Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 29.65 Kb.
|
| Протокол № 3 заседания РМО учителей биологии от 2 марта 2011 г. на базе МОУ-СОШ р.п. Советское на тему: «Инновационные технологии на уроках биологии, экологии, химии » Присутствуют: 9 человек Отсутствует: 6 человек Повестка заседания. 1.Выступление на тему: «ФГОС. Биология. «Информационно - образовательная среда «Сферы» как инструмент реализации требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования».. Т.Н.Артамонова 2.Обсуждаем «Проект федерального закона об образовании в Российской Федерации». Т.Н.Артамонова 2.Интегрированный урок в 8 кл. по теме «Обмен веществ и энергии – основное свойство жизни» (учитель биологии – Исаева М.В., химии – Агеева И.А., экологии – Панченко С.А.). 3. Экобиохимическая игра, 9-е классы М.В.Исаева; И.А.Агеева, С.А.Панченко. 4. Роль интегрированных уроков по биологии, химии и экологии в формировании модели выпускника школы. Из опыта работы. М.В.Исаева. 5. Разное. 1 вопрос: Т.Н.Артамонова познакомила учителей с линией УМК «Сферы», которая построена в соответствии с концентрической системой преподавания. Каждый предмет формирует свою ИОС, т.е. свою систему образовательных ресурсов на бумажном и электронном носителях. Структура предметной ИОС по биологии включает: 1 – программы, учебники с электронным приложением, тетрадь- тренажер, тетрадь-практикум, тетрадь-экзаменатор, методические рекомендации и тематическое планирование. 2- вспомогательные информационные ресурсы: терминологический словарь, справочники, определители растений, хрестоматии и книги для чтения, сборник предметных таблиц и настенные таблицы. Особенностями нового комплекта являются:
Комплекты разработаны для всех классов средней (полной) школы. 2 вопрос. Т.Н.Артамонова познакомила учителей с проектом федерального закона: а) с целями и задачами общего образования. б) организацией приема в общеобразовательную организацию в) реализацией основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования г) особенностями реализации основных образовательных программ общего образования, интегрированных с дополнительными предпрофессиональными программами д) психолого-педагогической и медико-социальной помощи обучающимся, осваивающим основные образовательные программы общего образования е) особенностями предоставления общего образования детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей ё) особенностями предоставления общего образования обучающимся с девиантным поведением, направленным в специальные учебно-воспитательные организации 3 вопрос. Учителя биологии – Исаева М.В., химии – Агеева И.А., экологии – Панченко С.А. показали открытый тринарный урок в 8 «А» классе по теме «Обмен веществ и энергии - основное свойство жизни» и провели его самоанализ. Урок был построен с применением здоровьесберегающей технологии и ИКТ. Рабочее время учащихся было тщательно спланировано и включало более 4-х видов деятельности, с помощью которых учителя формировали научные компетентности. Урок был дан на хорошем методическом уровне. Цели и задачи, поставленные учителями, были выполнены . 4 вопрос. Было проведено внеклассное интегрированное мероприятие «Экобиохимическая» игра для 9-х классов по принципу «Своя игра». Предложенные вопросы были разного уровня сложности за весь курс обучения. 5 вопрос. Исаева М.В. поделилась своим опытом работы. Она работает по интеграции уроков уже несколько лет, умело сочетает дифференцированный подход и методы работы с опережением. 6 вопрос. Учителям были предложены теоретические вопросы для следующего заседания, который состоится 29.03.2011г. Решения: 1. Принять к сведению опыт учителей Исаевой М.В., Агеевой И.А., Панченко С.А. и применять в своей практике на уроках и во внеурочное время. 2. Рекомендовать учителям района при использовании проектно – исследовательских технологий шире использовать разнообразные методы поиска информации: работу с книгой, текстом, каталогом, электронными носителями , Интернет –ресурсами т.д. Руководитель РМО /Т.Н.Артамонова/
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
