
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации, [10]
|
4.05
|
|
24
|
Чтение по ролям рассказа Н. Артюховой «Саша- дразнилка»
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом
|
текст рассказа Н. Артюховой «Саша- дразнилка» [19]
|
5.05
|
|
25
|
Г.Снегирёв «Медвежата». Ответы на вопросы.
|
1
|
комбинированный
|
рассматривание иллюстраций
|
учебник, иллюстрации, картинки медвежат, [8],
|
6.05
|
|
26
|
Разучивание стихотворения наизусть С.Погореловский «Апрельский дождик».
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации, [19]
|
10.05
|
|
27
|
Умелые руки не знают скуки – 7 часов
Пересказ сказки В.Сутеева «Кораблик» по наводящим вопросам.
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации, карточки со словами
|
11.05
|
|
28
|
Чтение, ответы на вопросы по содержанию прочитанного рассказа Е.Пермяка «Для чего руки нужны».
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации
|
12.05
|
|
29
|
Выразительное чтение стихотворения В.Берестова «Серёжа и гвозди».
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации
|
13.05
|
|
30
|
С.Баруздин «Нужный гвоздь»-1 часть. Чтение, ответы на вопросы.
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации, карточки со словами
|
16.05
|
|
31
|
С.Баруздин «Нужный гвоздь»-2 часть. Чтение, ответы на вопросы.
|
1
|
комбинированный
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации
|
17.05
|
|
32
|
Чтение, ответы на вопросы по содержанию прочитанного рассказа Е.Пермяка «Торопливый ножик».
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с текстом
|
учебник, иллюстрации
|
18.05
|
|
33
|
Внеклассное чтение о труде. Проверка техники чтения
|
1
|
обобщения и систематизации
|
работа с книгой
|
выставка книг с произведениями о труде
|
19.05
|
|
34
|
Чтение стихотворений – 7 часов
Выразительное чтение стихотворения В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»-1 часть.
|
1
|
изучения нового материала
|
работа с книгой
|
текст стихотворения, иллюстрации
|
20.05
|
|
35
|
Выразительное чтение стихотворения В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»-2 часть.
|
1
|
комбинированный
|
работа с книгой
|
текст стихотворения, иллюстрации
|
23.05
|
|
36
|
Развитие техники чтения, кругозора. К.Д.Ушинский «Наше Отечество».
|
1
|
комбинированный
|
работа с книгой
|
текст рассказа, иллюстрации [19]
|
24.05
|
|
37
|
Развитие умения образно пересказывать. М. Пришвин «Недосмотренные грибы».
|
1
|
комбинированный
|
работа с книгой
|
текст рассказа, иллюстрации
|
25.05
|
|
38
|
Внеклассное чтение по теме: «Волшебные сказки братьев Гримм»
|
1
|
обобщения и систематизации
|
викторина
|
выставка книг, иллюстрации, [19]
|
26.05
|
|
39
|
Внеклассное чтение по теме: «Волшебные сказки братьев Гримм».
|
1
|
проверки и оценки знаний
|
работа с книгой
|
выставка книг, иллюстрации, [8], [10]
|
27.05
|
|
40
|
Итоговый урок. Чтение произведений по выбору учителя, выборочный пересказ.
|
1
|
обобщения и систематизации знаний
|
КВН
|
учебник, загадки, иллюстрации
|
28.05
|
|
